初一年级借景抒情的作文700精选

若水1147 分享 时间:

  “借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。下面是小编为大家带来的初一年级借景抒情作文,希望你们可以喜欢哦。

  借景抒情的作文1

  “出污泥而不染”,那种淡雅的芬芳,那种既不高傲又不过分谦逊的气质,组成了独具一格的荷花。

  雪莲,不正也是冰山上的荷花吗?

  有这样一种说法:从前,并没有雪莲。初春的荷塘,乍暖还寒的天气,附近还没有一点生机。就在这时,一朵顽皮的荷苞在水下蠢蠢欲动,正迫不及待地往水面上长。其它花茎议论纷纷,认为它疯了,纯属想把自己冻死!不过,还是有一部分小花苞跟着它浮出了水面。于是,乍暖还寒的三月,就有了几朵粉荷,在池塘里兀自招摇起来。

  不巧的是,一场寒流夹杂着细雨 凉风洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎无一幸免了。可是,几天后,两三朵荷花,顶着早已僵硬、掉色的花瓣,带着泪珠,又挺立在了池塘中央。只不过,经历了一场冬天般的洗劫,它们只身立于池塘,显得更加单薄,似乎一阵风就能吹倒。到了夏天,荷塘里热闹起来时,那两、三朵却越发苍白了、憔悴了。

  那年秋天,一位仙女至此经过,这两、三朵莲花的种子,便被送上了冰山。从此,雪莲诞生了――它们经历了寒流的考验,正是在那份苍白的'背后,刚毅、顽强的生命力越发显现出来,以至于能在千年冰封的断崖上茁壮成长。

  面对生命的轨迹,我们也许无法控制自己开花的时间。若生命把过早开放的机会让给我们,不要躲避,迎上去。经受劫难洗礼的同时,将自己最坚强的一面呈现出来;同时,荷背后雪莲的幻影,将成为现实。

  那时,我们就成为了,冰山之上,芬芳无比的――雪莲

  借景抒情的作文2

  一夜的春雨过后,远山的梨花都开了。远远望去,一大片白,在这样一个早晨,令人赏心悦目。

  五月天里,梨花踏着雨的脚步,款款而来,为大地开了一树欢喜。梨花浅浅,虽不似桃花的灼灼梅花的傲骨,可这梨花,在这姹紫嫣红的花季也是独有的一抹纯白。花瓣小小如天边星,但一树一树的绽放却成全了如夜空繁星般的美。让人颇有一番临山看花台、长恨春归晚的心境。梨花开出了满园的馨香,一抹香袭上心房,让人忍不住闭眼徜徉,每一朵花都代表好心情,每一抹白,都有褪不去的旧情。

  尤记小时候,奶奶在院子里种了好几颗梨树,每到春天便会开出朵朵洁白的小花,风一吹,梨花四处飘飞,星星点点雨洒花前,远远望去那便更美了。小时候很调皮,没风但却总是喜欢看花落满天的场景,和玩伴们常常抱着梨树杆,摇啊摇,还边喊道,下雪啦下雪啦,梨花簌簌的往下掉,夹杂着笑声,掉落在我们头上、身上,却自恃有花的装扮自己很美,久久不想头上的梨花落下来。顶着一头梨花到处嬉戏玩闹。现在想起来,又是另一番滋味。这样的童趣,早已不复,成为旧时光里珍藏一生的美丽风景。

  不久后,院子里的梨树被爷爷砍掉了些,仅剩一棵。偌大院子,就那么独独一棵梨树了。小小的自己,也会心生怜惜,不仅不能看到漂亮的梨花,就连吃梨子都不行了。并信誓旦旦,等以后长大了,一定要种很多很多棵果树,以后自己的孩子不仅可以赏花还能吃果子哩。如今,已经踏入了半个社会,每每想起这些事,也只是笑笑,毕竟,这样的天真每个人都会有。梨花依旧开着,可这人,已经长大了。

  又是一年梨花季节,围墙外边的梨花竞相绽放,纷纷打开自己的雨花小伞,有昂扬远望的,有娇羞含蓄的,但都是娉婷而立,像是对着世界的新奇,纷纷开放一睹为快。聆听这花间细细的呢喃,素雅的姿态不与人争抢,清新的香气沁人心脾。这一切都美的让人心醉。透过这一树繁花,又好像回到了童年,小小的人儿站在梨树下,看着村里的炊烟明明灭灭,想着什么时候才能吃梨子呢。

  这被自己遗忘的思念又彷如潮水般涌来,也像是这沉睡的花苞在春雨朦胧中醒来,家里的梨花也开了吧,正值雨季,这花该不会再飘飞了。奶奶会不会也想坐在梨树下,洗菜织衣,恐是这春雨,辜负了好心情。

  又痛又暖的往事不会随风飘散,反而在这一树梨花白中浅浅袭上心房。纵有千般孤寂,也会被这一树一树的思念轻轻淡开。思念如潮水,将心附梨花,也许这花也会轻轻飘起,拂过山川,淡开云烟,飞到我远方的家,将这一方思念,轻轻放置家的窗台。

  好久没回家了,值梨花雨季念起远方的家乡。

  借景抒情的作文3

  秋雨,一个清新活泼的名字;秋雨,一个属于我的名字!我时而像一个羞涩的小女孩,洒下几滴珍珠似的雨珠;有时像一个优雅的淑女,让无数轻纱般的雨丝舞起华尔兹,悠悠地飘落;时而像一个调皮的男孩,挥下豆大般的雨滴,啪啪地拍打着脚下的岩石、小草、树枝,协同他们奏出欢乐的秋之歌。

  我伴着一丝丝凉爽的秋风,随着一缕缕轻盈的云雾,悄悄地来了,来的那么突然。我是秋天的第一位使者,我不请乐队,也不邀舞伴,我只用我独特的声音迎接美丽的秋天——

  沙啦啦,沙啦啦……

  像是天上传来的仙乐,那优美的音韵,是轻捷的雨丝弹奏出来的,一首又一首,一段有一段,好像永远不会厌倦的乐章。那美妙的旋律,是晶莹的雨点构成的,每一个雨点都是一个音符,带着幻想的色彩来到人间。沙啦啦,沙啦啦——我快乐的唱着歌,尽情的舞蹈。那些雨滴飘落到世界万物之中,发出清脆的声响。

  我落在那一片片火红的枫叶上,那些红艳艳的手掌有好的挥动着,在感谢我带个他们凉爽的雨露呢!我落到那广阔的田野中,金灿灿的稻谷弯下了腰,在感谢我带给他秋天的信息。瞧,高粱昂首挺胸,活像秋天的战士,瞧我击打着他的身体,但他依然挺直了身子精神十足!我落到了那香飘十里的桂花林,那沁人心脾的桂花香吸引了许多游客来观赏,那淡黄色的小花躲在茂密的树丛里,好像在和我捉迷藏,。我落到那丰收的果园,红彤彤的苹果姑娘和黄橙橙的橘子哥哥高高的挂在枝头,好像一个个小灯笼;那一串串紫红紫红的葡萄姐姐高高的坐在藤条上,是一个个舞娘,风儿姐姐一吹,就一摇一摆的跳起了舞!抬头望去,有一排排大雁飞向南方,他们快乐地鸣叫着与我打招呼……

  我趴在云层上俯视着:看,那些五彩缤纷、花花绿绿的雨伞在雨中打开,好像一朵朵盛开的花朵,一朵朵在雨中绽放光彩的花朵。看:那些孩子高举着雨伞,转动着,把雨珠撒出去时,他们总会发出快乐的尖叫。看:雨珠落到水塘里时,惊动了水里的鱼儿,他们飞快地跑走了,只留下泛泛涟漪!

  凤屏住了呼吸,云雾也渐渐散去了,我要回家了!我看到人们在幸福的呼吸新鲜空气。是啊,我抹去了夏日的燥热,留下了秋天的清爽,带给人们丰收的喜悦,我多么高兴啊!

  树叶上的露珠还在往下滴着,滴落在路边的小水洼中:

  叮咚——叮咚——

  这仿佛是秋雨的余韵!

  借景抒情的作文4

  一年四季中,怒放着形形色色的花卉,而春天的最初属于迎春花。

  从没见过开得浓密的不见丝窒隙的迎春花海,真的是迎着春怒放得欣欣向荣。花海中不见一片绿叶的影子,满是鲜亮的黄色,只是花团下垂下一条条暗绿色的花枝,花随着墙头的上下而起伏,似乎是黄色的海浪。

  每一朵花都负有顽强旺盛的生命力,全是淡得耀眼的黄,每一片花瓣都薄薄的、嫩嫩的,花朵在微风中摇晃,花蕊在摇晃中轻轻哆嗦。花朵的样式更是绰约多姿,大的小的,朝下的向上的,斜着的侧着的,六朵瓣的五朵瓣的,全开的半开的,行将开的。

  一年四季中怒放的第一种花朵,却是这小小的迎春花,它不怕还不十分暖和的气候,它不怕还凉丝丝的春风,它不怕可能还有寒流来临,它同梅花一样英勇,它地比梅花更有勇气,由于,它争当的是百花中第一的位置,它有勇气争当第一位开花者,它有着坚决执着的意志和意志和肉体。

  迎春花让我想起许多许多,我在不知不觉中渡过了春天,却又时时辰刻想着春天,念着那一丛丛花。

  借景抒情的作文5

  下雪了,脚下那层薄薄的积雪,是那样洁净、美丽,那么让人不舍,那么让人怜惜,不忍去踏……

  可是,我茫然了,我发现我丢了,至于丢到哪了,我还真不知道,此时的我早已不在乎这一切了,只想永远留在这雪的世界里,这忧伤的怀里;忘却一切,忘却生活,忘却挫折,忘却痛苦,忘却那所谓的成功……

  雪,可爱的,美丽的天空使者;雪,让我高兴,让我欣慰,却同时让我感到忧伤;雪,洁白的,美丽的,晶莹的雪,你是专为我而来的吗?你会是谁的思念与寄托?你会是哪位母亲辛酸的泪水?你会是哪个婴儿可爱的微笑?你会是哪个罪人忏悔的眼泪?

  雪,我要永远徜徉在你的怀里,我要永远歌颂你!

  雪,生命的诠释;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母亲的思念;雪,思念的泪水;雪,我的青春思絮!

  新生的婴儿,为雪而欣喜;犯罪的恶人,被血洗刷清了心;心酸的母亲,为雪而欣慰;思念的人,为雪而担忧;而孤独的我,为雪欢笑,为雪忧伤。

  我静静的看着,感受雪划过了肌肤的轻柔,看着雪从眼前飘过,我伸出了手,哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了,为什么会感到忧伤与失望呢?

  雪停了,可我还沉醉于雪的世界里,那忧伤的怀里,雪在向我倾诉着,倾诉着那淡淡的忧伤……

初一年级借景抒情的作文700精选相关文章:

1.初一年级记叙文作文题800字精选

2.关于借景抒情的作文5篇经典范文合集

3.借景抒情的秋雨的作文500字

4.白杨树借景抒情作文600字

初一年级借景抒情的作文700精选

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
282683