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初一描写大海学生写作

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编给大家带来的“初一描写大海学生写作”,以供大家参考!

初一描写大海学生写作1

我是一个爱海的人。

记不清自己的恋海情结是何时开始的,只记得一见面,对海,就有一种无法言语的爱,这份感情,就如那流动着的月华,卷不起,拂不去。于是,也不知是何时起,每年唯一的期待不再是新年,而是每年夏天的那次与海的约定。

我爱海,爱它的广博,爱它的包容。

我不会游泳,当然无法享受那种在海里翻滚腾跃、搏击浪尖的激情飞扬,我所爱的,是找一块孤零零凸起在浅滩处的礁石,一个人坐在上面,撩动着手边细腻的波纹,踢腾着翻滚的细浪,任海风肆意吹乱自己的头发,在广博的大海面前享受自己的渺小。也许,大海的广博,就是因为它包容了一切渺小,在它的心中,一江一湖,一涧一溪,甚至一个雨点,还有一个渺小的我,都占据着无法替代的位置。也许,正是海的广博,给了它包容渺小的权力。因为它广博,江河甘心低下头,谦逊地进入它的怀抱;因为它广博,溪水在它面前找到了生命的意义,阔步向前;因为它广博,一个渺小的我,在它的心里找到了依靠,在它的怀抱里自由放飞自己的心情。

我爱海,还爱它坚定地守候。

我读过这样一个句子:你是海岸,是不变的守候;我是海浪,惊涛拍岸只是一次偶然的冲击。然而,我却觉得,{关于努力的英文谚语},潮涨潮落,风作风息,海岸上的沙来了,又走了,有的被吹卷到了另一片沙丘上,有的被海浪卷走,沉在大海深处。每次赴约,我都不曾看见一片前一次触过的沙地,只有海在天地间漂流了不知多少个轮回,还是那片我曾经熟识的海,还是那不变的守候我的海。我爱这片海,爱这不变的守候,纵使时间流逝,人事更迭,它还是那样痴痴地守候着,等待我每年一次的赴约。或许它是不忍心吧,不忍心让我一个人对着陌生的世界怅然神伤,它要给我一点永恒的等待和思念。

坐在海边,静静地,不去想身边的人声嗜杂,不去理会身边闪光灯不停的闪动,不去想这个世界还要我付出什么,心中只有这一片海,这一片博大的、包容的、给了我不变的守候的海,还有一颗爱海的心。

我是一个爱海的人,这个冬天,海恋依旧。

初一描写大海学生写作2

小时候的我,对于海,有种难以形容的喜爱,一提起海,我就会不由自主地进入那奇幻而又美妙的幻境中去,觉得自己好像是大海中的一员,在一望无际的大海里自由自在的遨游,和大海一起,探索大自然的神奇……

从刚刚踏进小学那一刻起,妈妈就告诉我:只要你好好学习,肯定会见到属于你的那个大海。我当时只是半信半疑,不过那时的我,心中只有一个信念,那就是:我一定要见到大海!于是,我便发疯般的学习,只为能见一见大海这个神秘的未知的地方。开始,从努力的学习中并感觉不到什麽,慢慢的,随着年龄的增长,我突然发现自己已经迈上了去大海的道路,这条通往大海的道路困难重重,一不小心,就会陷入深不可测的沼泽,越是挣扎,陷得就越深,使自己无法自拔,痛苦的呻吟,好不容易走出了沼泽,却发现前边有一只发怒的老虎,拦截你的去路,使你进退两难。只有勇敢的走出一个个关卡,才能见到属于自己的大海。

我独自一人一小步一小步向前走着,越过一个又一个关卡,一个又一个困难,经过六年来风风雨雨的洗礼,我终于见到了那神秘的大海。那块令我朝思暮想的地方,竟比我想像的跟加美好,一切的一切,都是那么的新奇美丽,让我留恋忘返,浮想联翩,不仅一次又一次的赞叹这片属于我的大海。“我终于见到了大海!”我放声大喊。耳边却传来那熟悉的声音:你回过头来看一看,那个大海是你想要的吗?我不明白妈妈为什么这样说,便回过头又看了一眼海,却发现眼前地海竟是那么的渺小,那么的不值一提,心凉了大半,自言自语道:“这不是我想要的海,这不是我心中的那个海,这不是,绝对不是!”

我的心中一片茫然,不过,我突然发现眼前又出现了一条路,这条路,比前面那一条更难走,走还是不走呢?我这样想着。但我对大海的那种渴望,那种向往,逼着我不得不迈上上那条路。

初一描写大海学生写作3

大海,是古今文人墨客竞相赞美的对象。三国曹操有“东临碣石,以观沧海。”的名句;《烟台的海》有“大海是一幅画,壮丽奇特。”的美句;冰心奶奶笔下海那么充满想象力:海的女神曳着白衣蓝裳……大海,神秘莫测,常常令人产生无穷的遐想与感悟。

我读过许多关于海的文章与诗歌,很好奇:“海真的有那么壮观,那么神奇吗?”终于,我得到了一个亲眼见证的机会。我们一家去沿海的日照游玩,我穿着泳裤冲上了海滩,玩得不亦乐乎。玩够了,我又冲进了海里。可是,正好赶上涨潮,一个巨浪拍打过来,我还不知道怎么回事,整个人就来了一个540度翻转,直接趴在了沙滩上,嘴里全是沙子和苦涩的海水味,如同含了一口混凝土美妙。——原来,海的感觉并不像我想象中的那么美妙!好感顿时失去了不少。

然而一次加拿大之旅,却又改变了我对大海的看法……

我们来到了加拿大北部的一个四面环海的岛屿,安顿下来后,和小伙伴立马飞奔到海边,确切地讲是大西洋岸边,这里的景象使我震撼。恰逢中午,万里碧空如洗,海面碧波万顷,海鸥翻飞起舞,渔船向深海驶去。往近处看,更令我惊叹,水中的荇藻随着波涛飘动,游鱼在水草间穿梭,礁石上不时有海蟹横爬,发出‘咯吱咯吱’的响声。涨潮时,景象和日照一样,甚至比日照的巨浪更凶猛,更为壮观!惊涛拍岸,我不由得退回到海边的观景台,以免被海浪卷走。在乘船赏鲸时,看到鲸鱼飞跃而起,溅起层层巨浪,使得游船摇晃,像在风雨中飘摇,引得游客们啧啧赞叹!这次,我对大海又产生了新的理解和感悟——

大海,浩瀚无边,蕴藏着神奇,充满着无穷的力量;大海,孕育了无数的生命,是生命的起源地;大海,胸怀宽广,海纳百川,魅力无限!我为我曾经的渺小而脸红:岂能因为海水的苦涩而否认大海的壮美?就从这一点来说,我远远没有大海的博大胸襟——我需要向大海学习!

初一描写大海学生写作4

去年夏天,天气十分炎热,热得让人喘不过气,爸爸妈妈带着我和弟弟到海边去玩,我们收拾好行李后就开车出发了。

我们来到海边时,已经是下午了。一下车,我就闻到淡淡的花香,好香啊!我向远处望,看见了一片黄色的小花,原来香味是从那里飘来的。我脱下鞋,迫不及待地跑向沙滩,向远处望,这里真美啊!灿烂的阳光笼罩着整个海边,海面上亮晶晶的,还有点儿刺眼,波浪一卷一卷拍打着海岸,发出哗哗的声音,就像一群调皮的孩子,在沙滩奔跑的笑声。再看看四周,有几棵高大的椰子树,上面结的还有几个大椰子,旁边还有遮阳伞、沙滩椅和桌子。天上还有海鸥在叫,好像在讨论这里的风景真漂亮啊。

这时,弟弟跑过来,兴奋地对我说:“姐姐!姐姐!我们去玩沙子吧!”“好啊!”弟弟把玩具拿过来,我们俩开始堆沙堡。堆呀堆呀,终于把沙堡堆好了,弟弟拿出小红旗插在上面。堆好沙堡后,我和弟弟又在海边玩,我们俩跑着、笑着、闹着,海面上回荡着我们的笑声。我往海里一看,蔚蓝的海水里映着我们的样子,它就像一个录像带,记录着我们快乐的时刻。海里有许多漂亮的小石头,我和弟弟拿着瓶子,弯着腰捡石头时,妈妈偷偷拿出手机,拍下了一张张珍贵的照片。

夜晚渐渐来临,吃过晚饭后,我们又来到海边。晚上的海边非常凉快,我躺在沙滩椅上,感到无比惬意。沙滩上昆虫的叫声,就像在开一场演唱会。天上,月亮和星星的影子倒映在海中,海面上闪闪亮亮。有几个人拿着手电筒,提着小桶在抓小鱼小虾,还有些小朋友在海边游泳。“嘭”地一声,原本安静的夜晚被打破了,烟花开始了!天空瞬间变得五彩缤纷,我躺在椅子上,看着天空,感到这里太美了!

我爱大海,爱它的美丽,爱它的热闹,爱它的调皮,爱它的

初一描写大海学生写作5

一直盼望着能够一览大海的壮阔,这次终于可以如愿以偿了。暑假,妈妈带我来到了美丽的海南。

海南之行的第三天下午,我们来到了三亚大东海,终于可以一睹海的风采了。刚下旅游车,还没看到大海,就清楚的听见了大海的声音。于是我迫不及待地跑到了海滩上,此时眼前就是无边无际的大海。在柔软的金黄色的海滩上走着,三亚漫长的海岸,蓝蓝的海水,金色的海滩与那无边的大海组成了美丽的图景。清凉的海风扑面而来,令人兴奋不已。眺望远处的海面,温柔而有平静。远处那一条细长的线把湛蓝的海面和蔚蓝的天空连在了一起。

太阳挂在地平线上方,金色的阳光柔和地洒在海面上,恰如流动的熔岩把海与天的交界处染成了一片金黄。脱了鞋,我赤脚漫步在柔软的海滩上,尽情地享受清凉海风的抚摩,金色阳光的沐浴。在内心深处我听到了生命之弦正在演奏着激昂奔放的青春舞曲。

"喂,斌斌!起浪了,我们一起去冲浪吧。"不要打扰我,让我把眼前湛蓝色的海尽收眼底。等等!冲浪?一想起海的壮阔,海的博大胸怀,不能不让人冲动。于是,就迫不及待地换了泳衣,带着泳圈,奔向大海,投入了海的怀抱,尽情地去享受大海赋予的乐趣。我们手拉着手走到了不太深浪又较大的地方。十几个人牵着手,在海中拉成了一排。望着远处的海面,溶身于大海之中,一切烦恼随之烟消云散。在这漫长的人生之路,烦恼只不过是天边的云霞,生活中的点缀。海面上荡漾着涟漪。突然,她发了疯似的,借着海风,推着浪花向我们这儿涌来,越来越近了。大家心里数着一,二,三,跳!一个浪刚刚过,等我刚回过神来,她又一次发作,借着清凉的海风,再一次卷"浪"重来,她扬着头向我们重来,一次不肯歇息。

太阳渐渐落下,在海天交界处泛起了点点红霞。天色渐渐暗了下来,我却久久不愿离开。


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