初一优秀读后感学生作文

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大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文,大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了初一优秀读后感学生作文,希望大家喜欢!

初一优秀读后感学生作文1

嫉妒是心灵的毒药,它能让冷静的人失去理智,让亲密的人手足相残,让善良的人产生恶念,让谨慎的人走向极端……读完了沈石溪的《雪豹悲歌》,我明白了嫉妒往往伤害的不仅是别人,伤得更深的通常是自己!

《雪豹悲歌》情节曲折,引人入胜,毫无遮掩地表现丑陋与美丽融于一体的原生态生命,把一只名为雪妖的雪豹,从野化训练到母女重逢,再落得悲惨下场的每一个细节都刻画得淋漓尽致。

书的封面上的那只威风凛凛的雪豹,圆耳短脸,鼻吻如墨玉,眼睛如蓝宝石,背部厚密的长毛碎银般地闪闪发亮,身体上有一圈圈淡褐色斑纹,如此健壮的雪豹怎么会有悲歌呢?

我急不可耐地翻开书,阅读让我找到了答案:作者对雪妖的野化训练效果十分不理想,可当它意外与自己的母亲重逢后,捕猎技巧有了明显的进步,这本是双喜临门的事情,但不巧的是雪妖妈妈刚产下第二批孩子,在陪伴雪妖几个小时后还得回去给自己刚出生的孩子喂奶。雪妖因不满足妈妈给它的爱,尽在一天清晨趁妈妈去找它的时候,把小豹们杀死了,但最终被母亲发现,雪妖因此不仅失去了母爱,捕猎本领也没能再得到提高,后来被豺群咬死。

莎士比亚曾经说过:“您要留心嫉妒啊,那是一个绿眼的妖魔!”雪妖没能抵挡住这个妖魔,死在了它的爪下。如果雪妖不那么善妒,就不会背着母亲去杀害自己的弟弟妹妹。正确面对现实,与弟妹共享母亲的关爱,并继续学习捕猎,那他一定会很快学会独立生存,也不会死于非命。

我们要杜绝嫉妒,嫉妒是一种狭隘心理的表现,嫉妒的人会对他人持排斥抵毁态度,只会让自己越来越糟。我们要做一个没有嫉妒心的人,时刻保持阳光的心态,这样的生活才会快乐美好!

初一优秀读后感学生作文2

“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上……”每当听到这首歌我就想起《城南旧事》这本书和我的童年。

《城南旧事》这本书讲述了主人公英子(林海音)以20年代的北京为背景,用小孩子纯稚的眼光来看世间的悲欢离合。文中的每一个章节每一件小事都记录了小英子童年时的点点滴滴——快乐、忧伤、感动。让我感觉到英子的童年非常的五彩缤纷。

《城南旧事》每个章节都写得很生动活泼,我都很喜欢。可是我最喜欢的还是讲述“惠安馆”的那个章节。讲的大概是这样:英子从大人的口中得知惠安馆里有个疯子,每次从那里路过,大人都不给英子看疯子,可是英

子的好奇心让她和这个疯子成了好朋友,后来疯子告诉英子她有一个孩子,英子知道后尽力帮她寻找她的孩子。最后令英子大吃一惊的是英子的好朋友妞儿竟是那疯子的孩子。这个故事除了佩服英子的勇敢,更让我感动的是英子有一颗善良的心。

从“骆驼队”到“花儿谢了,我也长大了”读了英子那一件件有趣的童年故事,也让我不禁想起了自己的一件童年趣事:记得有一次,爷爷带我去田里摸田螺。我不知道田螺什么样,就问爷爷那个大锅虫是什么,看起来

好恶心哟,爷爷告诉我这就是田螺。爷爷手把手教我摸田螺,虽然有点怕,可还是觉得很有趣。除了这件事好像没什么记忆深刻的事了。现在的我整天不是作业就是电脑游戏——,动画片。很少像英子一样细心观察和留意身

边的人和事。很羡慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一样五彩滨纷。从现在起,我也不能整天守着电脑电视,我要去寻找我的童年——捉泥鳅、追蝴蝶、爬山、观海、做好事……等我长大后,也要像林海英一

样写自己童年的趣事。

初一优秀读后感学生作文3

林海音的书是值得慢慢品味的,《城南旧事》是她的代表作之一,关于这本书大家都对此赞誉有加。自传体的小说很有吸引力,小小的英子是个聪明伶俐的女孩儿,她人小鬼大,孩子的天真烂漫情怀被她演绎的淋漓尽致。她的烂漫、童真、她的小心事与小心机,都带给我们无限的美感。

小小的英子多么的有能耐,与邻家女孩妞儿一起喂黄毛小油鸡,分享妞儿生活的忧愁和秘密,帮她找到了妈妈;喜欢她们家的保姆吴妈,听吴妈将她儿子和女儿的故事;和失去孩子而变成“疯子”的秀贞做朋友,帮秀贞找到了女儿妞儿;分担了妈妈的“忧愁‘,促成了新女性兰姨的美满情……

最让我印象深刻的是英子与一个中年男子的”忘年交“。那时的英子上小学了,与一个中年男子成了”忘年交“。因为,他是贼,而作为小女孩的英子却不像别人一样给他打上”贼“的标签,他也愿意给他讲讲和她一起读书的成绩很好的弟弟。看到这里,我不禁佩服起英子来,她怎么可以这么的聪明?小小脑袋里怎么可以容纳那么多事情,或是怎么能想到那么多精灵古怪的念头。

有时候,我们并不能简单的以儿童、少年、青年或者中年、老年这样以年龄为划分手段判定认得成熟与否。英子在她五六岁的时候已经显现出她过人的智慧和才能来。而我年过二十却还是”头脑简单“,遇事转不过弯来,更不必说随机应变,运筹帷幄了。

《城南旧事》全文以第一人称讲述的口吻,少了很多语言文字的赘述,多了一份简练和精湛。小小英子更像是一个老师,以儿童的视角来告诉我们人情的温暖和人性的善良、纯真。城南的胡同、天井、惠安会馆、长满野草的空旷屋场以及卖糖人、卖汽水的商贩,如同黑白色的胶片,一一映在我们的脑海中。

初一优秀读后感学生作文4

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真。

这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与乌塔的樊谈中,我了解到了她正在读小学,这次署假独有一人游历欧洲的故事。

当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便……介绍得十分详细”时,我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了,要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南,可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了3年,读了很多有关她所要旅行地方的书籍,挣了许许多多的旅费,而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活,怎样的勤俭节约。其实,不只是我,也有许多中国孩子跟我一样,从小就生活在父母的溺爱里,显得骄生惯养,做什么事都依赖别人,从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱,我们会不到一天就花光了,然后继续向爸爸妈妈要,一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了,他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来,不仅每花一分都精打细算,而且还会怎样挣钱,这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。

这篇文章告诉我们中国孩子是家里的宝贝,依赖心强。而外国孩子做事,处事有条有理,独立生活能力强,见识广,知识丰富。我想:这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢?

初一优秀读后感学生作文5

故事以莉迪亚的死拉开序幕。

莉迪亚的死不是故事的开端也不是故事的结局,但却是这个家庭走向更好的开始。

这本书里,有母亲玛丽琳终其一生也没完成的梦想,虽然也挣扎过,但没有结果。这也是促成莉迪亚死的原因之一。也有父亲詹姆斯从小受到的歧视,没有朋友,所以在他的世界里有朋友更重要一些。还有喜欢天文并努力实现自我梦想的哥哥内斯,一向想得到疼爱却饱受忽视的妹妹汉娜,以及让莉迪亚看到另一种生活的杰克。

那里的每一个人都是主角,他们都饱受生活带给他们喜与乐,苦与悲;他们都肩负着别人对他们的期盼,也都想找到了真正的自我。

故事的情节紧凑连贯,跌宕起伏,让人沉浸在其中。

生活中的我们也会活在别人的期盼之中,父母长辈总是不期望我们走一些他们走过的弯路,也期望我们能实现他们未曾实现的梦想从而弥补他们人生的遗憾,我们虽然明白要找到真正的自我,但却在爱的牢笼下不知方向,不知去向。我们宁可让自我委屈一些也不愿意伤害那些爱我们的人,可这只是我们的初衷,若不是真正的热爱我们很难坚持到最后。

好在,故事的最后,他们每一个人都找到了真正的自我。

或许,我们还在挣扎,不明白自我想要什么,或者忘了自我想要的是什么。

或许,我们明白自我想要的是什么,可现实中有太多的羁绊。

别太纠结,别太听信别人,能够听,但别全信;谁也不是你,谁也不能替你过一生。也别再为那些想做而没做的事情找漂亮的借口,想做就去做了,过了这个时候都不是最好的时候。

那些爱我们的人也会愿意放手成全。

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