结束与开始的初一作文800字

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大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了结束与开始的初一作文800字,希望大家喜欢!

结束与开始的初一作文800字1

曾经有人对我说过:初中的三年是紧张的、美好的、幸福的……但是这三年的时光却是那么的短暂。我们从初一到初三,这中间经历了许许多多的事情。再过一年我们即将升入初三,到时候我们将面临的是中考,我是我们人生的一个起点。现在我们已经不再有着往日的贪玩,而是紧张的学习和复习。现在的我们就是站在一个选择的路口,一个是失败,一个是成功。

曾经的我们,从小学刚升入初中的时候,我们仍然还怀着几分调皮和思念进入了初一,初一的生活,我们刚刚开始的时候没有太多的适应,可随着年级的上升我们也渐渐走入成熟。

初一的我们,没有太多的烦恼和紧张,但也没有太多的轻松,也没有太多的时间,还有短暂的玩耍时间。有人对我说过:初一时打好基础的时候也是初中重要的时期。从现在来看这句活是对的。

时光如水,时间飞快。初一的生活匆匆过去,很快迎接我们的是充满紧张和严肃的初二。初二的我们,每个人都在拼搏,都在努力,为的是能在过年后的考核取得好的成绩,锁定中考的机会。从此努力、奋斗、拼命的乐章从此开始,即将迎来的是逼初二更加紧张的初三。在剩下的两年的时间里,大家都在拼搏,希望能考上一个好的高中,为将来打好基础,成为一名对祖国有所贡献的人。

两年后,初三的生活就会开始,到时候,迎接我们的便是比现在更加严厉的考验,这关系着我们的将来。同时我们也没有多少玩耍的时间,唯一要做的事情是“学习”。

现在来说,初一的我们不再像以往一样,而是应该努力学习,初三过后,便是人生的一个起点,同时也是我们初中的结束。到时候我们将走在一个更加艰辛和美好的开始。

所以,让我们从现在开始让我们不顾一切的学习,也只有学习才能干出一番的事,到时候,我们已经结束了一半,剩下的一半让我们去努力完成。

结束与开始的初一作文800字2

开始

春天蒙蒙的细雨唤醒了沉睡的大地,像一根根银针从天空上被细细密密的地洒了下来。我伏在书案,感觉精神焕发,像是拿挣破种皮的种子,呼吸到新鲜的空气一样——我是一个新的我!

不知何时,来了几只隽逸的燕子,他们劈开银线,像一道道黑色的闪电,划破了天空的静寂,他们欢快地舞动着身躯,很是高兴的样子。我向远方望去,雨丝湿润了天空,湿润了大地,湿润了我的眼帘——那些被湿润了的树,是那么浓,那么绿,那么亮,那么新鲜!

不知不觉,雨停了。我看见大街上熙熙攘攘的人群出来,他们扛着锄头,走向田野,如同那一群群辛勤忙碌的蚂蚁工作一般,辛勤耕种着。

刹那间,我感觉到一种明朗的东西从心头源源不断地往外涌着。此时此刻,如果我是一只鱼,我能迎着激流冲浪;如果我是一只燕,我能迎着狂风翱翔!我要前进,我要前进,像是被那鼓起的风帆推动者的帆船,乘风破浪!

我舞动着那支像是奔马一般的笔,与时间赛跑着。

时间飞快地消失着……

结束

冬日暖暖的太阳洒在屋里,洒在屋外,忙碌的世界里,我停止了忙碌,倚在椅上,感觉慵懒至极,像是那干瘪的老木头,斜倚在墙头。是啊,也许我走的太快了吧,也该停歇一下了。

窗外的鸟叫声婉转动听。刚开始只是一只,孤零零地叫着,时间长了,许多只鸟儿也附和起来,叽叽喳喳叫个不停。窗外,树叶已经落尽了,只有许多触手般的枝条伸展着,缠绕着,弯曲着。叶子没了,像是脱去了沉重的外衣,像是脱离了沉重的缚束,一丝不挂地立在那儿,赤裸裸的好像是一尊尊称睡了的古希腊雕像。秋风袭来,凉意逼人,叶子扑簌簌地奔跑着————它却只是不动,只是不动,立在那儿。

不知谁家孩子,手里擒着一只风筝,舞着,弄着。风筝起来了,在天空中飞翔着,不停地游来游去;孩子在地面上笑着,雀跃着,兴高采烈着,手舞足蹈着。云却只是不动,在淡蓝色的天空上定格着,如同一张相片。

我泡了一杯茶,看那茶叶一点一点地舒展,绽放,旋转。过了许久时间,孩子似乎是累了,他把风筝栓在树上,躺在干草上,睡了。风停了,树叶停歇了,不再扑簌簌的奔跑了,筋疲力竭的躺在地上;鸟儿也停歇了,不再叽叽喳喳叫了,只是钉在树枝上,沐浴着阳光;那风筝像是干枯的落叶,从天空上晃晃悠悠地落了下来,不知道哪里去了;等我想起那杯茶时,那茶却早已凉了,凝住了。

我倚在椅上,等候着时光,一点一点逝去。

结束与开始的初一作文800字3

从一开始,父母就给我立下很多规矩。

从我记事起就知道,不能边看电视边吃饭,不能在商店耍赖要玩具。即将踏入幼儿园的大门,父母蹲在我面前,拉着我的手,告诉我要“听老师的话”“饭前要洗手”;上了小学以后,父母告诫我“上课要认真听讲”,“和同学友好相处”……这些规矩伴随着我的成长,虽简短,但中用,从一开始,我就习惯走在父母为我铺设的道路上。

升入中学,迈入了更宽广的环境,我开始了新的学习。学科越来越多,压力也越来越大。父母的那些规矩好像不完全适用于人际交往与学习,我想要自己的空间,沉迷于一些新鲜事物,想要自己做主,想要自由。亲子之间,少了平常的欢声笑语,更多的是千遍万遍的“我们都是为了你好!”,以及“知道知道,烦死了!”

一次,考试失利回家,垂头丧气推开家门,迎面是母亲的目光和父亲紧皱的眉头。母亲拿过我的成绩单,细细地给我分析学习上的问题,我不愿意听她唠叨,便夺走成绩单,准备回屋。父亲猛的一下从沙发上弹起,堵在我的面前,愤怒地向我喊道:“你还有没有规矩了!”

压抑了很久的我也在这一瞬间爆发:“你们凭什么限制我!”

父亲盯着我好一会儿,“因为,你还不能管理好自己,还没强大到面对一切!”

“你还不能管理好自己!”

那天,父亲这一句低沉的话音一直回旋在我的脑海里,我开始审视自己。我不过是以所谓自由的要求来放任自己,觉得父母的规矩是对我的横加干涉,至于强大,我其实根本就谈不上。

我不再沉迷于电子产品,开始制定详细的、适合自己的计划。改变是艰难的,要和太多的坏习惯拉锯拔河,我咬紧牙关坚持下来,渐渐地发现这些计划变得越来越容易,生活越来越自律,学习蒸蒸日上。与此同时,父母也常常给予我赞扬的目光,我们之间的关系也转向和睦,曾经吵架冷战的局面结束了。

我开始理解我的父母。他们在一开始对我设定的种种规矩,无非是怕我做了糟糕的选择,他们心里没有安全感;随着我渐渐长大,他们的干涉可能是一种过度的担心,是一种婉转的爱的表达。

而我,只有自己不断自律,不断强大;不仅能面对自己的学习,今后还能面对社会,最后,强大到还可以照顾他们,他们才会结束对我的保护。

结束与开始的初一作文800字4

只怪指缝太宽,时光太瘦,小学六年,在今天画下句号。但也将开启一个新的篇章,无论时光如何变迁,回忆永不变。我们还是那一个唯一的六年级十一班。

星期五的夜晚,月清月素。同学们却怎么也静不下来。明天就是小升初信息采集了。没有欢声笑语,只有闷头学习的同学们。

老师拍拍手打破了如死水般的寂静。他眼角带笑,柔声地念着父母给同学们的鼓励。

“跟小明说:明天叫他放松点,一起去吃大餐。”

“老师,请叫小红别担心,无论她考什么样,爸妈都爱他。”

“老师……”

一句句话如春雨,惊起了鲜花,草木。每一个孩子的'心河都开始翻涌。每一个听到父母对自己说话的孩子,脸上先是惊讶,转而成了疯狂上扬的嘴角。

什么时候开始传起了同学录,一笔一画都是不舍与期望。纸上七彩的晚霞,灿烂的小人不正是曾经的我们?但我希望,那不仅是曾经的我们,也会是将来的我们。夕阳西下,你在笑,我在吵。

或许这次成绩并不很理想。或许分别了有些不舍。但朋友,千万要记住:分离是为了再一次惊喜的相遇。

这是一个令人遗憾痛心的结束,一次必须的分离。但也可以看做一次开始,一个新的初中生活的开始。

结束与开始的初一作文800字5

六年起始,仿佛是环形的跑道,旧的终点,也是新的起点。

一年级的我们,才刚刚迈入小学的校园,对四周一切的环境都是那样的陌生、那样的懵懂。老师牵着我们的手,在耳边耳语:从今天起,这间教室就是你们的第一个开始。二年级我们同样在这间教室里生活。那时,我们已经结交了很多伙伴,懂得怎样去玩耍、怎样去嬉戏。听父母、老师的话,也十分认真地照着他们的话去做。这是小学的第一个开始,那时我们很小、很小,当时的回忆充满童真。

三、四年级,我们在老师、父母的教诲下开始了小学的第二个里程碑,那时的我们活泼、好动,喜欢在操场上挥洒着汗水奔跑,喜欢在乒乓球桌边留下兴奋的笑脸。爱体育,爱画画,兴趣爱好逐渐增多,那是我们最最疯狂的一个学期,同学们沉浸在快乐的活动中。我们的学习踏踏实实,一丝不苟,常受老师的称赞。班级氛围逐渐温馨起来,有点劳逸结合的味道。这就是中年级时的我们,是乐观、积极的我们。

五、六年级,我们的情绪开始起了“小波浪”,时而波涛汹涌,时而风平浪静,青春的不安分渐渐在我们身上显现:喜欢有自己的意见,喜欢尝试未曾做过的事,喜欢和同学结伴出游,喜欢多角度的学习,想法出众,变化无常。高年级——是我们青春的开始。

这就是我们的小学生活,从一年级的开始到六年级的结束,我们经历了很多,也将终身难忘。马上,马上我们就要以新的目标去迎接新的学期了,迎接另一个新的开始。

小学毕业是结束,也是新的开始;是别离,但不是落幕。

结束与开始的初一作文800字

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