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初二写景满分作文

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大家或多或少都会接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的写景作文,写景作文是一种以写景为主的记叙文。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面小编给大家整理了初二写景满分作文,希望大家喜欢!

初二写景满分作文1

走在熙熙攘攘的人群中,丝丝凉气轻轻地钻进我的脖子里,我忽然意识到:“秋天来了”。

秋风像淘气的小孩子似的,时而温柔,时而闹点小情绪。温柔的时候,吹到脸上,爽到心里,带走了恼人的闷热,宛如一位身穿纱衣的女孩,让人赏心悦目。当这个温柔的孩子的犟脾气上来时,是谁也无法控制住的。它猛烈的吹动着一排排苍老的杨树上零零落落的几片黄叶,直到把最后的几片叶子吹落,成为一只只带着夕阳的色彩的胡蝶,任它们漫天飞舞。

天上的云彩,到了秋天是极害羞的,它们不敢走近人们,只得在蓝天妈妈的怀抱里远远地望着人们忙碌的身影。站在阳光的身边,凝神细听,仿佛可以听到光线碰撞的声音,那绚丽的光彩让我感到无所适从,只能呆呆地凝望着天空,那样白的是云,那样蓝的是天,那样绚丽的是太阳,这一切的一切,仿佛可以把人的心,人的灵魂也过滤成悠远的蔚蓝。

有人说,秋天只剩下无际的落寞了,但是,他却没有想到秋天也是个丰收的季节,看着树上的果实压弯枝头,笑了,朱自清先生的憧憬,而今在我面前已经成了实实在在,触手可及的真实。

秋天不是落寞的,如果秋天不到来,那冰消雪融之后的春天又如何在众人面前绽放出最美丽的笑脸呢?

“落红不是无情物,化做春泥更护花”,落叶不是放弃了,它们化做泥土,化做养分,等待着明年春天的到来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,落叶何尝不是呢?它把最后的一份力量献给了大地母亲……

爱秋吧,它是果实,它是奉献,它也是不远处的希望……

初二写景满分作文2

早晨醒来,我匆匆穿上单薄的毛衣,向小溪边走去。

一阵寒风袭来,我不禁打了一个寒颤。是到冬天了吗?我心里暗暗责怪冬爷爷,连声招呼都不打,就偷偷溜进千家万户。抬头仰望,天空忽变得那么冷清而蔚蓝,还遗留着几颗迷路的星星。瞧,是大雁,它们正飞向南方,南方好啊!一年四季都是响晴的,但比起北方,却不见得有白白厚厚的雪,就少了一种景色。

向前走几步,透过几棵树叶间的缝隙,看到一片白茫茫的东西。那,是雾凇吗?那可是中国四大自然景观之一啊!柳树的枝条结了雾凇,可就成了一株雪柳啦!快看快看,那儿的苍松也成了“玉菊怒放”的雪松了。轻盈的雾凇美丽绝伦,全中国,以至更大的范围内,哪里能再找到这样的胜景呢?桂林的山水,路南的石林,长江的三峡远不如吉林的雾凇美,它朴实无华,纯洁无暇,让人心旷神怡。

什么东西?轻飘飘落在我肩上?又化了?我好奇地抬头一看,哇!下雪了,忽然觉得附近像一锅沸腾的热水,吵起来了。大家都一窝蜂似的出来玩雪。大雪飘起来了,像鸭绒,像鹅毛,像玉屑,洁白的雪花一片片随风飘舞,摇曳多姿,被风刮在天空中直打转儿。

大雪过后,远处的山,近处的水,面前的松,全覆盖上了一层厚厚的雪,到处是插着扫帚,戴着围巾,顶着帽子千姿百态的雪人,等待着太阳升起后渐渐地融化。

“已讶衾枕冷复见窗户明。夜深知雪重时闻折竹声。”

银装素裹过的美丽世界,童话般的梦境。这就是冬天的吉林。

初二写景满分作文3

由于喜爱冬天的景色,我走过大大小小的城市,也欣赏过许多城市的冬景,然而最美丽的还是吉林的冬天。

每到吉林冰封之时,花草都被埋在了白雪之下,将北国江城变成了一座雪白的城市。这时的吉林,没有了春天的生机,只有遍地的银白;没有了夏天的喧闹,只有风刮过耳畔的声音;更没有了秋天的果实,树上有的,只是一片片的银白。然而秋天就是这样,像一位高傲圣洁的女神,有自己的特点。

一说到吉林的冬天,很多人便想到了吉林雾凇,首先介绍一下雾凇吧!雾凇,是中国是大自然景观之一,它还有一个通俗易懂的名字—“树挂”。那么,雾凇又是怎样形成的呢?据说是因为低温下的水汽一层层的上升而结成的。在冰封时节的吉林,草木都已凋零,万物也失去了生机,然而武松却总能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”地降临北国江城。那琼枝玉叶的婀娜杨柳,银菊怒放的青松翠柏,千姿百态,让人目不暇接。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这就是雾凇出现和退去的特征。雾凇这说来就来,说走就走的“性情”难免让人在偶遇之下,陶醉其中,也有人苦盼数日却难觅芳踪。

每年第一场大学的时候,人们都非常开心,不管外面有多寒冷,都会走出家门,来到银白的大自然中。在雪地里打雪仗,堆雪人,无形中渐渐拱固了人与人之间的真情。

冬,像一位娴静的仙子,总是静悄悄的来到你身边,一夜之间把大地装饰的华丽无比,给人们惊喜。

我爱冬天,更爱吉林的冬天,那种“仿佛置身在嘈杂之外”的感觉,令我久久难以忘怀。

初二写景满分作文4

阳光绚丽,金风送爽,秋季的天使,穿着薄如细沙的雾衫,来到了大自然,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体,一往情深地挥洒在万物上,把我的家乡染成美丽动人的画卷。

家乡的秋天是一个活泼可爱的小女孩,她将头发染成彩色的,记映着秋天里的田野美;她那红红的脸蛋,记映着秋天里的红色果实;她那修长的手指,就是大树的枝丫。

家乡的秋天给人与许多诱人的成熟。你看,辣椒田里,翠绿的叶子下面是一串串鲜红的辣椒,在阳光的照射下,晶莹剔透;葵花田里,一排排灿烂的笑脸迎着太阳,金灿灿的花瓣散发出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里,金黄色的玉米棒子像挣着出世的婴儿欲摆脱妈妈的怀抱;葡萄架上,红的、紫的、绿的,隐藏在绿叶之中,五光十色,美丽动人。田间地头,农民伯伯挥动着手臂,收获着他们一年的喜望,虽然汗流浃背,却满怀喜悦,甜在心头。

当看见一片片落叶飞舞,我想,那是秋天坚实的脚印;当看见一个个苹果挂满枝头,我想,那是秋天熟透的笑脸;当看见一朵朵菊花艳丽开放,我想,那是秋天一年的酝酿。作文

有人说,秋天的感情凄凉,可我说,秋天是美丽浓艳的。虽然她没有赞美诗,只有清风飒飒,没有墓志铭,大地是归宿,可小草记着她的丰功,大树记着她的伟绩。她用自己的奉献,换来丰厚的累累硕果,用自己的生命,赢得了无限的生机。

秋天,给我们欢歌笑语,给我们收获的喜悦。我爱秋天,更爱家乡的秋天。

初二写景满分作文5

凤冠霞帔,胭脂描眉,声转舞动,于此江南唱一出折子戏。

循声而来,恰似武陵人踏着桃花三月入了洞,原以为这江南应是温柔多情,却不想,看见的却是高楼林立、车马纵横的集市,真正的江南却看不见了。

我看不见裙袖翩翩、踏舟归来的采莲女,只看见神情麻木的路人;看不见细雨轻雾下的油纸伞,只看见色彩单一的雨披;看不见一场场精彩的皮影戏,只看见一出出无奈的“韩剧”……那么,江南呢?我不希望看见充满礼仪的嘴脸,我只要看见单纯质朴的江南。

的确,时代在进步,而江南也需要进步,但是,并不是单一地强调进步,有些老的、旧的事物,一旦被革新,就会失去原来的面貌。我不希望看到一座座破败但不失优雅的古建筑上面大大地写着红字——“拆”,它们所缺少的只是修整。否则,我们看见了高林俊府,却再也看不见江南原有的格调了,只能俯身寻找着江南原有的照片,但那些都不是我所希望看到的照片。

还有很多人都在书中读到江南,读出书中江南的美雅,我们品着“落花人独立,微雨燕双飞”,想象着江南这种地方的质朴与优雅,呷一口清茶,看一本卷帙,而江南的美景尽收眼底。但我不希望这只是一个空洞的想象,一个好意却不存在的称号,一个美丽却无法触及的“乌托邦”,是的,我希望看见江南。

文化在江南源远流长,江南文化已经烙刻在了中国文化当中。但是当今文化交流频繁,文化侵蚀严重,我们若任之、让之、退之、舍之,江南就将没有了意义,文化是江南赖之生存的,江南已将之精华孕育在了文化中,而我们面对的却是文化桎梏,江南文化又怎能被磨灭,被吞噬?中华之崛起,有功于文化的推动,若江南文化不减,江南亦不会消亡,所以以文化反哺文化,收广大文化之精华,才能使江南“看得见”。

“斜风细雨不须归”,江南的美景全在细雨中,雨不停,江南也就全部地呈现出来了,而那雨,正是我们的“浇灌”,才使江南成为看得见,不在时光斑驳中看不见。

抹去粉饰,卸了淡妆,还原质朴与优雅,在青石小巷波影微光中去品味看得见的江南独一无二的温柔。

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