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对初三生活的想象作文600字5篇

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平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面小编给大家整理了对初三生活的想象作文600字5篇,希望大家喜欢!

对初三生活的想象作文600字1

开学两周过去了,一天天的迈着紧张而又快乐的旋律。这就是学习的旋律。每天喝着夹杂着咖啡的苦,糖果的甜。

我喜欢学习的旋律,虽然上课还是偶尔的小走神,但是我汲取的的不仅仅是书本上的墨香,也有同学间的情谊,还有学会观察到生活中的微小细节。来让生活更充实,给美丽做到加法。

一天天的都要跨步学校的门栏,走着再也熟悉不过的道路,注视着周围再也熟悉不过的街途,看似都要被我们走烂的路,被我们看烂的街道周围的商街。可是如果让你闭上眼,一一的说出我们学校路途周围的街道标志,并要说出它的具体位置,你能说出吗?也许过于繁华,过于奢侈的标志你会记得,但是那些不出名,时常隐蔽在小角落里的小商店你会注意到吗?每天它就在那个地方,它就在那儿,日复一天,年复一年的原地不动,你会注意到吗?这就是生活的小细节,你会善意发现吗?

爸爸妈妈的脸庞我们再也熟悉不过了,每天面对着这两张面庞,你有仔细的去“探索”吗?每天他们就在那儿,为我们做饭,洗衣,帮我们纠正学习上的错误,给我们最大的精神支持,可是银丝在他们发梢上安了家,你有注意吗?细腻的手被粗燥取代了,你有发觉吗,你有在牵起他们手的同时细细的感觉过吗?

没有,真正发现生活小细节的人微乎其微,也许,人只有在失去了才知道了自己过去的愚蠢,才知道要不断地发现,珍惜。可是人生不售“修正液”。我们每天做着相同的事,会乏味,但是,只有在做的过程中不断发现,时常的注意,给美丽做道加法,你会感觉到生活如此的美好。

让生活的旋律更精彩些吧。

对初三生活的想象作文600字2

初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”

我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。

对初三生活的想象作文600字3

我和初三已有了几面之缘,在初中的最后一个暑假回想起初三的几天生活,不禁感慨万千。站在初三的站台上,听着满载汗水和奋斗的火车发出轰隆隆的响声。也许窗外美丽的鲜花竞相开放,也许小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌,也许小河淅淅沥沥的流淌。但对于初三的学生来说,这却已经无法顾及,无法静下心来欣赏。因为初三的列车开得飞快,初三生活的节拍也打得飞快。

初三的第一天,班主任就已经给我们吹起了战争的冲锋号“前进,冲啊。”虽简短但十分有力,让我们只能义无反顾地向前飞奔。

回想起初二的日子,那些欢快的笑声还在耳边回响。初二的日子里满是金灿灿的阳光,满是婉转动听的歌声,满是幼稚的玩笑。

初二,经常因老师的一个错别字或一个错的手势而笑得前仰后合;经常因同学滑稽的回答而和老师一起大笑;经常因教室后传来的鼾声一起探寻它的来源。

多么惬意的初二生活啊!但现在,初二已载着我们的幼稚和嬉戏远离,留给我们的只是美好的回忆和憧憬。

每天都在重复的坐在一个地方写作业,有时猛地抬头,望见已落上一层尘土的琴键,想起指尖飞淌出欢快的音符市的欢乐,忧伤就会迅速流遍我的全身。

有时我会想,为了一张薄如蝉翼的通知单而放弃怎么多值吗?但每次心里总有一个声音说:“值”因为,我有理想,为了理想,我可以付出一切时间和汗水;为了理想,我可以踏着荆棘前进;为了理想,我可以不怕风雨兼程。

为了理想,让我们像搏击风浪的海燕一样,大声的呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

对初三生活的想象作文600字4

有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练·考验·挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

对初三生活的想象作文600字5

我已经步入了初三。初三的生活并不是像想象中那样苦。

苦中有乐,回味无穷。就像一杯醇美的咖啡,细细品尝后,苦尽甘来。

进入初三,学习固然紧张。课程的进度要比以前快了很多。每天的作业也会经常使我手忙脚乱,课堂没有时间完成作业。课程的难度加大,理解起来也没有从前那么快。可以说几乎没有时间考虑别的事情。只是觉得时间过得飞快,但这不是没有好处。时光飞逝激励我们努力学习,不要浪费时间,使我们的生活变得充实。如果把人看做机械,把正经学习看做有用功,把不必要的娱乐,胡思乱想看做无用功,那么在总功一定时,额外功越小,机械效率越高。所以最好不要以作业太多,时间太紧作为懒惰的借口。作业难度大又是初三学习中的一大特点。有时由于思维的阻塞将一些简单的题也当做难题,这样以来极度地挫伤了解决问题的信心和积极性。但我从不言放弃。虽然输多赢少,但是每当我自己解决出来,就感到有很大的成就感。我总听到有人抱怨作业越写越多,越写越难。仔细想想,当真如此。这更加挫伤我的积极性和自信心。但是难题当真就很难吗?我认为只要学会变通,大多数所谓的难题便不再困难。它们只不过是训练了自己对知识的掌握和变通能力。在学习生活中,每当解决了一个难题,就是掌握了知识,就是收获了经验,就是获得了莫大的成就感。欢乐在初三生活中是必不可少的。

每天在身边每时每刻都在发生一些趣事,当时一笑而过,可以放松紧张的心情。事情过后再回想一下,也是一种享受,或许可以得到一些经验和教训,使心中不再空虚,同时提高了生活的质量。这不是在苦中求乐吗?考试更是初三生活中重要环节。

每一次考试都要认真地对待,这虽然会使我更加地匆忙,但是考好的喜悦会化解掉一切的劳累和痛苦。就像是炎炎夏日的阵阵 凉 风,使我顿时神清气爽,气血通畅;虽然考试会有失败,但是给了我们前进的动力,鞭策我们更加努力学习。总有一天,清凉的风会吹在身上,使我们感受到努力的成果。现在正是人生最关键时期之一,我们只有坚持不懈,永不言败才会成功。初三生活永远是多彩的!


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