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北师版语文四年级作文教学设计

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当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。小编为大家收集整理了北师版语文四年级作文教学设计,希望可以帮助您!

北师版语文四年级作文教学设计1

今天早上起床的时候,我看见了一封信,上面写着:__,真期待能和你度过这一天。请穿上这身白色的连衣裙,戴上翅膀,我在月宫等着你,落款是嫦娥。看完信,我又激动又兴奋,又憧憬。衣服准备好了,就放在床头,我迅速穿好衣服,戴上翅膀,就出发了。

我真的飞起来了。刚开始飞的很慢,好像一片羽毛,仿佛一阵风都能把我吹走;过了一会儿,我已经可以像老鹰一样自由翱翔了。我终于到了月亮上,嫦娥比我想象中得更美:粉红色的衣服像纱一样轻,披着荧黄色的带子,真是仙气十足啊!皮肤润如玉,白如雪……

嫦娥看见我,笑盈盈地说:“你可来了,我先带你参观一下我的月宫吧。”进了月宫,我看见一只小小的,白白的,可爱的小兔子,它就是玉兔。它正在玩它心爱的皮球,看见我,害怕起来,嫦娥走过去,轻轻的抚摸着它,说:“你不用怕,她是我请来的客人,你可以和她一起玩哦。”我走过去,抱起它,温柔的对它说:“很高兴认识你。”刚才还在害怕的玉兔,一下子就高兴了起来,我们一起玩了好大一会儿。不知不觉,已经到了下午了,嫦娥带我去看桂花林了,里面到处是桂树,茂密的枝叶把月空都遮住了,这里真美、真香啊!我们并肩走啊走啊,一直走到晚霞的尽头,这时,我就要回家了,我恋恋不舍的跟嫦娥和玉兔告别,又飞回了人间。

我从梦中惊醒,这梦真实的像真的一样,这真是既难忘又美好的“一天”。

北师版语文四年级作文教学设计2

如果我能和嫦娥过一天,那该多好啊!我会请她带我飞到广寒宫里,和她一起过中秋。

去年中秋节,我们一家人在院里赏月亮、吃月饼,我突然想到了一个关于月亮的神话,那就是“嫦娥奔月”,心想:我要是和嫦娥过一天,那该多好啊!

我正这么想着,忽然耳边响起来一个甜美温和的声音:“快跟我走吧,我带你去月亮上玩!”接着,嫦娥姐姐就拉着我的手飞到月亮上了。到了月亮上,借着明亮皎洁的月光,我才发现:嫦娥姐姐长得美若天仙,国色天香。她的衣裙也十分美丽,可我却穿着一件睡衣,于是,嫦娥姐姐帮我变了一身漂亮的裙子。

她带我走到广寒宫里去,发现比北京的故宫大,比故宫华丽,她给我讲了许多有趣的故事,然后,她带我来到月亮的边上。嫦娥姐姐叫我不要动,她先用法术把月光变成了一地的金沙,然后拿了一个金铲子,把边上铲了一点点金沙,最后,她又用法术把金沙变回了月光,我好奇地问:“这是干嘛呢?”嫦娥姐姐对我说:“每到十五中秋,我都要铲一点点金沙(月光),等铲到只剩一点金边时,我就又让月光慢慢变回来了。”我听了才知道,原来,我们在凡间看到的月亮的变化是这样的呀!

嫦娥姐姐又带我去广寒宫的后院,我发现了一只可爱的小兔子,嫦娥姐姐告诉我说,这只可爱的小白兔是玉兔,平时,在月亮上无聊时就和它玩一会儿。嫦娥姐姐又给我拿了几块样子好看的月饼,有很多口味。

就在这宁静的时刻,突然,不知从哪里冒出了一只大狼狗,汪汪汪地叫个不停,吓得我一_坐在了地上,嫦娥姐姐突然严肃起来,对着大狼狗狠狠地说:“你再不回去,我就去王母娘娘那告你的状去!”说完,那只大狗立刻跑了,吓得我都哭了。

我突然醒了过来,原来,这只是一个梦啊!

我好想真能和嫦娥过一天,那样,我的美梦就能实现了。

北师版语文四年级作文教学设计3

在我的生活中有许多有趣的事,好的事,当然也有不愉快的事情和坏事,也有感觉有巨大成就的事儿,可是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。

在班上,我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回,张子成同学说了我的坏话,我心里吞不下这一口气,于是,我立马跑到班上,用同样的语言还给了张子成,并且把他的眼镜扔在了地上,狠狠的踩了一脚,没有想到我用力过猛,就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是,我不知所措,立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后,他把我叫了过去问道:“邹子峰,你为什么要踩张子成同学的眼镜?”我答道:“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话,你就要把他的眼镜给踩坏吗?算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话,心里就有了一种不安的感觉,我的心跳马上加快了速度,吓得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸来了,我本以为他会连面子都不给我,就一巴掌给我扇过来,可是今天的情况却完全不一样。爸爸问:“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢?”于是我把回答林老师的答案,同样回答给了爸爸。于是,爸爸和林老师都说我不对,并教导我说,人的心胸不能太狭窄了,要宽阔!我似懂非懂地点了点头,爸爸叫我先回班里,我心中的大石块这才终于放了下来。

后来,每当我伸手打别人的时候,都会不由自主的想起林老师对我说的话:大人不计小人过,宰相肚里能撑船。于是,我马上把自己的手控制住,把它收了回来。

北师版语文四年级作文教学设计4

我的小闹钟真可爱!那是妈妈送给我的礼物。

它的上面有一根银色的细细的铁丝,用来提闹钟的,铁丝的下面有两个小铃铛,像是带了两顶小帽。

闹钟的中间有一个大大的玻璃罩,里面住着四个兄弟。又粗又短的是老大——时针 ,它跑起来慢慢的,可是它走一圈就过来了12小时。又细又长的是老二——分针,它跑起来不快不慢,它跑一圈,就过了一小 时。最细最长的是老三——秒针,它是急性子,它跑一圈,就过了一分钟。老四是定时针,它非常懒,你拨动它,它才会动。

它们住的房子可好看了,家里有12个数字,一到十二排成椭圆形,房子的外面是果绿色的。

房子的背面有三个按钮,第一个按钮是用来开关闹钟的,第二个按钮时用来定时的,第三个按钮是用来调时间的。它们各负其责。

房子的下面有一双脚,像一对小刀,可以使它安安稳稳的站在桌子上,像是小刀刻在桌子上。

它的作用可大了!有一次。我睡得太晚,把闹钟在床头,早上到了,闹钟在“叮叮叮”的响,我想:你那死闹钟,快给我停下!我把眼睛闭得更紧了。闹钟好像在说:“起床了,起床了!太阳晒_了 !”我起床了,一看钟,六点四十了,我立马做好准备工作,去上学。多亏了那个小闹钟,要不我就迟到了。

我非常爱惜这个闹钟,每天给它洗澡,让它干干净净,还不让它摔跤。

北师版语文四年级作文教学设计5

我的生活每天都是丰富多彩的,就像一个个万花筒一样,每转动一下就会有不同的图案色彩展现再眼前。至今有很多事情让我记忆犹新,让我来给大家分享一下吧!

我有一次看“快手”上说,一个鸡蛋泡进水里过一天,就能变的透明,再经过墨水泡,能变的又大又篮,很是好奇我想,既然别人能做到,那我也不用说了,于是,我就秘密进行了这个实验,也没想太多,就开始了!不过我也为此实验撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸来到我的房间,见到如此情形,为之震惊,谁知,爸爸不但不表扬我,还揍了我一顿,这下,我的_疼了一天。

不作就不会挨揍,这句话说的可真没错,今天早上姐姐专注的做自己的作业,我忽想奇招,想给姐姐捣乱一下,结果惹得姐姐恼羞成怒,她踢了我一脚,正好是以前受伤的一条腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫唤,导致我旧伤复发,我又要涂壮骨水药物了,真惨,不过还好,姐姐不仅给我道了歉,而且还给我买了一个冰激凌,还是五块钱的,对于一个吃货来说,虽然付出了惨痛代价,但是我也心满意足了,这一件很幸福的事情,哈哈,赚了。

还有一次,记得小时候,我很调皮,又有点害羞,当这两个个性结合到一块时,就产生了化学反应,那是上学前班的时候,爸爸给我买了一个不算便宜的足球,因为贪玩我把球弄丢了,可是爸爸并没怪我,他出门见到了别人手里有个新足球,就让我去问别人他从哪里买来的,我不敢问,爸爸说不问就打你一顿,我吓得赶紧出去问球在哪买的,人家告诉了我球在某个文具店买的,阿!真是有惊无险呀!这次没有挨打!

生活真像万花筒,丰富多彩,愿我们的生活永远充满乐趣,体会不一样快乐的人生。


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