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七年级樱花的说明文600字

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七年级樱花的说明文600字5篇

樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区,在世界各地都有生长,主要在日本国生长。花每枝3到5朵,成伞状花序,花瓣先端缺刻,花色多为白色、粉红色。今天小编在这给大家整理了一些七年级樱花的说明文600字,我们一起来看看吧!

七年级樱花的说明文600字1

我家门前有一棵高大的樱花树,每年春天来临,它就会如期开出满树灿烂夺目的樱花,让我感受到春天的气息。樱花树的枝干挺拔苍劲,一条条棕红色的斑纹刻在粗糙的树皮里,仿佛是岁月留下的痕迹。阳春三月,樱花树枝头的蓓蕾次第绽放,粉红色的樱花一朵挨着一朵,一簇挤着一簇,好像火烧云落在了树梢和树干上,格外引人注目。几个星期以后,樱花渐渐凋落,绿茵茵的嫩叶一点点从树干中钻出来。在阳光的照耀下,满树初生的樱花嫩叶油亮油亮的,仿佛一把绿色的大伞。

一天,我站在树下观赏樱花时,忽然发现在满树娇羞的花朵当中,竟然没有一片绿叶,这使我非常惊奇。过了几周,我又去看樱花树,樱花就要谢了,有几片小小的嫩叶偷偷钻了出来。在我的印象中,植物都是先长叶后开花的。我还去小区里观察了迎春花、木瓜等植物,它们都是先长叶才开花,而樱花树却是先开花后长叶。这是怎么回事呢?我满怀好奇地回家向爸爸请教,爸爸笑着说:“我也发现了,还有桃花、海棠,好像也是这样的。可是爸爸也解释不了,之前虽然有疑惑,但也没有认真的研究过。我们一起去查查资料吧!”

于是,我和爸爸先翻阅了家里的科学书籍,然后又上网查阅了资料。原来,樱花树早在前一年就有了花芽和叶芽。到了第二年早春,由于气温已经满足了花芽的需要,花芽就绽放了;而叶芽还需要更高的气温才能生长发育,就要再晚些时候才能发芽。这样就形成了“先开花后长叶”的现象。

大自然里的植物王国真是既多姿多彩,又神秘莫测。只要细心留意,认真观察,潜心研究,我们一定能探究到更多大自然的奥秘,成为一个发现并了解大自然的“小能人”!

七年级樱花的说明文600字2

风中,樱花散落,漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地,随着风的方向旋转、飘落。也不知道,它最后的归宿在哪。

那是个樱花漫天的日子,我走在樱花铺成的石子路上,边走,边在想事儿。时而低喃几句,时而皱皱眉,时而东张西望。这时,我发现在樱林的另一头有个小女孩,和我差不多年龄的她,似乎玩得很高兴。我很想过去和她一起玩,可又害羞。这时,她看见了我,朝我跑了过来,拉起我的手,问:“你不开心吗?”“是……我每天都是这样。”“呵呵,你不要不开心,天下所有的事有大不了的?天塌下来还可以欣赏一下宇宙哩!”我被她的这番话逗乐了。“你喜欢樱花吗?”她眨巴扎一双大眼睛问我。“喜欢啊!我最喜欢樱花了,每当我心情不好的时候,总喜欢来这儿看樱花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一样。”“我也喜欢樱花呢!知道我为什么喜欢樱花吗?”我无奈的摇了摇头。就这样,她的记忆开始倒车……妈妈在我很小的时候就去世了,她很喜欢樱花,所以她总带我来这儿,她说:樱花的每次落地,就代表了一个愿望的实现。樱花,是乐观的代表:每次的落下,也就结束了它短暂的生命,但他依旧为人们的愿望而奔波于外。它是伟大而乐观的!所以,妈妈临死前叫我每天都要来这儿,无论花开花开落!妈妈死了,我虽然伤心,但却开心,因为她说“要乐观”

我早已泣不成声了,在她的眼里只有坚强。“不要哭,不然樱花的代表座就不灵了!”她慌张的擦去我脸上肆意飞扬的泪水。当时的我还是一个多愁善感的女孩。很文静,说话声音就像蚊子一样。而且动不动就哭鼻子,无论什么东西都往坏处想。

我和她两个不同世界的人,就这样阴差阳错的在一起约定:每天傍晚都来这儿。那以后,天天天天都在一起看樱花,看草地,看天空。任凭风吹,任凭樱落。在她的身上,我看到了阳光,看到了乐观,也看到了坚强。有不顺心的事,只要一找她,马上就雨过天晴了。渐渐的',慢慢的,我,从一个胆小,爱哭的女生,变成了一个胆大,乐观,坚强的女生。是的,交什么样的朋友,自己也会变成一个什么样的人。我,就是的例子。

可是有一天,她要走了。我想哭,她却说:“不要哭,要坚强,没什么大不了的,只要彼此不忘曾经的信念!人,是分开了;心,是永远不会分开的!”泪,终于还是没有掉下来……我没彼此的信念,将永恒的刻画在那片樱海里。

樱花,落在指尖,轻轻滑下。那分感觉,来自心底的点点涟漓……

就算时隔多年后,我依然会坚守这一切……

轻轻的,你来了,正如你轻轻地走,挥挥衣袖,不带走——我的信念——樱花。

七年级樱花的说明文600字3

春天,不仅仅是绿色的季节,还有粉色的回忆。那开满枝头的樱花,不正是春天来了的象征么?

随着春的到来,樱花也随之绽放。家中阳台上的那樱花,也睁开了惺忪的睡眼。这樱花总会以最灿烂的笑容迎接春的到来。今年也不例外,但我们却无法将美丽定格在那一刻,美好终究会远去。

走近樱花,你会发现,他是多么惹人喜爱。他们正在不停的嬉戏、吵闹。

“我在开花!”他们在笑。

“我在开花!”他们在嚷嚷。

然而,它们可知道是自己把春天的温暖播撒在人们的心田?

樱花的花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个的夹心面包,在花瓣中央,花蕊像是一朵朵小太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣边缘上一个个的小圆点团团围绕,显得丰富愉快。我无法将这种独特的美,用语言表达出来,但它却在我心里像扎了根似的,挥之不去了。薄如纸的花瓣,用手轻轻一碰,显得很有弹性,仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴,粉嫩嫩的,招人怜惜。花瓣的花蕊像一个个小姑娘,在风中摇曳着,尽显自己的婀娜,仿佛在喊着“我多美丽!我多美丽!”

同时,樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他柔弱得像个小姑娘,其实他顽强的很。一次下大雨,由于我的粗心,竟将这可怜的花儿放在了阳台,任由他自生自灭。可是,本以为一定凋零了的樱花,却奇迹般的存活了下来,尽管那几片小樱花以伴随着暴风雨飘去,但它那直挺挺的枝干却一动不动的伫立在那团泥土上。仿佛是一个守卫都城的将军,正威风凛凛的守护者自己的国土,不让任何人侵犯。仿佛在向我炫耀着“我多厉害!我多厉害!”

还有那衬托着樱花的绿叶,它在一旁随风飘动,正默默的欣赏着这幅美丽的画,毫无怨言的守护着这份美丽。绿叶上的条纹令人眼花缭乱,好似一根根长须在这上面飘荡。

望着这被风吹起层层柔媚的樱花,我以深深地陷入了其境,无法自拔,任由风吹过我的脸颊……

樱花,如雪,却比雪还要美;樱花,如云,却比云还要纯洁。樱花用它的纯洁书写了它的一生,用它的顽强诠释了他的生命。

七年级樱花的说明文600字4

樱花,随着和煦的春风,静静的绽放,又慢慢的,随着温暖的夕阳,渐渐凋谢……

远看过去,十几株樱花树开满了淡粉的樱花,似有几分花海的样子,叶子与花夹杂着,像由浅红与淡粉组成的衣裳。或许,樱花树之所以开出如此鲜丽的花朵,恰是因为花朵装饰了它们的美中不足。就像人们穿上了华丽的衣裳,遮掩了身体的不足。

再往近处走,一阵风吃过樱花与樱花摩擦着,发出“沙沙”的声响,与周围鸟儿的“叽喳”叫声组成了一首随意的曲子。花似乎与人们一样,放松心态享受着春天的盎然。

走到树下,樱花的所有姿态,都朝我展现,我多么想摘下来一朵,却又不舍。毕竟,它也是鲜活的生命呀!我拿过一根枝条,细细地数了下,十几朵樱花一个挨着一个,也许它们正是一个温暖的家庭,紧紧依偎着度过短暂的每一天。又摸了摸它们,真的像是柔滑的丝绸,软而轻。

樱花的花瓣,像小小的波浪,一朵朵往上叠,就组成了一朵含笑的花朵,花儿的颜色是渐变的,花蕊旁的深粉色慢慢淡化,直到边缘,已变成了如雪花般的白色。一朵花好似一座城市,居住着许多人,那中心的就像富有名望的人群,而那周围,就像容易被人忽视的平凡人。每一朵花都有一个花托,像一个绿色的五角星,连着花茎给花输送着营养。周围,还有些花骨朵,看过去好像是开败了的,毫无精神,但他们也许就是正在努力奋斗的人,养精蓄锐,等待着绽放的那一天……

花的生命是短暂的,不免也会有挫折,失败。但它们如同人类一样,为着成功绽放的那一天,努力着,奋斗着。只有这样,它们才会安心地慢慢凋谢…

七年级樱花的说明文600字5

提到花,我们会想到很多。比如艳粉的桃花、高贵的牡丹、皎洁的菊、嫣红的玫瑰……它们各有各的特色,而我却唯独喜爱那可爱的樱花——

我喜欢它那平淡的香气,喜欢它那优美的形状,喜欢它那清纯的颜色。樱花,它很平凡,也没有那么高贵。

每年的四月,樱花在春天开放。樱花的花瓣摸起来像丝绸似的,柔轻而又光滑,仿佛是在抚摸婴儿的小脸。把它放在眼前仔细地瞧,会发现那花瓣是渐变的粉,纹路清晰,薄薄的,如同蝉翼般,还有一点透明。把它放在鼻子前闻一闻,有一股淡淡的香气弥漫开来……

正所谓“樱花红陌上,杨柳绿池边”,樱花盛开的季节,醉人的春焕发着勃勃生机,给人一种特别舒服的感觉。可惜,美丽的事物不可能一直存在的。樱花的花期很短,花开不久便会飘落。落樱缤纷,用尽最后的时光来装点着如画的季节。

风儿吹起了枝头的朵朵樱花,犹如吹动了一名名穿着裙子的舞者。伴着春风,伴着鸟鸣,伴着花草的香气,“舞者们”最后一场的演出开始了。它们转着圈起舞,向着空中跳跃,又缓缓落下,落到了泥土上、落到了路旁的街椅上、落到了小孩子的手心上……

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”樱花,用它短暂的生命,留给了我们一个绚烂的世界,这应该就是我喜欢樱花的原因了吧。

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