江苏省扬州高二期末语文作文
江苏省扬州高二期末语文作文五篇
高中语文作文该怎么写才能拿高分?平常练习时可以多看看别人的优秀作文，来我们也一起看看别人写的作文，下面小编给大家分享江苏省扬州高二期末语文作文的内容，希望能够帮助大家!
江苏省扬州高二期末语文作文1
阳光是一把神奇的钥匙，开启着每一天的幸福时光。此刻，我正沐浴在它光芒下，感受这份恬静的美、绚烂的美。
夏天以至，这一次，就让我们用耳朵来聆听它。闭上双眼，又是一个崭新的世界。
——题记
你听·她唱响清凉一夏
我应该把它理解为音乐的魔力。每一次听到这首歌，总有一种莫名的兴奋，是对夏天的憧憬?不完全是，这样活跃的声线，更唱出了梦想的味道。像是抹了蜜一样甜，喔，我恍然大悟——原来夏天的幸福，微甜。
是一首英文，听不出瑕疵，满满都是期待。每一个句点，都能给人以怀想，吉他的音弦在最后一刻光顾，略带轻快的拍子打着节奏，她紧紧抓住了听者的耳朵，无疑，这如同天籁。
呵呵，不知道从什么时候开始，无师自通学会了在歌中读出歌者心境。这一次，眼前化出的景象都是关于清夏，关于它的蝉鸣、关于它的小溪流淌、关于它的风儿浅唱、关于梦想的字符，都在夏天起航。早已忘却自己闭上了双眼，眼帘中的风景似乎比现实更美。骑上自行车，驰骋在熙熙攘攘的街道，每一个人脸上都带着笑脸，我也笑着回应。我们彼此不认识，却因音乐而相识……
你听·风中带着它的心语
我眷恋碧空的白云，像棉花糖一样令人垂涎;我喜欢大树上歌唱的鸟儿，依偎在这片荫蔽下随意写下点点滴滴;但我也不会忘记它，世界上最纯净的绿，令人难忘的绿。
若是让我说出一个生命力最强的植物，也就数小草了。一场瓢泼大雨就可以让它嫩绿无限，谁能说这不是雨中的一道风景呢?曾也和你一样认同，这大片的草地怎么会说话呢?呵，别不信，你听——“夏天到了，我们也会成为自然界的宠儿呢!”“是啊是啊，所以我更要努力的生长，给自然妈妈一个惊喜。”“那我们共同努力吧，加油!”
……
就这样，垂下睫毛中的世界里，我正坐在树荫下，奋笔疾书?当然，这样说也没什么不可，我正在记录大自然的话语。刚刚那一段对话，正是这片草地中传来的。我相信自然的神奇，虔诚的祝福这一季的夏天。
你听·谁的梦想在浅唱
歌又到了最欢快的部分，心也跟着旋转。在天空里飞翔，于原野中低飞，降落、降落……落在一个梦想的家园。面前映出了七色彩虹的颜色，耳边传来了它们的合唱——统一的声线，一样的轻柔，似曾相识，是在哪里?
就沉醉在这首歌里，伴着歌声，梦想正在悄悄萌芽、生长。那么，请允许我在这清凉中许下一个愿望，明年夏天再见，梦想开花。
听夏，闭上双眼，又是一个世界。
江苏省扬州高二期末语文作文2
展开双臂，在高山之巅，那种天下风云，唯我独尊的傲气涌布全身，可飘飘欲仙的我们可否感受到翅膀下的风，那股看不见，摸不着的力量支撑着你的身体，让你不会坠落。
当我们还是幼鸟的时候，翅膀还不会扇动，可那翅膀下的风慢慢地撑起，不，是柱起那柔弱的躯体，我们却大声欢呼;“我站起来了，我靠自己站起来了!”那风就像是默默无闻的绿叶一生都在衬托红花，只可惜那些花并不鲜艳，并未开放。
偶尔，翅膀下的风会怒吼，不可一世的我们只会发愣，再次则是连绵的抽泣，却不知那是一种爱吼。我们曾合拢臂膀，拒绝那股力量;我们曾拿来挡风板，回击那股力量;我们曾挥动木棒，袭碎那股力量，然而那阵翅膀下的伤痕累累的风依旧在坚强地维持着。
当我们是欲飞的雏鹰时，我们有强壮的臂膀，却仍然不曾回顾那阵风，而那阵风似乎已步入不惑之年，没有太大的力量了。
是否想过要报答那阵拼命了一辈子的风，是否想过要感谢那股力量，或许那翅膀下的风会不时地发出哀怨、哀鸣，是否想过，在未来的某一天，你这只强壮的雄鹰也会死去，也化作一缕风，也勤勤恳恳为一只幼鸟付出下半生呢?
那就是父母，在我长大的同时，他们日渐衰老，就似土壤把养份都给了花朵，生长在礼仪之邦，我知道应该挽着他们的手臂，在他们的身边轻轻地道一声：“谢谢”。从来不知道“孝”字的份量有多重，用心地拈一下，才晓得“孝”字有一颗心那么重，有一生那么长，它不仅仅是在父母下班后递上的一杯茶，一双拖鞋，不仅仅是在多日未见之后的一通电话，更不仅仅是出嫁的女儿回娘家时的那一袋袋补品，但是它可以是一声问候，一个微笑，甚至是一个淡淡的眼神。
父母的鼓励是我们的精神支柱。同时，我们的自信、自尊也是对父母的一种最大的慰藉，不会忘了拿着奖状回家的那一刻，父母发光的双眸，不会忘了父母开完大会回来的那份自豪感，仿佛整个屋子都亮堂了，那些往事难道不能促使我们去孝敬父母吗?
雷锋曾说：做一件好事不难，难的是一辈子做好事。同样，偶尔的一次孝顺不难，难的是一辈子都孝顺啊!
江苏省扬州高二期末语文作文3
生活中，只有鸟儿才有美丽的双翼，现在不妨也想像一下，如果人类也拥有了翅膀，世界会发生怎样的变化?
如果人类有了翅膀，肯定会巨大无比，并且很长，男人的.翅膀宽大有力呈墨蓝色，女人的翅膀小巧而柔美呈粉红色，男人会比女人飞得快飞得高飞得远。
如果人类有了翅膀，上班、上学、购物、旅游、出访等不用步行或乘坐交通工具，既省了钱还省了时间，又减少了交通堵塞。如果发生火灾，人们会借用翅膀从窗户逃出，大大地减少了死伤人数。如果人类有了翅膀，想做什么，双翼一展就能实现。
如果人类有了翅膀，相互交流情感表达方式也会发生变化，比如人类间相互打招呼时，只要用翅膀摇一下就可以。如果情绪好，翅膀就会不停地左右摇摆，如果人们情绪不好，就会一直垂下，人类间表示友好，只要双方相互碰一下即可。
如果人类有了翅膀，会给社会带来天翻地覆的变化，海陆空交通工具会消失。桥梁、公路、围墙、栅栏会荒芜。相反，随着人类翅膀的出现，会出现空中交通岗和空中交警，也会有红绿灯，但间隔时间非常短。体育运动会特别是奥运会增加飞行比赛，如飞行百米栏，飞行足球，飞行篮球等等
随着人类翅膀的出现，社会会出现各种翅膀飞行培训学校，专门医治翅膀的医院，翅膀检查中心等也会应运而生;翅膀服装店、翅膀美容店也会相继出现。总之，如果人类有了翅膀，全球围绕人类翅膀服务的行业会像雨后春笋一样迅速破土萌发。
我想，人类挥舞翅膀在空中飞行，就像蓝天中移动的五颜六色的花朵，那是多么壮美的景观啊!
愿世上所有的人都长着一对实用而健美的翅膀。
江苏省扬州高二期末语文作文4
天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。
她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。
老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，
出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。”
她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。
江苏省扬州高二期末语文作文5
十七岁是一个叛逆的季节，十七岁是青春苹果开始变红的季节七岁是汹涌的海浪;十七岁是碧静的湖面。十七岁我正值高二。
也许人生故意和我开了一个玩笑，让这如梦的年华在之乎者也中消逝;也许人生对我们的将来用心良苦，让这花一般的岁月在远大的理想抱负中闪光。
十七岁的我们已明白高二对我们意味着什么。意味着在课本与名著间选择课本;意味着在学习与恋爱间选择着学习;意味着课堂上要全神贯注;意味着油灯下挑灯夜读。但高二的生活不能用简单的苦累和枯燥来形容，它充满了酸甜苦辣，喜怒哀乐。
我向往高二，却又有些惧怕它。怕自己无法面对老师殷切的希望，无法承担父母那深深的爱。但我知道这是人生的必经之路，我要走，而且要坚定地走下去。也许高二的生活在我人生的足迹中留下一份与众不同的财富。这份财富是宝贵的，是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真诚的笑容，最畅快的泪水，最虔诚的祝愿，最真挚的祝福。真希望所有学子都能进入梦中的象牙塔啊!但我明白，高三是残酷的，总会有人为之欢呼雀跃，也会有人为之心碎流泪。
高二的路崎岖但又让人充满希望，我相信我和我的朋友都会选择它。而且永不后悔。因为：
高二是春光下的丁香，别人看来平常，但对于我们来说却是稀世珍宝。
高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交错繁杂，但却充实而有力量。
高二是秋风的紫草，虽然也有挫折，也有失败，但坚定信心，就会挺直腰板。
高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就会让你在六月流火中微笑。
江苏省扬州高二期末语文作文相关文章：
★ 高二会考作文范文
★ 高二语文教学随笔