高二上学期月考作文

若水0由分享时间：2021-08-05 00:14:32

高二上学期月考作文1

每个个体都有自己孤傲的灵魂世界，在这个世界深处希求的不是牢笼与枷锁，而是无尽的晴朗。——题记

人是很敏感的动物，其内心原应比其他动物更加柔软。但在现世，随着时代的发展，人的灵魂却在退化。灵魂仿佛被套上某种枷锁，人们常在有意无意间禁锢着他人。

对于禁锢，在我的生活中就有一个活脱脱的例子。

我的表弟有一个不会教育孩子的爸爸，从小如果不按照他爸爸的要求做，他就会挨打。他要出去，他爸爸不准;他要上网，他爸爸不准。长时间的不准，让表弟完全厌恶他爸爸。随着他渐渐长大，表弟开始反抗，开始排斥他爸爸，甚至都不愿承认他有个爸爸。

“爸爸”这个伟大的角最后在儿子眼里显得不堪，到底是谁的错，我也无法妄下定论。我只知道：每个人都有小时候，都有爱我们的爸爸妈妈。有的父母选择尊重孩子，用最简单最易让人接受的方式爱孩子;而有的父母选择困住孩子，用他们自以为爱孩子的方式爱孩子。也许他们没错，但在孩子眼里看见的却不是爱，而是让人压抑的牢笼与枷锁。

人的灵魂是困不住的。曾经看到一本漫画：一个圆缺了一角，他跋山涉水寻找自己的一角，一路上唱着歌，看着风景。终有一天，他找到了，但他却不开心：因为他没有机会再唱歌了——那一角堵住了他的嘴;因为他没有时间再停下看风景——他跑得实在太快了。

仔细一想，这与父母孩子之间微妙的关系是有相通之处的：那一角就是父母硬塞给孩子的错误的爱。它让孩子童年不快乐，少年不自由。

给予自由并不等于放纵，真正的爱是让孩子可以高歌，可以驻足看风景。如果他想进入危险的沼泽地，让他去吧!如果他想踏上荒无人烟的隔壁，让他去吧!如果他想登上险峻的山峰，让他去吧!你做他的探照灯，做他的指南针，做他的安全绳——在他迷失落寞的时候，帮他发现阳光，寻找天堂。

我从小就是被放养长大的。父母从不要求我做自己不想做的事。他们放心我，不放纵，也不娇宠。一次，我问他们：“你们怎么好像从不担心我，我出去也不打一个电话问问。”他们愣了两秒：“你希望我们这样吗?”“当然不!”“我们只希望你能自己保护好自己。”

我觉得开心又感动。我的父母或许不是教育家，但我却认为他们是最好的父母。

过于爱护，只像是一种沉重的负担。《小王子》被称作是儿童文学，但我却觉得它或许有许多孩子理解不了的深意：小王子认为全世界只存在他拥有的唯一一朵玫瑰，他爱护她——为她罩上玻璃罩，为她浇灌清醇的水;他紧紧地爱着她，最后才发现玫瑰不属于他，而属于她自己。

真正的爱，应发自我们的内心，深沉而无私，——而不应成为禁锢他人心灵的枷锁!

高二上学期月考作文2

我们每天都在走路，各式各样的路穿插于我们所存在的空间里。有人一生都在同一条路上做往返运动，重复自己;有人把自己的足迹印在万千路上，力求在有限的生命里添上更丰富的色彩。

若空间与时间皆为无限，即路便因其固有的两个端点而成为有限的路。对于那些熟悉的路，我们能够预见它的终点并较为准确地估计到达目的地的时间;而对于陌生的路，我们便无法把那个终点确定下来。对于未知的前路，我们手捧一份地图，在别人绘制的路线上，羞怯地窥探心中的终点。恐惧促使我们用自己的脚步去覆盖不安，好奇驱动我们去获得对自己的肯定。而走过的路，终究在我们的记忆中，日益模糊，而这些模糊的片断，却支撑着疲倦的我们，继续前行。

繁华都市里霓虹灯照耀下的路，试图以其喧闹掩盖漫长黑夜的寂静。路的两旁是各式各样的消遣场所，酒吧里不时传来嘶烈的欢呼声，想必是直播球赛中闪现了某个精彩的射门;不少醉跌跌撞撞地从夜总会走出来，被别人搀扶着，不停地对着陌生的路人大吼，吐出肮脏的字语……人们试图在这样的路上，以喧嚣填补了心灵的空洞。夜不归家的少年驾着摩托车飞驰而过，用速度去遮掩迷惘。有人因飞驰而清醒，有人却因此而堕落。惨剧常发生在路的尽头与弯角处，有人不能及时刹车，或不能顺利地转过一个弯口，便在这样的一个路的终点上躺下了。

游子背起了母亲的期待踏上离家的路，然而路途不免坎坷，游子的意志也渐被风雨所侵蚀，但为了多年以来的梦想，他们不得不咬紧牙关继续前行。路会把你的鞋底磨破，令你的脚起茧，使你疲惫不堪，但路也磨练了你的意志，为你的前进带来希望。

选择了一个可以让我们驻足不前的终点，在急促的脚步声中走完自己的一生;或是不图征服，悠然地把沿途的风景览入双瞳。

站在路的转角处，问问自己，然后。勇敢地前行吧。

高二上学期月考作文3

寒风捎带着雪花，在原野上疾走，轻轻传递着冬的讯息。雪花静静地落满大地，也把一片片纯洁心袒露给大地，大地在这银的世界里，拥着雪被沉沉地睡熟了。

树林在寒风中，望着满地的落叶，轻轻地哭泣，声声凄凉。落叶悲悲戚戚地随风满地乱滚。雪花飞舞着赶来，絮语轻轻，掩埋了悲伤，留下一个个玉树琼枝的美丽倩影。

枯黄的芦苇，在雪中挣扎站立，杨着满头的芦花，轻舞着与雪花合演着一曲美丽的天鹅湖。芦苇倔强的身影，在寒风战栗着，然而。仍与之抗争着。大有不坚持到最后，绝不趴下的气势。

厚厚的雪地里，几个孩子在嬉戏，欢快的歌声甜甜的，如蜜蜂一样围绕她们身边。纷乱的脚印在她们身后调皮的躺着，像她们那清纯的眼睛，静静地望着蓝天白云。她们冻地红扑扑的脸蛋，在艳丽的围脖里，像一朵朵鲜艳的腊梅，盛开在这洁白的雪里。给冬日的雪野增添无限的生机。

远处的山峰白茫茫，在蓝天下安详地坐在那儿，更显庄重威严。寒风悄悄地退却了，雪花轻吟着冬日的絮语，纷纷涌入它的怀中撒娇，山峰在这洁净纯白的世界里，渐渐陶醉了。

古朴的村庄，身披厚厚的雪被，在清冷冬日里，更显幽静秀丽。偶尔一两声吠，激起一阵喧闹，过后又趋于平静。只有傍晚的炊烟在空中缠绕着，炫耀着一派祥和的景。

冬用冷艳谱写一首冬日的絮语，在雪野上吟唱。大地在听，树林在听，远山在听，村庄在听，枯黄的芦苇也在听。那是一首赞美的歌，有雪花来伴舞，妩媚柔美的舞姿，舞动着一个个美丽的冬日。

高二上学期月考作文4

曾经沧海难为水，除却巫山不是云——题记

生活，就这样过着过着就散了，淡了，一转身，那些错过，便成为人生的句点。我们的转身，是一种逃避，还是一种选择，我们的转身，是错过，还是重新开始。

屈原的转身是一种选择，他满怀壮志，博览群书，本该在政治界有所作为，却因为别人的挑拨遭到排挤，他的王不重用他，身处穷途，他不愿与周遭的污混为一体。他转身，离开，选择用死亡来逃离世俗的玷污，汨罗江虽然没了他的身体，但也冲出了干净的内心，如果当初屈原没有选择离开，那么也许就不会有今天的《离骚》。他的转身是一种选择，他选择守住内心的一方净土。

项羽的转身时一种逃避，历也曾辉煌一时的大将军，战无不胜，所向披靡，最后却因为战败在乌江边自刎，他觉得自己已经无法面对江东父老，万般无奈和绝望之余，他转身走向死亡，他摆脱不掉自己内心挣扎，他要逃避自己的内心，他不要面对自己的战败，他的转身是一种逃避，他逃避了自己的内心。

越王勾践的转身是一种重新开始，夫差为了给自己的父亲报仇，打败了越国，越王勾践没有放弃，他转身，脱掉帝王的尊严，放下一切为夫差受了十年非人的屈辱，卧薪尝胆，终于创造出惊人的奇迹，复国成功，他的转身是一种重新开始。

人生，我们会有许多转身，有时候我们转身面对的会是不同的，不同的方向就会有不同的结果，那些错过的，遗失的，都随着我们的转身而改变，看着他们转身，我们是不是也该把握好自己的转身，不要等到梵高死去才让向日葵流芳百世。

高二上学期月考作文5

融情之爱,暖心之情,使人间暖如四月,枯木逢春,草长莺飞。如同材料中牧羊人所说,“拴住羊的不是绳索,而是你对羊的关照和怜爱。”爱带给我们的力量,往往超出我们的想象。小小暖心窝的爱可以撼天,亦可动地。

在现代社会中,恋人提及“爱”,想到的会是怦然心动;朋友提及“爱”,想到的是相识相知;而亲人提及“爱”,想到的则是矫情羞。电影金像奖最佳女主角获得者罗兰曾说：“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑夜。”那么，爱究竟应是什么呢?

近几年，高考一度被推上舆论的巅峰。在家长们的眼中，高考是决定孩子人生的分水岭;而在学生眼中，高考意味着的是数不清的试卷和练习，是拿命去拼的黑暗高三，是在家长的殷切期盼中理想的浮沉。学生在家长“爱”的名义下，奔波于学校和补习班，为的是自己都看不清的未来。每当有人想要逃出这监狱时，却被父母的殷切眼神吓得只能扑棱两下翅膀。在我看来，这不是爱，是束缚，是枷锁，是皮鞭。爱是什么，应是放飞与自由!

相较于西方国家的开放与热情，人的爱便如隐在轻纱下的少女的脸，神秘而羞。西方国家的孩子可以用一句“iloveyou”来轻松表达他们对父母的爱与感谢。而对于来说，说“爱”是羞的，越是亲密的人，越无法说出那个字。那我们又应怎样表达我们的爱呢?从不会做家务的你，可以学着为父母洗一次衣服，做一顿饭，即使是用洗衣机控，即使是最简单的咸菜馒头。但当父母看到风中飘扬的衣物，看到桌上冒着腾腾热气的食物时，眼里迸发的光一定是欣喜的，幸福的。那样的光，未入画，已醉人。表达爱，不是随便动动嘴皮子，而是应付诸行动的。

电影里父母总是可以因为爱将失忆走失的孩子找回，电视剧里男主角总是可以因为爱将出车祸成为植物人的女主角唤醒。人们称这为“血”。姑且不谈这样的事发生在我们身上的几率是零点零零几，但爱的力量却是我们有目共睹过的。二零零八年五月十二日下午两点二分，汶川遭遇八级地震，它震动了大半个，也震动了世界的心。在这样的灾难中，众志成城。是什么把互不相识的人连在了一起?是爱。是什么让翻越层层障碍营救，累了便以天为被地为床?是爱。是什么让母亲用柔软的身躯挡下钢筋泥土，临死前还不忘用手机编写“我爱你，宝贝”的短信?是爱。爱的力量有多大?你我心中已明。

爱之深，情之切，所以只愿对方安好。所以牧羊人不愿用绳索牵制山羊。因为爱你，所以只希望你一切都好，在不在我身边，已不重要。