关于羽毛球专项的说明范文

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羽毛球,一项室内、室外都可以进行的体育运动。现代羽毛球运动起源于英国,通常由两人或四人运动,轮流相向用带柄球拍把带羽毛的球打过球场中间的球网。羽毛球运动对选手的体能要求比较高,也比较讲究耐力。小编呕心沥血收集整理的关于羽毛球专项的说明范文,下面小编就带大家分享展示一下!!!

关于羽毛球专项的说明范文1

星期六下午,阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起打羽毛球。由我和妈妈先对战。首先由我先发球,羽毛球在空中飞舞得像一位仙女在跳舞。我和妈妈前后左右来回扣杀,妈妈一不小心就掉球了,妈妈只好重新发球。后来妈妈终于被我打败了。

接下来是我和爸爸的比赛。爸爸果然厉害,刚上来就把我累得满头大汗。但是我并没有放弃,通过我努力地拼搏之下,终于打败了爸爸。

最后是爸爸和妈妈的比赛,只听得啪啪地声响,羽毛球在空中来回穿梭,一连打了十几个回合把我看的眼花缭乱。这时我才明白之前爸爸妈妈输给我是故意的,让我赢的目的是鼓励我要练得更好,我一定会加倍努力,不会辜负父母的期望。

通过这场家庭羽毛球赛,使我充分了解了父母对我的良苦用心!

关于羽毛球专项的说明范文2

每个星期四下午都有兴趣活动课,我和舒美玲参加的是打羽毛球。上课铃一响,我和舒美玲兴高采烈的拿起羽毛球拍,迫不及待地跑向操场。

来到操场,操场上已是人山人海,我们来到老师指定的地方。老师先把我们分成了两组,三至四年级一组,五至六年级一组,分好组后,老师给我们讲了打羽毛球的一些规则和要点。

老师对我们说:“你们知道打羽毛球发球时是发对角线吗?”我们疑惑不解的说:“不知道,”老师听后便耐心的给我们讲解起来。给我们说了怎样发球,打球时脚应该怎样站……

老师讲完后又接着说:“先把自己的搭档找好,然后再练习发球,一定要记住发球发对角线,发球时球拍不能超过腰部,明白了吗?”我们异口同声的说:“知道了”

我和舒美玲来到网前,站在搭档的斜对方,由于以前我们打羽毛球都不是打的正规的,所以要让我们一时改变打法还很不习惯。

天气很热,老师让我们只接球不发球,我捡球捡得不耐烦了,对舒美玲说:“哎,捡球都捡累了,不如我们来偷打几把吧?”舒美玲兴高采烈的说:“好呀!”就这样,我们便打了起来。

时间过得真快呀!一转眼,我们就打了两节课的羽毛球。

关于羽毛球专项的说明范文3

下午,太阳渐渐下山了,偶有一丝微风,我正想着找人打羽毛球。

突然,邻居来了,我急忙拉着他要打羽毛球,他答应了,我高兴的一蹦三尺高。

第一局,我先发球,姐姐当裁判。我打过去后,邻居随手一拍,又把球还回来了。

我不耐烦了,用手重力一拍,打得高高的,耶!他接不到。

第三局了,他发球了,说:“看我的爆发球,我打!”

我说:“看我的,燃烧吧,小宇宙。”

于是,我就把球又打了过去。

可是万万没想到,他竟然又打了过来。

于是,我不甘情愿的拿起羽毛球,大力一拍,哇!他没接到,我哈哈大笑。对他说:“怎么样,知道我的厉害了吧!正所谓,功夫再高,也怕菜刀。”

经过一番苦战,我们打得满头大汗,于是,我们便休息了一会儿,又打了起来。

最后,我们打得精疲力尽,于是我们便把羽毛球那些收了起来,我们还出脑筋急转弯来猜谜语……。

就这样,值得让人怀念的一天就过去了……

关于羽毛球专项的说明范文4

最近,在我书房的“百宝柜”里有多了一件好东西——一只崭新的羽毛球拍,每当我看到这只羽毛球拍,总会想起那次十分激烈的羽毛球赛。

这天天气格外的好,我怀着愉快的心情,嘴里哼着歌,肩背羽毛球拍,走在前往云居山的路上。原来,我要与小姨进行一场十分激烈的羽毛球大赛。

好,一切准备就绪,场地都划分好了,一场激烈的比赛即将开始。这时,我的心中好像有只乒乓球似的,七上八下,十分紧张,据说小姨的球技可高超了,特别是扣球,更让人是防不胜防,“算了,也不管那么多了!”。好,只听得“呜”的一声哨响,比赛开始了,首先由我发球,只看我是出了我的绝技:反手发球,只看得这球飘忽不定地向对方场地飞去。“成功了!”我高兴得一蹦三丈高,“她连球都没有碰到,看来是徒具虚名而已啊!”继续努力,只看得,我又来了一个重扣,有赢了,太棒了!凭着我的反手发球与重扣,以11比6的比分轻松地拿下了第一局,“看来她也不怎么样吗?对付她可真是轻而易举啊!”我自己嘀咕道。

经过了短暂的休息与调整之后,比赛继续进行。由我首先发球,这一局,我放松了警惕,用的是普通发球,也没有那么专注了。这时,一件出乎我意料之外的是发生了,小姨手臂一甩使出了一招重扣,我连动都没动,球就到了地上。见了这球,我大吃一惊,“哇”太厉害了,这就是重扣啊!我感叹道,“这可真谓兵不厌诈啊!”经过这么一次,我又施展出绝技了,可也许是我一开始太轻敌了,这一局一直没有让小姨以11比1的比分大胜于我。经过这么一次,我可再也不敢掉以轻心了。

第三局,也就是决胜局开始了。首先,我使出了上抛发球法,向第一个球就置对方于死地,可她却十分轻易地回过来了。见这样,我便用尽全力,用了一招十分巧妙的调球,终于让小姨是措手不及,得到了第一分。随后,小姨也使出了扣球的绝技。这一局,比分咬得很紧,5比5,6比5,6比6……就这样,一直到了九比九,这时我用了自己从未用过的跳扣,终于拿下最后一球,我的心“怦怦”地跳着,就在这时我突然想到了一个“鬼主意”,正当那个球飞过来时,我大喊一声:“看后面!”,就在小姨回头看的一刹那,我轻轻一拍,球刚好落到了网前。“赢了!”我大叫起来,这时,小姨才回过神来,直怪她上了我的当。

这时,天也渐渐地暗了下来,在夕阳的陪伴下,我们边说边笑向家走去。

关于羽毛球专项的说明范文5

能使你快乐的事情有很多,比如游泳,玩游戏等等。而我就从打羽毛球中找到了属于自己的快乐。

在以前我对打羽毛球一点儿也不感冒。可从五年级开始我便疯狂的迷恋上了羽毛球。为什么呢?听我慢慢跟你解释:这天,我看见小雨和小杨在打羽毛球,我便给她们比赛计分,她们答应了。打了几局,我看着都手痒痒了。他们看我心动的样子,就让我试一试,结果这一试,便一发不可收拾了。最开始我发球,可是不知道怎么搞得,发球不是没发出去就是打不着。这时,打球较好的小雨就教我怎样发球。他首先把球扔出去,然后用拍子对准球使劲一拍,哇!打得好远!我跃跃欲试。我学着小雨的样子把球扔出去,使劲一拍,呀!打歪了。我打出的第一个球虽然不是很远但是打中了。这就让我很高兴了。我学得很快,球技很快就超过了小阳,我便向小玉挑战。

首先,我发了一个高射球,小雨一个扣球向我猛打过来,我有点手忙脚乱,可还是沉稳地回了她一个近球,小雨救球竟然没成功,“一比零”小杨大声叫着。“喔!”我叫起来。“别高兴得太早了!”说着小玉快速的向我发了一个平球,幸亏我反应快,要不然就要丢分了。接着我打了一个旋球,小雨又轻松地顶了回来,我一下没接着又丢了一分。最后我以10比15输掉了这场比赛。

我去向小雨请教,小雨说:“你总是有规律地打球,要是对方摸清了你的规律就好赢你了嘛。”我觉得她说的很有道理,我吸取了教训,又开始练了起来。我先发了一个长球,再回了一个短球,接着用旋球把对方的球顶了回去,完全没有规律地打,结果我赢了。

打羽毛球既开心又快乐。它不仅丰富了我的课余生活,又强身健体,真是一举多得。

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