潍坊市高考模拟考试语文试题作文

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在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面小编给大家分享潍坊市高考模拟考试语文试题作文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

潍坊市高考模拟考试语文试题作文1

人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现,都会带来无限的感激与惊喜。

“书”,有墨香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

记得小时候,在家门前的梨树下,我总是缠着外公,让他给我讲故事:于是,外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说,我听得很痴迷,这真是一种绝妙的享受。

岁月在无声无息中流过,中学的大门为我们敞开了。从此,我进入了一片广阔的图书天地。在这里,书教给我知识,教我做人的道理,还教我分辨世间的善与恶,美与丑。有人称书是人类文明的长生果,对我而言,他是我心中知识的娱乐天地。

在现实的生活当中,有不少人由于条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。

记得我所看到的一篇文言文:“致诸弟,读书必有恒心”,这一文方文讲了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教训下得到了科名,但没有内顾之忧,却有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立,同心协力,但又怕什么名声不显赫,家运不兴旺。所以又多立课程,多讲条规,要让弟弟们听从,但又怕弟弟们见而生厌,不想说出,所以往年常限弟弟们的功课,近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是,把每月的功课写明告诉他。

但弟弟们每次写信,从不把自己的学业写明白,只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看,似乎觉得他的弟弟们很粗心大意,根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此,但他的哥哥始终没有放弃他们,并且让他们天天作文一篇,每天看15页,也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒,几个月就看完了。如果看注疏,每经不过几个月就看完,切不要强调家中有事,而间断看书,也切不要强调考试将近,而间断看书。就是走路的时候,到店的时候,都可以看,考试那天,出场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字告诉弟弟们,愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心,同时也在告诉人们一个真实的道理,读书是必须舍去一些东西,必需有坚定的恒心,这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你的人生添上一片光彩吧!

潍坊市高考模拟考试语文试题作文2

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二,读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

第三,读书让人开阔视野。

人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四,读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

潍坊市高考模拟考试语文试题作文3

书,散发着无与伦比的清香,那种清香蕴涵着独一无二的光彩,淡淡地吸一口气,淌入鼻子的是芳香,但闻到的却不只是香味,还有知识的营养;书,是醇而不腻,清香甘列,超凡脱俗的茶,茶汤明亮清澈,精华浮于碗面,碧云般的知识袅袅而上,吹也吹不散,清透的茶汤含在口里,闭上眼睛仿佛就能看到明亮的月光,闻到远处飘来的缕缕梅香。饮后,身上汗水漫漫冒出;平生不快乐的事情,似乎随着毛孔散发出去了。

无论是在幼稚园时期,还是现在,我都真挚不渝的坚信:书籍亦美,是一种乐于汲取的心境,一种能与作家进行心灵沟通的默契,与作家畅谈。没错!读一本好书如同和一位高尚的人谈笑风生,不,读一本好书就是交了一位崇尚的朋友。与她对话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘却的境界。对我而言,阅读是快乐之根本,乃幸福之源泉!可以想象,世界上如果没有书籍,是一定没有任何思想与赏识,人类也是碌碌无为!

我,总爱在黯黯黄昏时,怀抱着一本书,看远方灿烂的夕阳与天空庄严的告别,然后坐下,翻开书,继续我在书海中的漫步,继续看海的女儿是怎样喜欢上英俊的王子,继续看高尔基溢满“趣味”的童年……书是我的最爱,只要弄折一点点,撕破一点点,我都会实施一哭二闹三乱叫的计划。这不,就在这个周一,妹妹放假来玩,一进家门就满世界乱跑。一会儿在我的书架上这动动,那玩玩,一会儿又在书桌上涂涂画画,忙的我是护也护不及,守也守不住。这时候,妹妹在我停下来气喘吁吁时,一手抽出了我最最心爱的笑猫日记系列的其中一本书。我知道大事不妙啊!于是三步并作地走上前去夺过书本,揣在怀里。妹妹见状,就大声喊叫,就找来了妈妈替她撑腰。“鑫雅,你是姐姐,要让着妹妹。你那本书又没用,给妹妹玩玩吧!”

“不要,不要!”我似乎是要喊破了嗓子。

妈妈看我不愿意,也就一改之前的温柔亲切,不留情面地说:“你给不给!”

我徘徊在天使与恶魔之间,天使说:“给妈妈吧!毕竟你比妹妹大,是姐姐呀!”

恶魔又说:“才不是那样的呢!给了妹妹后,书还‘不死无葬身之地’了吗?那还不如自己留着呢!”

经过一番激烈的心理大战后,终于,恶魔战胜了天使,对书的酷爱战胜了对亲人的关怀!我坚定不移的说:“不给!”

“哪有你这样姐姐!”妈妈气的是面红耳赤,然后低下头对妹妹说:“走!”

对,我就是这样的一个人,一个爱书胜过亲人的人。我渐渐发觉,自己已经情不自禁的爱上了书,或许是厌倦了ABC,大概是想避开令人头晕脑胀的123。我也渐渐感到我对语文中的aoe,文字,以及阅读与习作,有着浓厚的兴趣。可能是大量的课外阅读,是我充分吸收了各种各样的好词佳句,让我的习作水平一直名列前茅。

书,似酒非酒,但有酒的苦涩;似茶非茶,但有茶的茗香;似水非水,但有水的甘醇……陶醉在这些丰富的味道中,我痴迷,我流连。或许,这就是书香的独特魅力。在我成长的道路上,失意时,有书香相伴,我变得更坚强;迷茫时,有书香相伴,我变得更自信。有好书相伴,我不会孤单,有好书相伴,我快乐成长!静静地坐在小屋里读书,是我最喜爱的事。

潍坊市高考模拟考试语文试题作文4

淡淡书香,点点墨趣,幽幽诗情,寥寥几笔。生活,便可成为诗人手下一阙名垂青史的歌。

秋风萧瑟,深宫西楼。似梦,若画。李煜,亦不过一如往常地独上小楼。二年历辛楚,一朝上心头。于是,一句“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”的叹息,便成了一首凄婉的千古绝唱。

苏东坡夜回故乡时,忽见早已与自己生死两别的朝云,梦起那段朝云为他红袖添香的日子。人去了,梦散了,本应什么都不留的。可他,苏东坡,却为朝云吟出了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。这处细微的情节,造就了另一份哀戚。

秋色盈眸的东篱,清新幽雅的菊花,诗香喧绕的黄昏,有谁?在这般生活的美景下惆怅呢?只有一个李清照吧。“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦”。那个在小舟中醉酒的天真少女,竟也会有如此这般的愁绪吗?

苍苍山林萧萧雨,漠漠水田涟涟风。辛弃疾在溪桥避雨时,旧日在社林旁的小店兀然而现。峰回路转的情节只用一句“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”来形容。然而,形容的,不止是情节,还有人生,还有尘世。试问天下,哪件事,哪件物,本已在意料之中呢?

清晨,纳兰容若在亭中赏莲时,他看到的莲,虽不是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,却是别有风情。“谁怜辛苦东阳瘦?也为春慵,不及芙蓉,一片幽情冷处浓”。多情的,只是花吗?其实是纳兰容若自己吧。

李煜独上西楼,苏轼梦回故乡,李清照东篱饮酒,辛弃疾溪桥避雨,纳兰容若亭中赏莲,本都是生活中的平常事,却被诗人的所感所悟一一成为华丽的句章。

若没有生活,何来感悟?如若不读书,又怎样表达感悟?

潍坊市高考模拟考试语文试题作文5

如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一起成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游……

雨果说:人生的第一种饥饿就是无知。托尔斯泰说:没有知识的头脑就像没有蜡烛的灯笼。其实就是要读书,没有什么特殊的原因,好像初生的婴孩,什么都不懂,什么都不会,什么都要教,什么都要自己来,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亚说的,傻子自以为聪明,但聪明人知道他自己是个傻子。因为没有知识,缺少知识,就像饥饿的人想要吃饭一样。一个很睿智的辨证,傻子因为觉得自己很聪明不愿读书,所以他们总是无法提高自己。而聪明的人永远不会对现有状况满足,不断积累时间读书,因此,能够不断地提高。

学会读书,拥有智慧。

我读书,故我在。

刘向说:书犹药,善读之可以医愚。刘勰说:积学以储宝,酌理以富才。如果说贫穷是幸福路上的绊脚石,读书则是人生无法估量的财富,《圣经》里说读书的价值胜过珍珠。

生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命?孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,可是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不应该是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你。

我们知道,犹太民族是世界上公认的聪明智慧的民族。从上述故事看来,犹太人最早给孩子的财富是书籍,以及里面所赋予的智慧,这是多么的宝贵啊。

学会读书,创造财富。

我读书,故我在。

宋代学者程颐说:外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

书籍传承着人类的文明,承载着人类的灵魂;它是人类进步的阶梯,是人类思想的明灯。热爱读书吧,无论你是贫穷还是富有,它都能带你做最美最远的旅行。

我存在,故我读书,

我读书,故我在。

“没有一艘船能像一本书

也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样

把人带往远方

这渠道最穷的人也能走

不必为通行税伤神

承载着人的灵魂”――狄金森


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