寒假读书的九年级作文

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 寒假是闲暇的时期,读一本好书,是消遣时光的佳选择。每个人都是不同的,所以对“好书”的定位自然也不同,在寒假,读一本好书,让我们受益匪浅。下面就是小编给大家带来的寒假读书作文,希望能帮助到大家!

寒假读书的九年级作文1

当上帝为你关上一扇窗的同时,必然会为你打开另一扇门。

这是我最喜欢的一句话,我一直相信不论遇到怎样的挫折困难,坚持下去不放弃一定会走出一条灿烂的,属于自己的路。

今年的寒假我闲来无事,便去翻我之前带回家的书。忽然,一本绿色的还很新的书印入我眼中,封面是一个很漂亮的小女孩闭着眼,表情好像有一些痛苦。我压抑不住好奇心便翻开了,没想到这一看不要紧我是越看越入神,连天黑了都没察觉到,要不是妈妈喊我吃饭我还不知道要看到什么时候。

你们一定很好奇这是怎样的一本书吧?让我来告诉你们吧!

这本书是由美国作家,海伦。凯勒写的。这本书是自传,写得是她本人,采用了白描的手法,无论是对往事的回忆,还是对自己内心的表白,都是极平常的话语,真实而亲切,自然而流畅。本书大概写的是作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活,珍惜生命。本书系统而完整的介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。

读了这本书,我忽然发现我遇到的挫折根本就不算什么,我最起码还很健全。我一直很喜欢这本书里的一段话:“作为一个盲人,我想提醒所有看得见的人们,给所有有着视力天赋的人们一句忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你将会失去它一样地珍惜它。同样,你也应该善待其他的感官。听听美妙的乐曲、鸟儿的歌声吧,就像明天你将会丧失听力那样去聆听;认真抚摸每一件物品,就像明天你将要失去触觉一样地去爱抚他们;闻一闻鲜花的芳香,尝一尝佳肴的美味吧,就像明天你将会失去嗅觉、味觉一样去认真体味。上帝赐予了你每个感官,让你通过他们认识世界,所有的幸福和美好都展现在你面前,这难道不值得珍惜吗?不过,我相信,在所有的感官中,视觉一定是最神奇,也是最能带给人们快乐的。”她不仅不为自己的残疾而伤感,反而还以自己劝诫大家珍惜现在所拥有的。

是啊!我们应该珍惜我们现在所拥有的,而不是遇到一点点挫折就放弃,或许你也遇到过挫折、也迷茫过、也难过过,但是我说过上帝总会留一线生机给我们的。我相信只要不放弃就一定可以。

这本书就是海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》我推荐大家去看一下。

寒假读书的九年级作文2

在漫漫寒假中,曾与几本名书相会,细细品味,印象最深的便是余秋雨的《文化苦旅》。在他用心讲述的同时,我也跟随着他的思绪沉浸在这漫长的苦旅中无法自拔了。

此书主要是讲述余秋雨的旅行过程以及获得的人生感悟。读着读着,也不禁陶醉其中,观赏着秋雨,先生清秀的字迹,心生羡慕与惊叹。最令我感慨的是《黄州突围》,本章节讲述的是苏轼因被诬陷而不幸被贬到黄州充军,可他也并未因此而落泪忧愁,不望而生叹,心高气傲,仍做笔吟诗,不落寞,不忧愁。我正是欣赏他的这种豪放潇洒,渐渐的一种秀丽略带愁寂的《凉州词》映入眼帘,诗人内心的情感毫无保留的释放尽然。愈发清晰,愈发明朗,融情于景,虽略带愁寂却并不堕落,依旧开朗,用微笑去面对生活。

乐观,这正是我们所期待的。余秋雨之所以写苏轼,无非是想把他的这种精神继续传承下来,得以保留,得以永存,就像太阳一样普照大地。这正是当下我们所缺失的,以乐观的心态去面对生活。我们应该正确认识这种精神,充分学习,发扬光大。苏轼虽已逝去,但他的精神与他的绝美诗句经经久传颂,余秋雨能从黄州联想到苏轼,这是值得肯定的。

四季轮回,可有些精神却不惧时间地消磨,永远不会消逝。残花终将败落,可新枝终将会在雨水的冲刷下萌生,绽放出美丽的花朵。时光会交替、飞逝,不断穿梭。车水马龙,享尽人生百态,有些品质和美好精神也随着无尽穿梭,人终老去,而所谓的如隐士般无形潜在的东西,永不会老去,而是渐渐深入人脑,铸造一个完美世界,汇成一颗颗纯净无暇的心。

寒假读书的九年级作文3

“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事,是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来……”

这段话出自龙应台笔下的《孩子,你慢慢来》。我喜欢龙应台的文字,它质朴,自然,能够吸引读者又不会因为太过华丽而显得虚伪。这,令我陶醉。

在这部书中,龙应台记录了她的孩子成长过程中的点点滴滴,也表达了她对孩子浓浓的爱意。

龙应台是一位平凡的母亲,给孩子做饭,换衣服,讲故事。同时也享受着这看似平凡的生活;她是一位有耐心的母亲,带着孩子认识这个世界,以及世界上的一切事物,她很快乐,仿若因为这可爱的孩子,她真正融入了这个世界;她是一个细心的母亲,讲故事前,总要认真挑选一番,避开那些暴力血腥的画面,她想让孩子们有个快乐童年……

书中有句话,我印象很深:“我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我的胸口,就能使我感到幸福。”多么直接,多么质朴,在她看来,也许做一个爱孩子的母亲,就是幸福吧。她内心那浓浓的母爱,在这字里行间洋溢着。

读着,读着,我忽然觉得龙应台的孩子们好幸福,因为他们拥有一个好母亲——这一切都足以证明她是一个好母亲。

我也想到了我的妈妈,在我看来,她也是一位好母亲,她是唯一一个能理解我,并无条件支持我的人。小时候她曾蹲下来和我说话。没有高高在上,也没有尊严的震慑,而是蹲下来,轻轻地告诉我:我们是平等的。从那时,我便什么都愿意与她倾诉,就像一对无话不谈的朋友——她应该也这么认为吧。在她的陪伴中,我懂得了许多,也得到了许多。可我渐渐发现,她从不对我倾诉她的困难,她的悲伤,以前我不懂,现在我却明白,她是不想让我伤心,只愿默默承受……

天下的母亲又何尝不是这样呢?自己的孩子便是她们心中最具分量的一部分。也许她曾批评过你,打骂过你,你感到委屈。可是你永远不知道,在你还口的一瞬间,她的内心是多么的疼痛。我们不再是那些调皮的孩子了,该知道理解父母。她们是伟大的。也许很苍白无力,可是有些东西,有些感情,并不是文字能草草勾勒出来的,它们只能慢慢用心去感受。

我是爱我的母亲的,我不愿多说,但我知道,她的爱,滋润着我的心灵……

寒假读书的九年级作文4

“书犹药也,善读之可以医愚”这是我国汉代著名文学家刘向说的。它拯救了我,使我受到了治疗,悬崖勒马,回头是岸。

寒假开始了,我终于解放了。开始,无非是玩手机,玩电脑,看电视,等消磨日子的事情。时间一天一天的过去了。直到寒假过了将近一半了,我去买墨囊时,走进红豆,弥漫在一片书香之中。这时,一句话从我脑子里冒出来了,"书犹药也,善读之可以医愚"。顿时,又想起许多作业没做,书也没读。于是我从那天开始开启了读书学习模式。

之后,我就求着爸妈订书,盼星星,盼月亮,终于在两天之后书到了。我一听书到了,就以迅雷不及掩耳之势跟豹子般地跑到门口保安处,鞋子都沒换。

回家,我撕开包装,抱着就开始读。读到"毛泽东撑握不了政时,心中有种.种疑惑,我去问爸爸。爸爸叫我从书中去找。我听了后,便知道不能囫囵吾枣,一带而过,更不能"好读书不求甚解"。必须要细细地读。特别是这种关于历史类的记叙小说。果不其然,那章就有答案。所以有什么问题要从书中找答案,任长征路上那些被饥饿,困难,险阻的红军更是让我落泪。于是,我越看越有兴趣。虽然一半的寒假我沒读完这本书,但是这后面写读后感时,我是写得得心应手,非常流畅,写出我自己的真情实感。

上学后,我每天回家干的第一件事就是看书。对看书产生了格外浓厚兴趣。

《长征一前所未闻的故事》使我回过了神来,使我对读长篇小说产生了浓厚的兴趣,使我写"3+2"习作,历史知识面等各方面得到了提高。我爱读长篇小说,更爱书中能打动人心的人物。

寒假读书的九年级作文5

莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。既然人类对它有如此高的评价,寒假的阅读可少不了我。

在这个仅有30天的假期里,我读了不少中外名著,如:《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中,《城南旧事》不禁让我想起了我的童年,所有事情都历历在目,就像发生在昨天一样。这本书其实就好似100阶楼梯,每往上走一步,就像踩到了记忆的按钮,想到的全是童年的“脚印”,听到的全是童年稚嫩的“音符”。

当读到“我不懂的事就要问一问”时,我想起了我的一位玩伴:她总是喜欢问为什么,而我们呢又得给她解答,答完了又问……就这样,我们总是向“英子的妈妈”一样,回复她一句:“总是问,总是问。你不能自己去学习吗?”这样以来,总惹的我们失去玩乐的兴趣,她自己也再无兴趣玩下去了。又当读到“怕什么,她又不吃人”时,便让我想起了我自己的经历:我小的时候非常胆大,真可谓什么也不怕。有一次走在路上,我看见一个黄蜂窝,我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂,否则可就惨了。读到……这样例子太多了,就恐怕说上三天三夜,也不一定说得完。

而在上一学期,我们学了《城南旧事》的作者英子,也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望,才成就了我们去知道她的故事,从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个原因吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。

“书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书,不断更换头脑中的思维,才能跟上21世纪的脚步,才能有自己成长、发现的地基。让我们畅读中外名著,在书的海洋里尽情遨游吧!


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