有关哲理类的中考语文作文

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 哲理是什么?柏拉图说过,人在山洞里,看不到自己的影子。有人走出了山洞,看到了外面的世界,然后引领洞里的人们走出来,这个引路者就是哲学家,而哲理哲学就是洞外的阳光。下面小编给大家带来哲理类作文,希望能帮助到大家!

有关哲理类的中考语文作文1

古诗不光只是文字和情感,有的诗中甚至还包含着科学和哲理。今天,爸爸就给我讲了一首这样的诗:

若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?

这是宋朝著名文学家苏轼写的《琴诗》,它的意思是:如果琴声来自琴上,为什么把琴放在匣中不动它,它就不会响呢?如果琴声来自弹琴人的手指,那何不丢掉琴,只在手指上听呢?苏轼这是在问琴声出自哪里。

说到这里,爸爸问我:“那么你说说琴声究竟来自哪里?”我想到了五年级上学期《科学》课上学过:声音是由物体振动而产生的。一瞬间,我明白了:如果人不去拨动琴弦,它就不会振动,再好的琴也没有声音;如果没有琴,手指再灵巧,也不能独自发出琴声。这样的道理竟然在千年前的宋朝就被人发现了,可知当时苏轼对生活的认真观察,深入思考,而且还用一首富有哲理的诗记录下来。

互动才能产生理想的效果,生活中也不乏这种“共鸣”的道理。比如老师和学生,老师好比是手指,学生就好比是那琴上的一根根琴弦。老师教学就像是手指拨动了琴弦,学生如果配合(努力学习),就会振动,产生良好的效果;学生若不配合,就像质量差的琴弦弹不出声一样,不会有效果。反之,如果老师教学生不用心,就像将琴放在匣中,不去拨动它,学生再怎么努力,都是一知半解。

除了老师教学生外,生活中这样的例子比比皆是,例如司机和汽车、摄影师和照相机……通过研究古诗中的科学和哲理,使我知道了遇到问题要勤思考,还要联系生活实际去理解。

有关哲理类的中考语文作文2

李白曾有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的愁情,苏轼也有“多情却被无情恼”的烦闷,但也有高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的开朗豁达。诗情如此,都是诗人情感的流露,而我们常人又何尝不是如此?

有位哲人曾说:“一花的凋零荒芜不了整个春天”,也有哲人曾说:“冬天来了,春天还会远吗?”这些至理名言,这些人生道理,我们每个人都是很清楚的。

人生处处有诗意,生活处处有哲理。诗意的人生,在于我们用诗意的心情对待,哲理的生活,在于我们用理性的心理洞悉。

王维用“明月松间照,清泉石上流”向人们描绘了一幅清静闲淡的隐士生活图,而我们又何尝没有向往过这样的生活:在身心极度疲惫的时候,我们渴望这样闲适的生活,这不是逃避,只是暂时的休息;李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”充满了他对爱人深切的思念,而沐浴在爱河中的人,也会偶尔吟涌两首情诗给自己的爱人,不是有人说过吗:在爱情中,谁都可以成为诗人。杜甫用“国破山河在,城春草木深”的沉重抒发了爱国之情,而我们虽说不必如此沉重,却也都在内心深处饱含着对国土的爱恋。

诗中点点滴滴都浸润着生活的滋味,人生中也浸润着诗意。

有位哲人曾说:“一花一世界”。的确,我们都可以从生活中很微小的地方看到一种哲理,一个奥秘。牛顿由苹果落地,发现了万有引力,可是他不是哲人,他只是从生活中发现了真理,却做出了比哲人更大的贡献。也有哲人曾说:“把你的茶杯倒空,那么你就会快乐。”确实,一个人在生活中太在意别人的看法,别人的看法塞满了他人生的茶杯,那么他会活得很累,生活中,我们都明白这个道理,但我们都不是哲人。一直都很喜欢诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”。这一句话深蕴着对待生活、人生的态度:淡泊、宁静。只有以一颗淡泊宁静的心去对待生活,才会真正懂得生活的含意。能够对生活有如此理性的看法的诸葛亮,他却不是哲人。

哲理充满着生活的每个逢隙,生活中却无时不在创造哲理。

生活中,我们都可以是诗人,也可以是哲人:让诗意的轻风吹润我们的人生,让哲理的阳光浸润我们的生活吧!

有关哲理类的中考语文作文3

失败总是痛苦的,可以说没有人喜欢失败。然而,失败对我而言也是一种历练。失败与成功是相辅相成的,失败中蕴含着成功,因此“失败是成功之母”。失败也会让我吸取教训,迈开坚实的步伐走向成功。失败曾带给我思考,让我从失败中一步步走向成功。

现在,由于语文试卷上的作文分数很高。因此,语文老师让我们每个星期练习写作文。语文老师每次留下的作文,我都会经过深思熟虑之后再动笔。只要一想到语文老师可能会对我写的作文做出很高的评价,并且在课堂上阅读我的作文,我心里面就会很激动。因此我写完之后都会反反复复地阅读,不知害死了多少脑细胞。可每一次都满怀期待的把作文交到老师那里,我的作文却一次也没有被老师所夸赞、所阅读。听到老师阅读其他优秀、出色的作文时,就会感到自己的努力全都白费了,一种挫败感油然而生。回到宿舍检讨自己时,感觉自己很失败,不过和那些优秀的作文比起来,自己写的真是太糟了。不知是自己学识少,还是太笨了。

不过,我不会被打败的,每次重新振作起来后,又会有下一个作文等着我来完成。我不畏惧,因为我知道“晚失败不如早失败,早失败早发现问题,早发现问题早解决问题。自身问题解决了,才能更好的成长。”

我知道,我不应该只幻想而不去做;不应该只期待而不付出。

我希望自己可以成为一个优秀的学生,让父母骄傲,让老师骄傲,让自己骄傲。

我从自己所经历的失败中学到了很多。

我相信,“风雨过后一定会有彩虹”。

有关哲理类的中考语文作文4

她的脚像是灌了铅一样沉重,再也无法抬脚,就像打了霜似的,眼泪在眼眶里打着转,似乎被冻住了一般,眼角的泪不由自主地滑落下来,留有印迹。风柔和极了,也在用自己那暖暖的习风,暖人心田,像春风那小麦发芽,柳树开花的日子,那般温暖!她附和着我的话,我说:“与我赛跑吧,你先跑50米,我来追你,这样跑两圈就好了。”其他人也都跟着说:“你原来要跑三万九千百七十圈,现在队长让你减负,就让你跑两圈。”

她似乎也在努力地同意这个意见。终于,她的脚迈了出去,就像踏上了风火轮,脚在不断地向前迈出,犹如离弦的箭一样“嗖”地飞了出去。她在全力以赴地奔跑,得到了大家的鼓励的她跑得像一阵风。我在她后面追赶,看见那飞扬在她身后的辫子,以及那一阵风似的身影。

突然,她累得瘫倒在了地上,忍不住要坐下不再跑了。一片片树叶落了下来,就像一只只蝴蝶在空中起舞,在不断地鼓励着她继续跑。又一次,在大家千方百计地劝说下,她又一次地站在了跑道上。不同的是大家也都跟着她陪跑,她冲向了终点,大家都在为她欢呼。

每当我想起这件事,脸上就忍不住浮现出灿烂的笑容。我想,爱也许是世界上最神奇的灵丹妙药,不论多么顽固不化的人也对会被爱所感化。

有关哲理类的中考语文作文5

一提到生命这个词语,大家一定都熟悉。但在这个词中包含着许多许多的生命哲理。

曾经有一首诗这样写到:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”春蚕一生要经历四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。春蚕一生都在对大家服务,为大家吐出一串串银线般的丝。到了生命的末端,它就可以“领到”生命的成功证书。这表明了春蚕的一生没有白白流失,它一直在不断奋斗,成功得到“生命之星”的光荣称号。在人们眼中,春蚕是一位生命的无私奉献者。

植物中的“生命之星”:竹子。在没有人培育下,竹笋冲破土壤,吸收土壤中的水分,拥抱温暖的阳光,竹笋一天一天长成高大的竹子,它还将自己奉献给人类。真不愧于“生命之星”的称号。

提到一位聋哑人:海伦·凯勒,我只能甘拜下风了。海伦。凯勒因一场大病而成了一个聋哑女孩。但海伦。凯勒不屈向上,创造了一个又一个的生命奇迹。在世界历史榜上,高高地挂着她的名字:海伦。凯勒。我们生活在富贵日子中,遇到有一定难度的困难,就会想:“反正活着已经没有一点儿意思了,浪费生命,浪费时间,没什么大不了的。也不会怎么样的,放弃也没有关系。”但海伦。凯勒呢,一次又一次努力,不怕困难,不怕失败的痛苦,不怕健康人嘲笑,创造了许多神奇、奇妙的故事。

张海迪、杏林子……这些生命级的人物,大家一定有的认识,有的不大熟悉。但他们都是生命的主持者,生命的奋斗者,因为他们明白了生命的哲理。

生命的哲理是什么,只要你奋斗生命,你就会明白它。


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