走进初二话题作文

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 走进自然,感受万物生命的气息,感受自己存活在天地之间的快乐。走进自然,感受自然,我们会对一切释然。是时候,该我们走进自然了!下面就是小编给大家带来的走进初二话题作文,希望能帮助到大家!

走进初二话题作文1

那些美好的回忆,装点成我最美丽的年华。

——题记

那年春天,各种花儿次第开放,柳树也慎重地开满了花。微风吹来,朵朵柳絮舞动腰肢,飘飘洒洒,纷纷扬扬,轻轻柔柔。它像白色的雪花,周围一片花红柳绿,它独保有自己的纯净和雅致。

我们在“漫天飞雪”中,站在操场的跑道上,面对着面,双手合十,两眼微闭,无比虔诚地许下愿望,天真烂漫的我们将听来的故事信以为真。那时,我们兴致盎然,我们心花怒放。

此刻,走进回忆,春暖花开。

那年夏天,太阳像个大火球,肆意地向人们兜售它的热情。没有太阳的夜,也如同白昼般燥热,沉寂多年的蝉,放纵地拼命撕扯自己的喉咙,夜空中的繁星,被云层遮挡得严严实实。

你在前面慢跑,我在后面散步。你一边跑一边回头,在人群中寻找着我,害怕我跟不上你的节奏。我失却了你的踪迹,像这天气一样烦闷起来。这时,有人从后面拍了一下我的肩膀,我回头,你笑笑看着我,一如缕缕清风。

此刻,走进回忆,清风拂面。

那年秋天,片片红叶仰慕风的自由,离开枝头的怀抱,一心追随风儿,在空中不停地旋转旋转。可红叶有情,秋风无意,它无奈地跌落,扑入尘土,大地用慈爱宽厚的手抚慰它受伤的心灵。

看着厚厚的红叶,我伤感起来。捡起一枚,忧郁地说:“我们长大后还能在一起吗?”你接过红叶笑道:“傻丫头,无论以后你在哪里,我都会找到你的,就让红叶作为信物吧。”红叶装点着秋天,装点着我们的承诺。

此刻,走进回忆,红叶翩跹。

那年冬天,大雪纷飞。第二天,白茫茫一片真干净,整个世界都银装素裹,莽莽苍苍。从走廊向校园看去,只有一抹绿色特立独行,那是一株寒梅,傲立雪中,彰显着不一样的个性。

从小体寒的我在这个季节,更是手脚冰凉,即使穿得像一只熊猫,手还是冰冷。你一下课就捧着我的手,放在嘴边,一边吹气,一边给我搓手。忽然,一阵芳香袭来,原来,梅花绽开它的笑颜。

此刻,走进回忆,寒梅飘香。

无论四季如何翻转轮回,抬头是你,俯首是你。走进回忆,都是关于你,满满都是你给的美好。

走进初二话题作文2

伴着微风,踏着晨光,我跟着时光匆匆的脚步,怀着百感交集的心情,随着拥挤的人流,步入中学的校园。

啊,这就是我的校园,崭新而美丽!看着美丽宜人的校园,窗明几净的教室,热情友好的同学,我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声,那声音是如此熟悉,如此分明,声声入耳,我内心不禁泛起阵阵涟漪……

上课了,科目很多,但每一节课都是精彩纷呈,让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界;音乐课上,一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意;体育课上,各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想:在学习的王国里,虽然各个科目的内容不尽相同,但同学们都一样的热情好学,都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活,感受不一样的乐趣,接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科,因为在语文课上,我能领略世界不同地方的景色,了解不同地域的民风民俗,拓宽了眼界,增长了知识。生动形象的语言文字,不仅可以陶冶情操,还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想,这就是我对语文老师情有独钟的原因吧!

我的语文老师年轻而有朝气,她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长,她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天,我正在值日,不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的,很害怕被老师看见批评,但老师耐心的教给我擦窗子的方法,还帮助我们一起劳动呢!她工作总是特别认真,把班级中的一切管理得井井有条,特别让我敬佩。

放学了,载着一天的新奇与充实,同学们排着整齐的队伍回家了。我想,一场崭新的校园生活才刚刚展开,作为一名已经走进初中的学生,我梦的征程已经起航了。

我应该准备好了,我已经准备好了……

走进初二话题作文3

走进你,我满怀喜悦与感动。你容纳着那么多,湛蓝的天空,苍翠的树木,可爱的花草,还有那么多千姿百态的生命!然而……

从我的生命诞生开始,我就与你缔结下密不可分的关系。是呀,自然,是你怀抱着我,看着我渐渐长大,看着我从蹒跚学步到背着书包跨入中学的大门。我怎能忘记,那与你相处的一点一滴?

从记事开始,就有那小山坡上柔软的青草与高高的大树。我嗅着那阳光与泥土混杂着的气味,看着那些模样古怪的云朵。在浓稠的夜色里,我惊异于你的美丽,那丛丛的灌木沐浴着乳白的月色,绿得那么纯净而动人。

第一次看到那河流——那是你养育我们的乳汁啊!她沉静却充满力量,细小的波浪追逐着向前奔去,却有一些不知名的情愫在心里萌生,为你那一丝浑浊的无奈,与那抚摸着堤岸的深情。我想,原来你真是母亲,可是你的子女,却为何不温柔如你?

我读着古诗,隐约见到你从前的音容笑貌,似是嗅到一丝恍如隔世的温柔缱绻和幽静绵长的哀思愁绪。原来你曾是那样灵动,那样神秘而美丽。他说江南“春水碧于天,画船听雨眠。”愣怔间,仿佛又到那河边,时光逆流回从前。独立在岸旁,夜凉如水,河面上粼粼的波光中,荡漾着清澈的情思,宛如那画中女子流溢着光彩的眼眸。河上画舫中隐隐传出古琴的音律,随波光缓缓流淌在水面上,是抚慰着你呀,是感激着你呀,是赞美着你呀。原来你曾经,和我们如此幸福地生活过。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥间,竟是那熟悉的美丽树木蓦地闯进眼中。依旧沉静温润如过往的绿,在乳白色的月光中温柔地注视着我。心中倏忽一阵颤抖,不由停下脚步,细细端详,无端又似见到那份浑浊的悲哀。只有叹一声:“何时,才能真走进你?”

走进初二话题作文4

出生,学习,拼搏,走进生活。

——题记

在这十六个春秋中,我浅尝了生活给予的甜、酸、苦。

金色的童年是美好而难忘的。出生在农家的我怎么会忘记这份甜?

那是爷爷的背影,他总是坐在树荫下,忙着手中的活。儿时的我,十分调皮,突然窜到爷爷面前,坐在小板凳上,嘴里“呱呱”不停地讲着我的乐事。时不时的捣蛋,把爷爷手中的活给耽搁了。爷爷宠爱地捏我脸蛋,刮我鼻子。我怕痒,于是,吐着舌头,笑着跑开。童年的天空回荡着我的笑声。那时的我,已走进生活,走进了它的快乐。

小时侯的衣服穿不下了,我长大了,也懂事了。父母一直为一些鸡毛蒜皮的事斗嘴,我不敢开口说话。看着他们红红的脸,感觉屋子里恐怖的寂静,我选择走进自己的小房间,默默流泪。我不想哭出声来,不想父母为我担心。滚烫的眼泪顺着脸颊流下来,停留在嘴角。我用舌尖轻轻地触碰,好咸,似乎还有一丁点儿酸。那时的我,已走进生活,走进它的酸涩。

随着年级的升高,学习的科目越来越多。习惯了书本的陪伴,尽管有些苦涩,但我从不埋怨,因为我怀揣着梦想。那时的我,懂得期待苦后的甘甜。

从我呱呱落地,从我咿呀学语,从我步入课堂,从我心怀梦想,我已走进生活,走进它的甜,它的酸,它的苦,学会笑,学会哭,学会愁。昨日,我已走进生活;今天,我要拥抱生活!

走进初二话题作文5

生命如灯,知识若光,而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。

一题记

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”牙牙学语之时,蹒珊学步之际,耳畔回响的,是一句句干古佳话;“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”朗朗书声之中,倾听的,是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”两鬓斑白之时,心里挂念的,却是人生的知否。

走进语文,我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是对丈夫的深深思念,"轻解罗裳,独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁,“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”是一声声的呼唤,可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”的“才下眉头,却上心头”呢?可“知否,知否,今朝己是绿肥红瘦”。

走进语文,我看见了千古诗仙的豪迈。五花马,千金裘,不及那人手中一壶美酒,将进酒,将进酒,吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔,而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

走进语文,我看见了游子马致远的乡思,枯藤,老树,昏鸦下,是宁静的小桥畔,炊烟袅袅升起的人家,可怜自己只能骑着一匹瘦马,迎着西风,走在古道上,看西下夕阳。心中,是远方的家……

走进语文,我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求,而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹,许是千年前结下的渊源吧。

走进语文,我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。一剪寒梅,不追名不逐利。“零落成泥碾作尘,只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中,那树梅花,已不知遗落在谁的院墙下,老了青砖,湿了黛瓦,那枝墨色,也不知别进谁人的青丝间,偷了岁月,误了年华,只留下一身清香,乾坤中流转,从无人揭开它神秘的面纱。

走进语文,我看见鲁迅朝花夕拾的快乐,我看见萧红呼兰河边的欢笑,我看见老舍四世同堂的天伦,我看见白落梅笔下生花,我看见三毛一生的哀乐,我看见……

浮生若梦,而那一抹美文,便照进梦中,照亮心中,与我一壶清酒,话一世沉醉。情暖三生,那一段诗词便唱入心灵。回首古今,文美人却愁,那不染世俗的一生,只有融入文字中,才能流传千年。

走进语文,我看见了不老的时光里,芳香四溢的时间花廊,看见吾心深处,最美的文章。语文,便是那处灯火阑珊与那处靓丽风景。语文,为了见汝,识汝,爱汝,我此生无憾。


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走进初二话题作文

走进自然,感受万物生命的气息,感受自己存活在天地之间的快乐。走进自然,感受自然,我们会对一切释然。是时候,该我们走进自然了!下面就是小编给大家带来的走进初二话题作文,希望能帮助到大家!走进初二话题
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