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关于懂你的600字初三作文

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懂你,无需言语,心有灵犀。懂你,很自然,无需刻意练习。我们之间的一举一动,一个眼神,无需说明,就能够知道对方的需要。下面就是小编给大家带来的关于懂你的600字初三作文,希望能帮助到大家!

关于懂你的600字初三作文1

“春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。”满文军的《懂你》让我一阵酸楚,只想说一句:“妈,我懂你。”

我爱吃鱼,您便把碗中的鱼全给了我,我心安理得通通接受,还真认为您不爱吃鱼。后来,我知道,您也最爱吃鱼,才知道自己真的很傻。

小学时,我的成绩不好。一次家长会后,我胆战心惊地问您老师对我的评价,您抚着我的脑袋说:“老师表扬你了,说你上课认真听讲,但是还要努力!”我上课的确很认真,但老师不会不说我的好几次作业不合格。晚上,您又拉着我的手,意味深长地说:“宝宝,你真的要努力学习啊!”过了很久,我才懂你,您是鼓励我。老师的原话是:“她上课还是认真的,但作业很糟糕,还是要加把劲啊!不然,以后成绩就难上了!”

老师语气中的无奈与失望一定刺伤了您的心。于是,懂你之后,我发奋学习,希望能为您争气。

上初中后,您对我的学习要求非常严格。当我考砸之后,您不再像小学时那样安慰我,而是很严厉的批评我。当时,我好委屈,泪水在眼眶里转,然后忍不住流下。我多想您立刻消气,我多想您能象小学时那样安慰我、鼓励我。可是,我也懂你,您的严格要求是为我好。

为了我有一个宁静的学习环境,您把电视开成无声,怕我走神,爸爸不准玩游戏,怕我分心。您每天早上很早起床为我做早餐,怕我在外面吃早点不卫生。有时会和我聊聊天,让我不要有太多的压力,尽力就好。

“多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹。一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心还有谁能体会?”

听到这段歌词,我在心中一遍一遍回答:妈妈。您寂寞的心我能体会,我已长大,我已成熟,我已懂你。

“多想靠近你,依偎在您温暖的怀里,告诉你其实一直懂你……”

关于懂你的600字初三作文2

懂你,不必千言万语。

——题记

那是一个飘雪的日子,我像往常一样,顶着风雪去上学。我总是会和主宰一个楼里的人在土中相遇,他就是我们初中在门口打更大爷的朋友。久而久之我们也成为认识的人,见面互相寒暄。

那次,因犯了一个错误,被老师拽到收发室中教训。当我回去上课时,同学们都用异样的眼光看着我。正当我诧异之时,我忽然发现我桌子上的几张纸不见了。那几张纸上有我随着意愿写的几句话。被他们拿到手中,他们就开始嘲笑我。

“这是什么”?“这是诗?”“别逗了,这诗写成这样不怕小婴儿笑话?”说罢又是一阵嘲笑。

“拿来“!

”就不给,你来啊“

”最后一次,拿来!

“呦,生气了!”于是不情愿的给我。我夺过来,又听见背后一阵哄笑,笑得不怀好意。

外面的大雪飘着,积压在我心上,压得我透不过气来。我写的就真这么不好吗?此时又响起了一句老师的话,“我看你就别写了,影响学习!说实话,写得也一般。”

我放弃了。我撕了我全部写的作品,发现少了一张。我到收发室找一下,正要撕时,生后传来了大爷的一句话?

“孩子,写得不错啊。”

我随即呆住了。这是第一个说我写得好的人啊!我又鼓起信心来写,并且写完就给他看,他每次对此都赞不绝口,并说让我继续努力。

期末考试的作文,我写得最好,同学们投来了吃惊的目光。我骄傲的上前读我的作文,春风得意。

晴朗的天空,温和的阳光,我在上学的路上又遇见了打更大爷的朋友。我对他说:“大爷他这次帮助我考了作文第一的成绩。”我补充道,“我每次写完都给他看,他总说好并且鼓励我继续努力。

“什么?孩子你在开玩笑吧,他不识字。

我瞬间感到一种莫名的力量经过。脑中依稀可见你指着“懂你,不必千言万语”这句话说非常好的时候,你是多么希望为我加油啊!我也忽然明白了这句话的深刻含义。

我懂你,所以不必千言万语。

几个字就够了

懂你,不必千言万语。

关于懂你的600字初三作文3

我曾单纯地认为你不爱我,直到懂你的那一秒。-

——题记

儿时的我,未曾懂你。

小时候,在院中玩耍,每每看到别人家的孩子被爸爸牵着,我便问妈妈:“爸爸呢?”妈妈总是笑着对我说:“爸爸啊,去工作了,很快就回来陪你了。”我总是怀着这样的期待,等着、盼着……

当新年的鞭炮声响起时,你终于出现在家门口,一把把我抱在怀里,宠溺着。可只过了几天,你又因工作原因被迫离开,我和母亲去车站送你,儿时,你留给我的,只是那高大挺拔的身影,甚至有些残酷。

儿时,我单纯地认为你不爱我,我未曾懂你。

少年的我,未曾懂你。

小学五年级,当我拿着鲜红的奖状兴高采烈地奔回家,向你“炫耀”我的成就,等待着你的称赞。然而你却只是淡淡地说了一句:“很好,继续努力。”便走出我的房间,只留下那个淡漠、冷酷的背影,将我的满心欢喜横扫得所剩无几。多说一句表扬的话就那么难吗?难道你真的不爱我……

年少,我固执地认为你不爱我,我未曾懂你。

青年的我,未曾懂你。

又是一次期末考试,我望着糟糕的试卷发愣。你走进来,看见了卷子上的分数,顿时怒发冲冠,吼道:“怎么考这样!我们辛辛苦苦供你读书,一切给你最好的,你竟……”说着一个耳光打向了我的脸颊,或许是正处于青春叛逆期,我便声嘶力竭地哭喊道:“你说你抚养我长大,供我读书,从小到大,你陪过我几天?你到底给过我多少爱?”父亲被我的话呛得眼眶发红,径直走出了我的房间,望着他的背影已不再高大挺拔,似乎有点驼,头上的几道白光忽地有点刺痛我的眼,难道真的是我未曾懂你?

偶然间,我听到了一段你与母亲的对话。“能不能别出去工作了?在家多陪陪孩子。”母亲恳求父亲,“我要支撑这个家,要把最好的都给她,即使他现在怨我……”听后,我在门外泣不成声,原来,你爱我!儿时,你为了给我最好的一切,在外打拼,没时间陪我。年少,你为了让我谦虚、谨慎地做人,不给予我表扬。青年,你为我的成绩痛心、焦燥才会乱了手脚。原来,你一直都爱我,只是,我从未懂你。

现在的我,终将懂你。

你对我的爱被那个冷漠的背影包裹,让我一直未曾察觉,如今,我懂你,懂你的良苦用心。

我曾单纯地认为你不爱我,直到懂你,爱你……

关于懂你的600字初三作文4

南宋的一颗赤胆忠心,饱含热血的诗词,一个不朽的文人。

——题记

我以前,不曾懂过你。未知“一身报国有万死,双鬓向人无再青”的爱国情怀;未懂“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的绝处逢生。我不懂你的情,不懂你的志,不懂你的心……

不过后来,我渐渐懂得了你。

你,一生看似活得轰轰烈烈。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的豪情四溢,却在风雨飘摇的战争中孕育了你的柔情。

懂你,豪放不羁;懂你,满腹诗书。谈豪情,满腔热血;谈经历,崎岖坎坷;谈爱情,遗恨终生。金戈铁马,壮志未酬,仕途坎坷,踌躇满志,铁骨铮铮,顶天立地。一代之英雄,一代诗神。

懂你的柔情似水。你与唐琬的悲欢离合,凄婉惆怅。当初的妻子,现已变成“宫墙柳”,可望而不可及。春风竟如此可恶,早已吹得欢情散去。一盏酒,满心的忧愁。错,错,错,你心中永远解不开的结。桃花已落,池台亭阁依旧,却没有了往日的欢歌相聚。物是,人已非。那幸福的美好时光,早已随花落,随水流去,只剩得你那个苍老瘦小的背影,孤独地伫立在园中,沉默地思索。满春的桃花凋落,你的心,不复平静。

懂你的胸怀大志。你“匹马戍梁州”,在战场上雄姿英发,与敌人奋力抵抗。在茫茫黑夜“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”心系国家,久久难以入睡。你在临终前,仍不忘惦念国家“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,渴望收复失地河山。

懂你,太多太多。你的一生,从“诗界千年靡靡风”到“谁怜爱国千行泪”;从“诗中什九从军乐”到“亘古男儿一放翁”!

懂你,生于忧患,死于惦念。生之时,才华横溢;死之时,遗恨未能收复山河。诗篇,记载着你的灵魂;我心,镌刻着你的精神。

我懂你——一代英雄,一代诗神,一代放翁!

关于懂你的600字初三作文5

以前的我,对书,似乎有种“饥不择食”的感觉。每每都狼吞虎咽。大多数书,我至多只看两遍,总学不会细细品味,精心推敲。以至于心中总有一团迷雾缠绕,很是迷茫。

今年刚入春时,天气渐渐回暖,妈妈就在网上给我买了十来本书。有书看,自然是高兴的,还带了几分迫不及待。书到了却发现都是不感兴趣的“四书五经”,甚是乏味。不料底下还有两本《布鲁克林有棵树》和《奇风岁月》,看着,就有趣些。

书很快看完了,内容也挺打动人心,但我依旧把它们扔在了一边。直到一个午后,闲来无事,只好又捧起那两本书读。但这次读下来,我却又有了更多的收获,发现了初读时不曾有的体会,陌生的妙句也突然出现,就好像文字是有生命的,在不断地排列组成新的句子。我突然明白了“温故而知新”中包含的意义了。

不由自主地,我又在多个这样的午后,捧起了它们。书中,布鲁克林的美国人的艰苦生活跃然纸上,治安的混乱,社会暴露在光天化日之下的丑陋,让我不禁心疼起了弗兰西。科里和爸爸一次让人“惊悚”的经历,困扰着汤姆,更是唤醒了科里的勇敢与热血,而写作,成就了他的一生。科里的探险精神和人心的险恶我也了然于心。

岁月流转,我拥有它们已将近半年。书已不新,但被我翻阅了十几次后却不显破旧。而那些书,那些曾经被我冷落的“四书五经”也被我重新捧起,尝试倒背如流,尝试烂熟于心。

我开始懂书,懂得了藏匿在文字中的美丽。好的文字,是鲜活的,且能带动你的心,你的灵魂低吟浅唱。


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