以歌为话题的作文

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我高声歌赞秋,因为它的金黄大衣,也因为它的丰收在望,更因为它没有夏季的炎热酷暑,没有冬季的严寒与冷清,相反,它承载更多地的农民的喜悦与骄傲。这里为大家分享一些关于歌为话题的作文,希望能帮助大家!

歌为话题的作文1

时光飞逝,岁月如歌,青春谱写出最美好的旋律。

犹记三年前,第一次来学校。穿过长长的塑胶跑道,找到班级,望见一张张陌生的脸。我怕生,便一个人坐在角落里,一边观察着同学们,一边小心翼翼地想着:这个女生似乎很好相处,我该如何和她成为朋友,又会一起度过怎样的时光呢?

带着这样那样的想法,我开始了初中校园生活。三年间,生活的酸甜苦辣造就了同学间别样的情谊。

体育中考,大概是我人生用尽全力奔跑的最后一个800米。“大家快过来做一下拉伸,马上就到你们了。”体育老师眉头紧锁着,额间的汗珠不时滑落在两颊,来不及擦拭,就忙着召集班上的女生。

突然,一只手把我拽了过去,我站到了人群边缘:“快快快,大家把手都伸过来,一起喊个‘加油’!”我赶忙把手伸了进去。

“三、二、一,加油!”

二十三只手聚在一起,一齐抛向天空。无意间抬头,我发现许久未见的太阳不知何时已在天上高悬。天是那么蓝,又是如此明媚。一声“加油”在心间久久回荡,我突然觉得鼻子酸酸的。即使站在人群外围,“班魂”依然未减。

站上跑道,枪声一响,大家铆足了劲儿往前冲。那三分钟,我忘掉了一切,只记得一声声“加油”和即将达到的终点。

冲过终点的那一刹,我咬着的牙终于松开,一下子瘫倒在草地上,望着天,一群鸟从我的视线里划过。

待我坐起来,发现大家都红了眼眶。小凡手里捧着成绩条向我走来。“怎么了,没考好吗?”我小心地问。“不是,我居然满分了!还比平常快了十几秒!”她捂着嘴,泪珠在眼眶里打转。”平时没能满分的同学好多都满分了!

“我们班好棒!”

我们把这三年间最美好的记忆,烙印在跑道上。这份“班魂”,我永远不能忘。

红色的塑胶跑道依然如初,逆着风,我们在一次次奔跑中成长,唱响了我们不断昂扬奋起的青春之歌。

歌为话题的作文2

早在春秋时期,《诗经》这一文学经典就已出世了。而中国驰骋千年的诗歌艺术,也从此拉开了序幕。即便已是数千年前的诗赋,却已产生了赋、比、兴等手法,如今读来,仍是朗朗上口,意境无穷。在西方的大约同一时期,希腊与罗马文明先后出现,而其文学艺术精粹的代表之一,是古罗马盲诗人荷马所作的《荷马史诗》。可见在精炼简洁这一点上,轻灵的中国古诗,略胜于西方冗长的史诗。当然,二者功能不同,不能进行直接对比,但简洁仍是大部分中国古诗的特点。

虽然形式简洁,但中国古诗的内涵,可一点都不简单。脍炙人口的“床前明月光,疑是地上霜"两句,短短二句十字,却从心灵与现实中对一个游子进行了双重剖析,用细腻的画笔勾勒出了一个游子思乡怀亲的凄凉怅然,并用如此简洁易懂的语言描绘了一幅画面感无穷的景象。这样细腻的古人情感,用油画表现太过直白,用其他文学体裁均嫌累赘,还是中国古诗,最适合表达这复杂多样的景与情。借景抒情,情景交融,古诗的重重意境与层层思想,都熔炼在简短的文字之中了。

工整易诵读,也是古诗的一大特点。有四言、五言、七言,有古体、歌行体,有绝句、律诗……古诗讲究节奏与音律平仄,能够在这样严格的规律之下,做出如此动人的诗赋,中国古诗堪为奇迹!

中国古诗的特点,还有许许多多,在此就不做一一赘述。但身为中国人,身为华夏民族的传人,我们在为先祖们艺术所折服之同时,要铭记,奋力传承与发展这样精妙绝伦的中华艺术,断不可让诗赋成为千古绝唱!

歌为话题的作文3

刚进素描班那会儿,最引人注目的便是那个爱穿白纱裙的女孩子,长相甜美,气质高贵得如一位真正的公主。而她的素描作品,也如她一般美丽。

其实用美丽这个词形容还有些不恰当,她的素描,无人能敌,就连老师也经常笑着夸她:“洛洛,画得真好,都快赶上老师了!”她也只是浅浅一笑,不说话。那时候,她便成为了我的竞争对手,我暗暗下定决心,一定要赶上她、超越她。

从那时起,一向随便惯了的我开始努力起来,我多少希望,那个被老师捧在掌心的人是我,我也曾梦想,那个像公主一般的人是我。

于是,在短短两个小时的素描课上,我更加辛苦地练习,排线、明暗、投影,一个个知识点在我脑中闪动,随着手臂的上下移动,一根根线条在我手中诞生。其实画完一幅画时还是挺有成就感的,可是和洛洛的素描相比,我的还是逊色很多。老师也经常点评我的素描,可他对我说的最多的一句话是:“多向洛洛学习,你还有很大的进步空间。”

我很不甘心,不甘心输给洛洛。于是,我便利用少得可怜的空闲时间练习,我喜欢抱着画板静静绘画,听着时钟嘀答的声音,绘出我心中的美好。日复一日的练习把我的手指磨出了茧子,可是我的素描还是没有进步多少。

一年后的一次素描比赛,我和洛洛自愿提交作品参加比赛。结果显而易见,我败了,败得很彻底。站在台下看着洛洛领奖,心中五味杂陈。洛洛领奖的时候,就像一个真正的公主一般,散发着属于王者的.光芒,长发披肩,拿着奖杯,笑得很甜。

这一次,我输得心服口服,但我一点也不后悔。虽然我不是最完美的那一个,但是,我努力过。

不成曲调也是歌。

歌为话题的作文4

上网课的日子里,闲暇之余看着窗外,院子里那一簇簇植物在蛰伏了一个冬天,经历几场春雨的洗礼后变得生机勃勃。

出门右边的牵牛花藤,使劲伸展着自己的身子,几天的时间就绿了一整面栅栏。墙角一颗柠檬树结着粉色的花苞,凉风习来,带着一阵阵花香。正对门的蔷薇花从早春时节就开始开花,此谢彼开,喝了几口天赐的琼浆甘露,更是开的不亦乐乎。像极了清宫剧里比美争宠的宫妃。腊梅树也吐出了新叶,枝头还结出了毛桃样的果子。防腐木板旁边的高大的桂花树像个忠厚的老大哥,溺爱的俯视着满院子各种的花儿草儿的,由着它们在这日里争奇斗艳。

我最喜欢对着窗外的那颗樱桃树。几场春雨的洗涤,青青的果子就褪去青色,像挂在枝头的一串串晶莹剔透的红玛瑙,让人爱不释手。清风袭来,他们欢快的摆动着,似乎在向我发出邀请,有空我就站在树下观赏,就像才学过的文章里的一句话“可远观而不可亵玩焉”。因为我怕不小心弄碎了它们,而不舍得品一颗。

周末的早上,我会被窗外鸟儿们的音乐声吵醒。它们或在墙头,或在树梢,叽叽喳喳似是在演奏一首春的狂想曲。闻着窗外的花香,听着小鸟欢快的歌声,我陶醉其中……演唱会结束,我来到樱桃树下,天哪!我的珍珠!我的玛瑙!我的宝贝!它们用歌声迷惑我,竟是偷了我的宝贝!连一颗都不给我留。我这颗受伤的心呐,碎了一地的渣渣……我的樱桃树似乎读懂了我的忧伤,摆动着枝条安慰我:来年春暖花开,“我”会结出更多的果子,不要伤心,我的主人……

是啊,春天是朝气蓬勃的季节,是充满希望的季节。“一年之计在于春”,让我们珍惜当下,莫负春光,一路高歌,一路向前!

歌为话题的作文5

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是诗人杜甫笔下的雨;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这是诗人苏轼笔下的雨。雨,天与地的使者,古往今来她是多少文人墨士笔下那那一首首优美的赞歌。今天我也领略的雨的别有风姿。

天乌云密布,暗得像要塌下来似的。麻雀在树上、电线杆叽叽喳喳的叫着,仿佛在告诉人们:大雨马上就要来临。上学的路上风徐徐的吹着,雨不知不觉地下了起来,一滴、两滴……在马路上溅起水花,成了朵朵盛开的雪莲,人们撑着雨伞,披着雨衣行色匆匆地赶着去上班,学生们眉飞色舞地谈论着所见的趣事,似乎还没有察觉到大雨了即将来临。

来到学校,每个教室都传出朗朗的读书声。窗外的雨也要和孩子们比赛哗哗的下个不停,整个校园热闹非凡。树随风起舞欢呼着,雷公公也不闲着,敲打着他的大鼓,发出震耳欲聋的响声,他们在为孩子们鼓劲、加油!花坛中的花草手拉着手,肩并着肩在在为他们欢呼……

雨越下越大,冲洗了天空的黑暗,带来了光明。它好似一位指挥家,让雷公公奏乐,让花草树木伴舞,和小云中的书声、欢笑声变成了一场盛大的音乐会。校园中的一切都沉醉在这盛大的音乐会之中。

远处的山也被白雾笼罩着,若隐若现,犹如一位待嫁的新娘羞涩的躲在帷幔之中;弯着腰的禾苗、蓬着发的树木、叽叽喳喳的小鸟……似乎都赶来参加一场即将举行的隆重的婚礼。

雨,它是一位高尚者,是万物生命的源泉。它渗入泥土,让树木茁长成长,让花儿鲜艳芬芳;它跳入江河让鱼儿欢快舞蹈……它的到来滋润着万物,让万物充满勃勃生机。


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