稳重作文_初二让我更稳重作文

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有经验的船长常常告诫自己的船员,船在负重时最安全,空载时最危险.船如此,人亦如此.人的一生总以不同的方式度过,或稳重,或轻浮,或无谓,而稳重的人与轻浮的人的一生究竟有何不同呢?让我们一起来看看关于稳重作文_初二让我更稳重作文,希望对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

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《八年级让我更努力》作文【5篇】

初二让我更稳重作文1

稳重一生得到无限安心,而轻浮一生却会使你处处碰壁,甚至犯下不可弥补的过错。战国时赵国的赵括是一名有名的将士,在别人看来,他就是一个贤才干将,于是,同样欣赏他“才能”的赵王把他派上了战场,而结果却出人意料——全军覆没。这是为什么呢?赵括是有才能,不过却是纸上谈兵,从未实战,轻浮的他却依然上了战场,导致全军将士牺牲,这样的罪过又岂是他所能挽回的,终被斩首。若他能稳重对待此事,知道自己的能力,又何来后面无辜将士的牺牲,又何来的后面的人头落地。故做人稳重,才有做大事的资本,若轻浮对待,则终害人害己。

稳重待事终会得果,不焦躁,不忧虑,筑得一世不悔。二十世纪,我国经济发展并不顺利,其中温饱也成为问题,而我国被称为“杂交水稻之父”的袁隆平经过不懈的努力,以几十年沉稳的待事心态,终于创出了能解决中国温饱问题的杂交水稻。是什么使他成功的呢?是他那不心急,不焦躁的态度,让他不断地去试验,不断地努力坚持。可见,稳重待事对于我们是如此重要,它是成功路上的基石。

立足于平凡,伫立于稳重,以稳重的心态迎对生活是一种积极的人生态度。四川大山深处的邮递员王顺友,二十年里不间断的为千千万万的大山百姓送去邮件,那是用一种沉稳的心态撑起的一份份希望和温暖。"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",鲁迅愿沉稳一生为人民奉献,我们又何来理由拒绝不去如此呢?诸葛亮在得知司马懿的大军即将到来时不慌不忙,临危不惧,以沉稳的心态面对,后以一"空城计"吓退大军,这是多么无与伦比的气势。

稳重似顽石,愈压愈坚,轻浮如沙堡,只一挥手,便不复存在;稳重若绿蔓,愈晒愈盛,轻浮如艳花,待到槁暴,本色尽失。

稳重给生活带来踏实,轻浮让人生充满焦虑.展望未来,让我们努力奋斗,做个沉稳的人,成就一片属于自己的碧海蓝天吧!

初二让我更稳重作文2

“我想有给家,一个不需要华丽的地方……”每当听到这首歌,我的心中就充满无限的向往。

记得那是我9岁的时候,爸爸妈妈因为感情不和就分开了。开始我就住在爷爷家。每当放学,看到同学们一个一个地都被他们的爸爸妈妈接走时,我好羡慕呀!心想:如果我的爸爸妈妈也来接我,那该多好啊!哪怕是一回家就能够扑到爸爸妈妈的怀里,倾诉自己在学校的喜悦或委屈也好啊!可是……

爸爸妈妈很长时间才能回来看我一次,而且他们从来都不一起来,总是分着来。那时我还小,什么也不懂,只是盼望着盼望着……

过了一段时间,爸爸终于把我从爷爷家接回去了,于是我又和爸爸住在了一起,日子平淡而安宁。可是有一天,我终于忍不住对妈妈的思念,哭了出来,爸爸哄着我问:“是哪个调皮的学生欺负你了?快跟爸爸说。”这一问,我心中的委屈就像打开了闸门,倾泻而出:“爸爸,你骗人,我从爷爷家一回来的时候,你就说,妈妈过两天就回来,可是都这么长时间了。我想妈妈,我要妈妈。”我边哭边说。

爸爸顿时变得表情严肃,内心似乎也很悲伤。爸爸慢慢地转身走了,看着他的背影,我不由得也安静下来了,停止了哭泣。过了一会儿,他回来告诉我,说妈妈明天会来接我。(原来他出去给妈妈打电话了)听说妈妈要来接我,我高兴的像刚飞出笼子的小鸟。盼望着明天早日到来。

可是当妈妈来接我临走的时候,我又犹豫了,因为一向稳重坚强的爸爸竟哭了,我也哭了。

就这样我又和妈妈生活在一起,妈妈对我无微不至,但是我总感到还是缺了一点什么。

现在,我终于明白了,一个家庭中爸爸、妈妈缺少了谁都不可以。对于一个孩子来说,只有拥有了父爱与母爱,那才是幸福的。

初二让我更稳重作文3

幸福,人生的蜜糖。

我敢对所有人说,我的幸福,是父母给予的!

从小到大,父母给予了我太多的幸福,那幸福我却从未在乎过。“因为爱着,所以记得”,就是这句话让我不得不在乎眼前的幸福。

老妈有个特别的习惯,在春夏更替时会把一家人的衣服分别叠好。

刚和老妈吵完架,我气冲冲地走到客厅打开电视漫不经心地看着我最爱看的电视剧,妈妈走进房间替我更换衣服。“呀!小雨,你看,这里有你好多小时候的毛线衣!”妈妈兴奋地说。“毛线衣?”心底竟泛出一丝交织着陌生的温馨。放下手中的遥控器,走到妈妈身边。她仔细地折着每一件毛线衣。“你看,这件是白色的,是你小时候参加打腰鼓嚷着要我给你织的。还有这件是红色的,是你小时候看邻居家的孩子有一件红色毛线衣哭着回来要我给你织的,还有这件……”妈妈自言自语地说着,完完全全陶醉在幸福的回忆中。我什么也不敢说,因为我什么也记不得了。我承认,我彻底将毛线衣的故事抛在了脑后,只是记得小时候看别人有漂亮的毛线衣然后回来嚷着要你给织的事。现在,我长大了,不穿毛线衣了,都嫌太土了。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远走在我们身后,为我们拾起那不该被我们忘却的记忆。

我突然觉得眼睛有点湿润,低着头,轻声问:“妈,你怎么还记得这么多?”母亲沉默了一会儿才说:“因为爱着,所以记得!”我终究忍不住泪水还是流下来了。怎么会不记得了?因为爱着,所以记得!脑袋里一直重复着这句话。这时,我又想起,刚才和妈妈吵架,还理直气壮地和妈妈顶嘴。每次吵完,可想而知妈妈的心是有多痛呀!我开始自责,开始反省。

这事之后,我变得很乖,不再和妈妈吵架,还主动帮她做家务。因为我要珍惜眼前的幸福!

初二让我更稳重作文4

这周是期中考试的第一个星期,因为上个周末的休整,我以饱满的精神迎接一个新的星期。

紧张的期中考试踏着轻快的脚步走了,但周一的班会上的成绩公布,给我留下了深刻的印象。

记得那节课,上课前打开了大屏,同学们都不解其意,仍说的说,笑的笑。但我看了看黑板上写的班会主题是关于期中考试的。我的心微微一紧缩(有些紧张),却又很快释然了,心想:反正我考得不错,把分数和名次展现出来也没什么。

当老师把大屏调好,全班同学的名次展现在上面时,我转头向后看去,同学们有的紧锁眉头,有的喜上眉梢,有的面露失望的神情……表现的最为突出的就属我的同桌张长信了:他把校服的衣领立了起来,把拉链拉到头,遮住了下巴,不断地把领子往上拉,一直拉到了眉毛:“完了,完了,完了。考全班倒数第一,没脸见人了!”我就笑笑并不想说什么。

目光一转,在全班第二的蔡子萱的脸上停顿了,你看,她脸上露出了对这个成绩较为满意的淡淡的微笑,脸上微微显露出了自豪,眼中流露出自信。

最后,我的目光停留在了牛麒晧脸上,原以为他会面露兴奋与骄傲,可我错了。他脸上十分平静,就像一个没有一丝波澜的湖面,并没有因为好成绩这颗石子,而漾起涟漪。只能从他的眼中看到一丝丝喜悦。全班第一,全年级第二。这是一个多么让人眼红的好名次呀!而他却对这个好成绩如此平静。他就像他的姓那样稳重。

我应该学习牛麒晧的那种沉稳与淡泊名利。如果我学会了那种沉稳,我相信对于我的成绩提高会有很大的帮助。

初二让我更稳重作文5

多少人为名分毁誉争得面红耳赤,多少人为一时得失愁得寝食难安。

今日中国,已走出了往日那举国都为下一顿饭而为难的艰难境地。今日国人,却反而被生活“折磨”得身心俱疲。社会开放带来的更为复杂的人际关系的同时也带来了更多的差异和对比,而更多的对比也客观上让我们更看重得失。于是心之汲汲,带来行之碌碌。有时忙里忙外,到头来却是庸人自扰。俗话说“当局者迷,旁观者清”,正是言此矣。

难道作为一个现代都市人,我们就只能被生活的漩涡裹挟,终日不知为何的忙碌忧愁吗?

做一个旁观的当局者吧!站在更高的生命层次纵观生活,少几分自寻烦恼,多几分从容不迫。纵观是一种生活态度,不因一时成败而忘初心,去留无意,宠辱不惊;纵观是一种人生高度,置个人的得失于度外,为天地立心,为生民立命。

九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

他是生活的乐天派,是百姓的父母官,是家喻户晓的大文豪,是中国文人的品格高峰。东坡青年及第,才气纵横,正欲施展匡扶天下之志。莫须有的乌台诗案却使他的平步青云戛然而止。小人或为一己私利,或为朋党之争,抑或只是对才华的嫉妒,诬告其不满当朝天子,有造反作乱之心。一群挤眉弄眼的小人断章取义,网罗罪名,蜂起而发难,一时连皇上也难辨真假,遂一纸贬书,将这名满天下的文豪贬到了黄州。有人说,是黄州成就了我们所认识的东坡。是的,如果没有乌台诗案的飞来横祸,没有黄州这一段漫步求索的岁月,历史上也许会有政治家苏轼,但不会是文豪东坡了。在赤鼻矶的波涛间,他多少次还酹江月,唱和清风,多少次放乎中流,划然长啸。他纵观自己从科举入仕途以来,为人为文都过于尖锐张扬,仿佛落笔即想倾尽一世之才。笔触之犀利,讽刺之辛辣,的确在自己得一时心中之快的同时,为自己树敌众多。他作为一个旁观的当局者,悟得了俯仰一世的短暂,看淡了得失荣辱的虚幻。于是,思索中,那些流传千古的名篇接连问世,那是一种圆润而不刺耳的声响,一种不再理会杂音的大气。大音希声,那是走向成熟的苏东坡。

后来的东坡,虽然几经起落,但始终迈着稳重大气的脚步,任凭脚下是繁华的汴京,还是岭南的荒野。他不时走出自己一时的际遇,纵观自己的生命历程。就是在行将朽木之时,也未提一句抱怨,反是把这条古今不知销蚀了多少文人生命的南贬之路当成一次奇绝的游历 “九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”其人生境界,确为千古典范。

古有士君子,“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”正是因为他们“所挟持者甚大,而其志甚远矣。”也许我们还不能像那些古之先贤一般为天下而忘己,但是至少当我们从整个人生的高处纵观一时得失,审视荣辱毁誉,那颗汲汲之心便能随之平息。

有鲲鹏之志者,能于天下苍生的高度纵观自身,心境则不会因一事成败而变化,忧天下而不忧己,得以倜傥非常。

有鸿鹄之志者,能以俯仰一世的高度纵观自身,心神也不会因一时得失而不宁,怀远志而忘得失,得以潇洒轻松。

纵观的高度决定人生境界,以高远的志向记于心,才能于外界的起伏波动中泰然处之,不再患得患失,庸人自扰。


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