人强则国强高中生作文_人强则国强高三语文作文

记得我小的时候，爷爷告诉过我，在他小的时候，家里非常贫穷。穿暖和、吃上肉就是一个奢望。每天上学都要走几十里路，教室很小，学生又多，桌椅十分破旧，也没有灯。虽然学习条件十分艰苦，但是学生们还是如饥似渴地读书学习。和爷爷相比，我们现在的生活是多么幸福啊!我们能吃饱穿暖，住在舒服的楼房里，教室宽敞明亮。我们要珍惜现在的大好时光，珍惜良好的学习环境，理想要远大，要“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，勤奋好学，将来建设祖国，成为祖国的栋梁之材。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们应当珍惜时间，发愤学习，将来报效祖国。作为新时代的少年，我们肩负着“实现中华民族的伟大复兴”的重任，我们要志存高远，敢想敢做，敢于创新，不为自己的人生设限;要谋求长远发展，不能被一些眼前的蝇头小利所迷惑;要有自己的尊严，也要维护祖国的尊严。

老子说过“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”世上没有一蹴而就的事，“一屋不扫,何以扫天下?”凡事必须从小事做起，不可急于求成。“欲速则不达”，学习要有恒心和耐心，不仅要努力，还要坚持不懈。“聚沙成塔，集腋成裘”，只有一点一滴的日积月累，才能够知识渊博，才能有能力把祖国建设的更加繁荣富强。

“金无足赤，人无完人。”每个人都既有优点，又有缺点，我们应当善于发现自己的不足之处并加以改正，尽量地完善自己，努力让自己更加优秀，做一个博学多才的人，成为祖国的栋梁之材。

“世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育的越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活、懂得感恩、与人为善、明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。”我们要像习近平总书记说的那样，不仅有知识，还要有品德、有责任，要提高自己的素质，提高自己的道德修养。我们应当做一个德才兼备的好少年，有品德，有才能，将来才能建设祖国。

“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”作为新时代的少年，我们要有雄心壮志，为自己的远大理想付诸行动，勤奋学习，将来做祖国的栋梁之材，将祖国建设得更加繁荣、富强!

人强则国强高三语文作文2

“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由……”我很喜欢朗诵这段文章，最近更喜欢诵读，因为还有两个礼拜就要科学比赛了，真担心在比赛时出什么差错。历史告诉我们：落后就要挨打，中国强必须科学强。

每天中午12点都去实验室进行练习，远比科学课上课难得多。一般是复习与学习，有些知识我脑海里早已一片空白，连怎么写实验报告单都忘记了，比出个成绩有点困难。潘籽言是一起的搭档，她做，我写，配合还算默契。符老师走进实验室，就捧着一盒器材，看上去像是一块木板。这是我们两个人比较薄弱的地方——斜面的内容。望见木板.钩码.测力器与小木块，我俩望而生畏，这是极易出错的实验。“你们先看科学书上怎么写的，自己再写，斜面是省力的，报告单上不可以写费力，要写不费力，那样才不会扣分。”“知道了!”“还有，测力计要平着放!”“理解，老师!”

“开始吧，给你们30分钟!”我俩开始做了，每题做三次，才可以保证数据精确。为了画表，要用尺子，用笔乱画像什么话呢?又要回教室拿尺子，眼见只有6分钟了，才刚刚画表，两个人末免太磨蹭了吧?30分钟，才做了一半，符老师说：“比赛有40分钟，但又不止一个实验，你们怎么办，回去给我加把劲儿，不要做慢老太婆，别在比赛时给我们学校拖后脚，项目的参赛者都在努力呢，你们也加油!”我们每天利用休息时间不停地做实验，不停地记录。速度也越来越快，准确度也越来越高。

终于到了比赛当天。一行人坐老师的车来到了长安小学，走进了比赛场所。1点钟，广播大喊：“余姚市小学生综合素质比赛开始!”果然，科学是斜面比赛，因为有了准备，知道了诀窍，而且，表格都帮我们画好了，可省了不少时间!老师发下器材，大家都开始做了。

我不甘示弱，一丝不苟，顺利。不论是数据还是过程，都写得不错，获奖可能性很大。几天后，奖状到了，教导主任干老师在广播里读出了我的名字!功夫不负有心人，这么多天的努力，收获不凡，还拿到了一把雨伞当做奖品，心里美滋滋的，都快要偷笑了!

“少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于宇宙，则国雄于宇宙。”成为一名祖国的科学家，实现中国强大梦，是我追求的!

人强则国强高三语文作文3

那是从旭日上采下来的虹，没有人不爱你的色彩。”五星红旗，你同殷红的朝霞早早浸染天空。少年怀揣着理想，站在庄严的国旗下，肃然起敬，远处的东方愈加亮了。

“青春是块原料，迟早要制作成形。”聚焦十九大，习总书记给予了当代青年深切期望——现代青年是未来国家建设的主力，青年的价值取向决定了国家的价值取向。五年后，十年后，二十年后，谁敢说现在十三四岁的我们，不是社会各顶层的精英呢?

标准的九零后，园林工程技术专业的王锺和杨素靖，毕业后萌生了创业想法，匆匆辞去了薄薪的工作。投资十万，四处奔波，二人筑起了憧憬已久的苗木基地梦。谈起心中的规划，小王说，前三年不盈利，甜头在未来。三十二平米的板房，这对青年创业者起早贪黑地住在这儿。因缺乏对当地的了解，起先规划的地，要不浪费了，要不地势弄错，整日发愁。“实践出真知。”小小的挫折并没有击退王锺和杨素靖，反而有了经验，与当地树农熟络起来。高端的科学技术，加上他人走过的路，很快一切走上正轨，还培育出许多苗木新品种。问周围的树农，也是对俩年轻人的坚持与见识赞叹不已。

泰山旅行，偶然看到一个小女孩，五六岁，矮矮的，瘦瘦的，出乎意料的是，“五岳独尊”的几千级台阶，并没有止住她前进的步伐。没有人扶她，微红脸颊边的嘴气喘吁吁，小小的脚丫迈在不见尽头的台阶，那清澈的眼眸中不乏追梦的勇气。连天边的彩虹，路旁的花草，也在鼓舞她。一名初识世间的小女孩，都有如此惊人的意志力，作为祖国未来栋梁之才的我们，以及九零后的青年人们，为何不能加把劲，提升自己的能力，为党，为国家，作出贡献呢?再平凡，一分，一毫，也可以。

创业革新，未成年的我们不能做到。“志当存高远。”好好学习，天天向上，为自己的贡献奠基不行么?不久前月考刚落下帷幕。月考前的晚上，不知多少人儿奋笔疾书，苦读滚瓜烂熟的诗文，攻克令人眼花缭乱的几何，只为了一个满意的分数，更好实现理想。是的，指出“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

祖国大好未来需要我们创造。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

人强则国强高三语文作文4

中国是一个拥有五千年历史的文明古国，人称“礼仪之邦”，当中缔造了许多辉煌盛世。但在鸦片战争后，受到封建制度的影响，造成了国家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐败无能，被迫与英国签署了丧权辱国的不平等条约——《中英南京条约》。签订条约那一瞬间，拉开了中华人民百年屈辱的序幕。

我们伟大的周恩来爷爷就是在如此艰苦的环境下发奋图强，“为中华之崛起而读书”。他老人家提出只有知识可以改变国家，一个国家如果没有文化，等待着它的则会是被侵略或灭亡，所以我们要用科技兴国，用知识安邦。科技兴则民族兴，科技强则国家强。事实也证明了周恩来爷爷的高瞻远瞩，短短百年，民族命运就迎来了新的转机，中国发生了天翻地覆的变化，呈现出了脱胎换骨的全新面貌。

为了祖国的未来，有知识有理想的人都在不断学习，努力奋斗着，终其一生，报效自己的祖国。钱学森爷爷就是其中一位杰出代表。他放弃美国优厚的待遇，毅然回到了我们这个贫穷落后的祖国，并且为“两弹一星”的研发做出了卓越的贡献，用自己的知识推动了全中国科技发展的步伐。

我们这一代生活在日新月异的时代，我们伟大的祖国正经历着民族的复兴，我们是见证者，更是历史的创造者，我们是社会主义的接班人。因此我们更要努力地学习，勇敢的担起“复兴中华，振兴中华的使命”。少年智则国智、少年富则国富、少年独立则国独立、少年进步则国进步。

人强则国强高三语文作文5

科技发展迅速，祖国日益富强，幸福美好的生活离不开一代又一代人的努力。鸦片战争中林则徐虎门销烟，广州三元里人民奋起反抗英军;“洋务运动”中左宗棠收复新疆;甲午中日战争丁汝昌等人为国捐躯;五四运动中学生、工人走上街头开展大规模的爱国斗争;抗日战争中无数中华儿女不畏牺牲……这一场又一场气壮山河的斗争，都体现了中华儿女的爱国精神。

新中国成立后，钱学森、邓稼先等科学家为中国科技作出重大贡献，袁隆平研究出杂交水稻，屠呦呦发现青蒿素，莫言获得诺贝尔文学奖……这一个又一个成就，为国争光，也体现着中华儿女的爱国精神。

我们作为社会主义接班人，该做些什么呢?“少年强则国强”，如今享受着幸福生活的我们，更应该“好好学习，天天向上”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，做一个有理想、有本领、有担当的新人。这不能只是空谈，更要做出实际行动。我们应该树立一个目标，向目标奋斗。在学校，不仅要学习书本上的知识，也要学会与同学交流相处，养成助人为乐的品格。每个人都应该为班级建设做贡献，要有集体荣誉感。什么是爱国?爱国不应该挂在嘴边，应该记在心里，体现在行动之上。一个体谅的微笑，一个鼓励的拥抱;一次握手致谢，一次弯腰致意，每一个小小的动作都是在爱国。

让我们从小事做起，提高我们的素质，把爱国精神体现在生活的一点一滴之中!

人强则国强高三语文作文6

少年富则国富，少年兴则国兴，少年强则国强。曾经的小小少年，如今已成长为年少有为的青年，都肩负着祖国负重前行的责任，努力的富国!兴国!强国!

青年强则国强，需要青年勇于直面挫折，迎接挑战。五四爱国运动时期，李大钊，义无反顾地加入爱国组织，就注定了李大钊的坎坷命运，奠定了其爱国主义英雄形象。李大钊进入爱国组织成为地下党，时刻面临着被敌人发现的危险，无数的困难摆在他眼前，他从不曾低头。在他执行秘密任务时多么危险的情况，他都沉着冷静的面对，对于执行途中的障碍，他搜都机智扫除。正印证了他曾说过的一句话，青年之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。

正是因为像李大钊这样的无数青年，在五四爱国运动中勇于直面挫折，迎接敌人一次又一次的挑战，爱国主义才获得成功。因为五四爱国运动中，青年参与和做出的贡献占绝大的部分，所以从此以后的每年5月4日被定为五四青年节。

青年强则国强，需要青年勇于承担，自立自强，不断完善自我。曼瑟尔曾说过，青年时期是要做一点什么事情，即变成一个什么样的人的一种机遇。身为青年的我们，要有祖国应对外敌时的气势与豪迈心态。对于成长的道路，我们应该把握和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇期，全面应对挑战，增强自身的综合实力，勇于承担重职，强化自己，把自己变得更加强大。俗话说，哪有什么岁月静好，都是有人替你负重前行。既然总有人成为英雄，为什么不能是你呢?我们要勇于承担自己的职责和责任，不能逃避，不能躲藏，要在历练的过程中不断完善自我自立自强，把自己的实力历练强大。

人生不是如砥的道路，喜乐悲欢在人生的舞台上从未曾独幕。我们都不要活成，生而为青年我很遗憾的模样。

青年强则国强，需要青年认清自我，提高自己的道德素质，成为对国家有用的人，对自己问心无愧的人。‘青年兴则国兴，青年强则国强’是习近平在演讲时最多提到的。青年就是国家的支柱，支柱高了，强大了，充实了，则国家就稳定了，富强了。青年像每天升起的蓬勃朝阳一样，强劲而又光芒四射。青年国之栋梁，应该努力学习科学知识，提高自己文化素质和品行，增强国家意识和民族自豪感。

‘苔花如米小，也学牡丹开’，袁枚的《苔》激励着无数青年也学牡丹开，即使弱小也要学着慢慢强大。青年强则国强，新时代的青年人，让我们感谢机遇，发挥自己，强国又强己。

人强则国强高三语文作文7

“为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么…

第一次看到这句话时，我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字，轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏，却也说不出个所以然来。

后来，我长大了一些，再读这句话，我也只是迷茫，我是为何而读书的呢?我真的明白么?我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。

再后来，也就是现在，我看着这个命题，又看到了这句话，对它也有了几许道不明的情愫。这一次，我好像懂得了一些什么。这一次，我好像真正看到了那个“中华不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。

现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代，但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年，日本无条件投降，1949年，新中国成立，1964年，第一颗原子弹爆炸成功，1970年第一颗人造卫星发射成功，1992年，邓小平南巡讲话，经济改革，社会进步……一桩桩一件件，这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现!

而我们呢，作为新时代的青少年，已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因，理应铭记我们要传承的红色精神，背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强，则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任，接下新时代的这一棒。新时代的明天，将由我们创造!

我们，也正蓄势待发。

人强则国强高三语文作文8

"恰同学少年，风华正茂。"毛主席一语道破天机;"为中华之崛起而读书"周总理从此奋发向上。祖狄、司马光无不从小就立下宏伟志愿，项羽、霍去病更是正值年少便成就一番丰功伟绩，甚至影响了中国的历史。

"江山代有才人出，各领风骚数百年。"每一代都有些风云人物，然而终究跑不过岁月，成为了历史，而我们才是中国的未来!

北京奥运会上，中国15岁小将陈若琳骄傲的站在领奖台上，中华人民共和国歌冉冉升起;而近日，我国选手侯逸凡又在国际象棋比赛中以绝对性优势成功卫冕

我中国少年意气疏狂，直拟蓝图换荣幸，泱泱大国，万千少年，永载少年之希望，担任中国之崛起，成为中国之栋梁，壮哉!少年强则中国强!

梁启超的少年中国说以奔腾直泻的激情写出了对中国、少年热切的希望，百年之后，我们仍可感受到他对少年中国的热爱和期望：造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。

中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!

人强则国强高三语文作文9

梁启超的《少年中国说》中有这样一句话：“少年强则国强”在这里强我觉得有很多种含义，有能力，有志向，有希望的。的确，祖国的未来需要我们去建设，我们肩上扛的却不是长大之后照顾自己的亲人，家庭的责任，还有为人民为社会为大众服务的责任。

我们整天坐在明亮的教室里面学习，用的是高费用华丽的教学用具，我们的生活条件很优越，家里都是独生子女，家人给我们吃好的，用好的。不让我们操一点心。可想想，那过去的教室很小，说不定还漏雨，教室里的桌子都不是完整，教室很暗，要在战争时期，外面连绵的炮火声震撼着教室里的学生，那是的生活条件也不好，可有些人任然心系祖国，立志长大要为建设祖国而努力，可是现在有些人努力学习只会将来自己的利益。我觉得我们随时都要心系祖国，建设祖国是我们中华人民每一个人的责任。

"活着就是为了别人生活得更好。”这是伟大的工厂主义战士雷锋同志的名言。是啊!为人民服务不求回报，只是每一个在社会上工作的人的追求!但偏偏有那样一些人，却不以为然。有一次，由于某种原因我一个人坐车上学，我看见一个老奶奶行动不便，有没有家人在身边，她在公车上慢慢的走，准备下车，可时间一点点的消逝，她任然没有能够下车，那位售票员看见后却破口大骂，坐在公车上的我心中不禁愤愤的想：难道售票员口中所谓的为人民服务就是这种样子的吗?尊老爱幼，这是每个人从小就知道的吧......那位老奶奶也很急，头上有汗水了。也许她知道她耽误了大家的时间而感到不好意思吧，其实我觉得这倒没有什么。这位售票员的行为真是令人发指，一旁的乘客指责了她两句，然后就扶着老奶奶下车了，而这位售票员一点都没有悔恨之心，反正冷哼了一声!

生命是宝贵的，他对于人类来说只有一次，可是究竟怎么才能使生命有价值呢?是庸庸碌碌，无所作为的混日子吗?是整天沉湎与吃喝玩乐之中，郭娜富家公子哥的生活吗?还是日夜打着小算盘，不顾别人，只想让自己的小日子过得更好一点吗?那售票员不就是这样的吗?这些都不是我们所追求的，有价值的生命应该是为人民服务，为别人的生活过的更好而努力。

作为21世纪的青少年，我们肩负着这样的责任，作为一个学生，我们要用切实的行为从自己做起，努力学习文化知识，将来为祖国建设做出贡献，我们可以为老人让一次座，为灾区捐一份爱，多做为国家为大众服务的事，同同时我们也要提高自己的道德情操，道德修养，要让自己变得很强大，治理目标，树立志向，提高多方面能力，才能有能力为国做建设工作，使国家繁荣昌盛!

“少年强则中国强。”

人强则国强高三语文作文10

啊!祖国，我的祖国!你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!

啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!

国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

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