关于成长题材高考的作文

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虽然不想长大,但还会慢慢长大。成长的道路上有“拦路虎”,有“荆棘”有“坎坷”,一起来看看关于关于成长题材高考的作文,欢迎大家查阅学习!

关于成长题材高考的例文1

古人曰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”成长也是如此,或悲或欢或离或合。

下面我来讲一下,我的悲欢吧!而离和合现在没有,以后也许会有吧!

悲。俗话说的好:“分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。”分数就像学生的命根子一样,一旦考不好,迎接的就是:老师失望的眼神,家长连连不断的叹息,同学们安慰的语言,还有漫天飞舞的试卷。外加一句:“好好把这些题做完,争取下次考一个好成绩。”

我的悲也因此而来,记得有一次考试,我因为种.种原因,考的分数那叫一个差,一科没及格,另外两科,一个70多分,一个80多一点。我怀着忐忑不安的心回了家,刚到家门口,姐姐就飞一般的窜了出来,一开口就问我考的怎么样,什么名次,而我的话,却像冷水一般,浇灭了她的急切,给她带来了失望。进了家门,我头也不回的直接进了自己的屋,把门反锁,一个人坐在椅子上,看着自己考试的试卷,看了一会,我便像发疯了一样,写那些早已被我扔在一边的练习题。

欢。经过半年的疯狂学习,我迎来了期末考试。看着试卷上一道道熟悉的题目,我突然有一种想哭的冲动。不过规定的考试时间使我没有时间再去想别的了,快速的在试卷上留下了自己的答案。

考试完,成绩也很快的发了下来,看着自己的分数,竟然远远超出了我的预料,课上老师讲的暑假注意事项,我一个都没有听,只想着回家和父母分享喜悦。

我走在回家的路上,突然觉得,路上的每一根草和每一个树木都变得好看起来,仿佛整个世界都变的美好起来。

到了家,说出了自己的分数的那一刻,父母的拥抱,还有姐姐欣慰的眼神,都使我回味无穷。

悲。使我知道了不可以懒散,要努力学习。欢。使我知道了,只要努力没有什么事不可能的。那你的悲欢离合,带给你的感悟是什么呢?

关于成长题材高考的例文2

爱,是一本丰富多彩的书,当我们仔细阅读它的时候,会觉得越读越有味道;爱,是一根点燃的蜡烛,当我们在黑暗中摸索时,它会为我们带来光亮;爱,更是一个指南针,当我们迷茫时,为我们指明方向。 这个假期,我有幸读了一本书,叫《与爱同行》,这本书让我懂得了许许多多,更让我知道爱就在我们身边,无处不在!

书中讲了很多人,其中最令我感动的有两个人。 她,在危险关头挺身而出;她,在托住一个生命时创造了一个奇迹;她,用自己的爱,托起了一个弱小的生命!没错,这个平凡的女人就是是大家都很熟悉的“最美妈妈”吴菊萍!在妞妞掉下来的瞬间,吴菊萍用自己的双手托住了相当于300多公斤的重物,就是这个平凡的女人在那一刹那创造了一个奇迹!她托住了妞妞这个与她毫无关系的孩子,却因此至少在半年里不能抱自己才七个月大的儿子,因要注射很多药物,她又要给儿子断奶。可是吴菊萍却又对自己做的这些从不后悔,她认为弟弟为姐姐做点牺牲也是应该的,因为从她救了妞妞的那一刻,妞妞仿佛已经是她的女儿了,妞妞的安危始终牵动着她的心!在吴菊萍救妞妞的故事中,证明了爱的世界里没有力学,更证明了爱,能创造奇迹!吴菊萍当之无愧是最美妈妈!

林浩,这个普通的男孩儿却又有着不平凡的经历。2008年5月12日,四川省的汶川、北川发生了一场里氏8.0级的大地震!地震过后两个小时身材矮小且灵活的林浩终于爬出了废墟,可他并没有惊慌的逃跑,而是再次钻到废墟里展开了援救,连续救了两个同学的林浩再次钻进废墟救人时却遇到了楼板垮塌,又被埋在了下面,这导致他头部受了轻伤,手臂严重拉伤!如果林浩逃出废墟后就放下同学,那么他就不会受伤,可对于这些林浩给出的回答是:因为我是班长!因为是班长,他便用稚嫩的手从坚硬的砖头和冰冷的钢筋水泥中背出同伴;因为是班长,无论多危险他都要返回废墟救同学,哪怕救一个也好;因为是班长••••••这一切的一切,只因为他是班长!正如他所说的,没有了其他同学,他这个班长又有什么用呢? 是的,爱是伟大的,爱就是要让被爱者幸福,在我们身边,也有许许多多的爱的奉献者。这个暑假,一次自愿活动中,让我从内心体味到了什么是爱,什么是大爱无疆!当我看到那些因地震致残的哥哥姐姐那阳光、自信的笑脸时,我感受到了,爱的正能量,正是他们共同的干妈——王志航妈妈创造了这样的奇迹!这个两次罹患癌症的50多岁的妈妈,在地震后成为了一名志愿者。此后,她将全部的心力和财力,都投注于每一个伤残学生身上。她能报出北川中学120名伤残学生的名字,并与他们每一个都熟识。她也被这些孩子亲切地呼为“干妈”。正如她所说:“我始终执著地相信,他们需要我的爱。”这个长期被需要的角色,不仅要治愈他们身体上的伤痛,更要治愈他们心灵上的创伤。

爱,一个神奇的力量! 和谐的社会是由无数种爱合成的,让我们一起乘坐爱的小舟,在爱的海洋里徜徉,与爱同行,共同成长!

关于成长题材高考的例文3

生活中最关爱我的人是妈妈,学习上最关爱我的人是老师,然而还有一位像妈妈,像师长一样的人,那就是每天照顾我生活,关爱我成长的王莉老师。

记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼,王莉老师看到了我不舒服的样子,就急忙来到我身边用手摸了摸我的头,然后又用体温计为我测量了体温,这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说:“春雨,你是感冒了,还好,不发烧,服点感冒药很快就会好起来的。”,边说边给我拿来了开水和药,关爱地看着我把药服下去,并且还嘱咐我多喝一些水,这样病会好得快。接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时,我的头一点也不疼了,王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服,以免受凉。虽然妈妈不在身边,可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖,王莉老师就像妈妈一样关爱着我。

王莉老师平时对我们很温和,但是一旦我们犯了错误,也会非常严厉呢!

一次,我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处,独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中,居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而,这时候王莉老师在四处找我。由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里,便在广场询问着见到的每一位同学:“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说:“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。演出结束了,我才知道这时候已经很晚了,就加快脚步地向住处走去,我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦!王莉老师一定是在等我回来,也一定会对我大发雷霆的。当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视,只听到王莉老师说“郭春雨,你去哪里了?你知道你没有打招呼离开,老师很担心你的安全吗?”我偷偷地看了老师一眼,虽然老师的语气不是很严厉,但从王莉老师严肃的表情上,我知道她一定找了我很久,并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了,回到房间,王莉老师说:“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里?”,我很内疚地站在一旁,过了几分钟,我诚恳地对王莉老师说:我错在没有与老师请假,就随意离开了,这样会不安全的,也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说:“知道错了,今后就要做到守纪律。”。

在王莉老师身边,有时我感受着妈妈的温暖,有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和,还是严厉,我懂得都是王莉老师对我的关爱。

在作文班,老师曾经用一段话让我们自命作文的题目:“因为有爱,所以感动;因为感动,所以才懂得了感恩!”。从王莉老师给予我的温和与严厉中,使我进一步懂得了什么是爱,我的自命作文题目那便是《关爱中我成长!》。

关于成长题材高考的例文4

在成长的道路上,我们总会得到无限的关爱,这些关爱或许来自父母、老师……很多很多人,让我们在关爱中健康地成长。在我心中,父母的关爱,最令我感动。

我从小数学就不好。几乎每一次作业,本子上都是红红的一片叉,下面一定是一个大大的“B”或“C”,看得我直想哭。爸爸发现后,硬是每一次作业都要帮我检查。作业改正后,能拿满分没有问题,可是考试呢?还是“满江红”。爸爸知道后,便抛弃了以前的旧方法,不再让我顺着他的思路来了;而是让我先说出自己的解题思路,他再帮助我找出错误,再改正,并且再讲一讲下次再遇到这类题时怎么办。虽然一开始效果不怎么明显,但慢慢地,我的成绩也开始走上坡路了。从“B”到“A”只是几分的差距,但这后面,却蕴藏着我和爸爸的汗水,一滴一滴,拼成了一本“错题集”,拼出了一个好成绩。爸爸虽然一直很严厉,但对我的关爱,却像这分数--只加不减。

有严父,也有慈母。在爸爸要求我多做题时,妈妈却总想让我少做两道:“孩子太累了,让她休息一下吧!”虽然几乎她每次迎来的都是爸爸那句“不行”。但我的心里却依旧是暖暖的。

那次,又没考好。想到自己一个月的努力都被试卷否定时,我真想把试卷撕烂,但又不敢,就这样纠结着一路走回家。见到妈妈后,我的眼泪便止不住的往下掉。妈妈一看见我的样子就明白了。她把我拉到屋里坐下,温柔地帮我把泪擦干,说:“谁没有一两次失误呢?你很努力,我看到了,只是你没有找到合适的方法,你应该再仔细些……”有妈妈温柔地帮我分析,安慰我,引导我,我的心情一下便开朗了许多,开始勇于面对自己的失误,让自己更上一层楼。

父母给了我无限的关爱,给了我前进的动力----父亲的关爱像灯塔,指引我前进的方向,不让我走上歧途;母亲的关爱则像燃料,在我气馁时帮我加油,燃起我心中的希望。我就像一只小船,在“关爱”的大海中平稳地行驶,向着远方,向着成功的彼岸。

关于成长题材高考的例文5

成长之路,充满酸甜苦辣,成长之路洋溢着甜蜜温馨。在亲人的关怀下,我们走过风风雨雨,在朋友的祝福下,我们迎着希望。或许在成长的路上,天空不总是晴朗的,面对阴云笼罩,我们需要一般的勇气穿过阴霾,照射出自己一个蔚蓝的天空,或许成长之路不总是平坦的,荆莿的小路上我们要拨开重围,创造出我们的新希望。

从呱呱落地时,命运便推向自己的义务与职责,那时呀呀学语,促使我们在成长。每一天每一年都在一路成长,使命伴随我们前行的道路。我们也在长大。年少轻狂,总认为自己什么都会,不愿倾听父母的意见,不理会老师的谆谆教诲,不遵守那过时的规定。贸然上路,起初还幻想过许多,憧憬着更蓝的明天,美好的未来,而行使一段之后才发现一切都很枯燥,乏味,原来一切都离成功差距颇大,什么事情都不是简单的一句话,总有它失灵的时候。因此,再无热情狂追,梦想如幻影毁灭。当挫折看到那狰狞的面目,已无法躲闪,已无防备之意,它已彻底将你打败,只有那惨惫不堪的身影。

暮然回首,一路成长,父母总是指引方向,让自己不要迷失了,而更要去尝试下一个路口。父母总是微不足道的在意你的每一个细节,告诉自己“要做行动的能者,口语的才者。”老师谆谆教诲自己“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”实际理念告诉要行动证明。回首过往,年少的我们从小就被爱围绕,老师的悉心指导,月伴的细水长流,我们一路走来,成长很多、学会许多、成长自我、学会独立、忘记给予、学会自责、忘记理解、学会谦让、一路摔跤,走了弯路,自己懊悔不已,课最终父母也只是感叹自己的孩子一路成长中也收获了点滴。

至此,失去机会,还会有下一次,毕竟下一个方向的路口等着你抉择,失败是成功之母,成长之路,点点滴滴。路长,我懂得了父母,日复一日的对我微不足道的关心;我收获了童真的友谊,让我不在孤单一人;我学会了成长,脚踏实地走好每一步,不留遗憾。尽管有下一次,毕竟机不可失,把握好这一次,明天可能会更好!也许吧.............


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