豆芽说明文作文5篇

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豆芽是豆科植物经水浸泡后发芽长成的一种富有营养的蔬菜,最常见有为绿豆芽、黄豆芽和豌豆芽等。豆芽相对于豆类蛋白质和糖类物质虽在含量上有所下降。下面是小编整理的豆芽说明文作文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。

豆芽说明文作文5篇1

妈妈每天早上都要为我们准备营养早餐,其中就有五谷杂粮米糊,非常的香浓可口。

那天我在橱柜里找一个密封口袋,意外的发现了几粒红豆躲在柜子的角落里,哈,一定是妈妈打米糊的时候你们偷偷藏起来了吧?既然好不容易逃过一劫,我就把你们种到花盆里去吧,好好享受这个春天!

阳台上正好空着一个花盆,我用玩具园丁锹马马虎虎翻了一遍泥土,把红豆们撒进去,再盖上一层土,抱来一瓢水,哗哗哗浇了个透,都从盆地的洞洞流出来了。豆子们,加油哦!

过了几天,气温下降了,豆子们一点动静都没有,我有点着急了,跑去问妈妈。妈妈说,可能是因为天气还不够温暖,豆子不肯出来;又或许是我翻土不够仔细,里面还有不少石子,压住了正在努力发芽的小豆子呢。

我蹲下来仔细观察,果然有不少石头。我掰开一块比较大的石子,哇!下面真的有一个豆芽冒出来了,被石头压得很惨的样子!最好笑的是,豆苗还顶着一个种皮,就像戴了一顶滑稽的帽子,哈哈,你真是一个新鲜出炉的小宝宝啊!

生命真是让人惊讶!短短几个小时我没守护它们,它们就悄悄的全部钻出来了!柔弱的茎,粉绿的叶子,努力朝着阳光伸长脖子,就像叽叽喳喳张大嘴等着鸟妈妈喂虫子的雏鸟。以后我每天都会准时把你们搬到阳台上晒太阳,每天都给你们浇最好的淘米水,吃吧喝吧,努力长高长大!

夜里,我做了一个梦,梦见我的豆苗长高了,开花了,蝴蝶和蜜蜂围绕着它们跳舞,在嗡嗡的歌声中,结出了许多饱满的豆荚,一粒粒红彤彤的豆子,蹦得满地都是,它们欢呼着向我跑来。

豆芽说明文作文5篇2

我最喜欢的菜就是豆芽了,可是豆芽是怎么生长的呢?记得科学老师曾说过豆芽是泡出来的。于是,我便决定泡一次豆芽。

我上网查了一些资料,按着上面的步骤,先拿来一个大口罐子,抓了一把绿豆放进去,往里面撒了一杯水,就去做作业了。过了十二小时,我冲到罐子前,只见绿豆的一半皮已经掉了,并长出了一点儿小小的芽。我看了看资料,,上面说为了使豆芽更粗、更可口一点,还要用重物压在上面,并放在阴暗处,用布盖住豆芽。我不禁想:如果压在上面还长得出来吗?老师曾说过植物生长需要阳光,为什么豆芽要放在阴暗处呢?我半信半疑,拿出三分之一的豆芽放到有阳光的地方,不压重物,其余的放到阴暗处,用一碗水压着,并用布盖住豆芽。过了一天,里面的和外面都差不多,都长出了一点芽。“不是都差不多吗!何必这么多此一举呢?”我想。又过了一天,里面的豆芽已经有四五厘米长了,而外面的只有两三厘米。豆芽儿已经长大了,个个白白胖胖的。它们像一群茁壮的士兵,齐刷刷地排列着。我小心翼翼地取出一根放在手心里,凉丝丝的,舒服极了。第四天晚上,我去给豆芽“喂”水时,这景象真壮观:豆芽们戴着“皇冠”把满满一碗水给顶起来了!小小的豆芽竟然如此强大的力量!而外面的却一点儿变化也没有。“看来书上说的是对的。”我想。第五天,豆芽已经有10多厘米长了,可以丰收了。

通过观察,我终于知道了豆芽是这样长成的。其实,生活中有很多事,只要我们留意去观察,就会有新的发现。

豆芽说明文作文5篇3

上周日在补习班的大语文课上,魏老师给我们布置了一项特殊的作业-----泡豆子。我的心里像十五个吊桶打水---七上八下,心想:小豆子,你的“牙”是怎么长的。

回到家,我飞快地放下书包,来到奶奶的面前,迫不及待地说:“奶奶豆芽怎么泡?”奶奶说了一大堆要点,我都烦了。我找拿来了我平常不用的一个美丽的杯子。接着精挑细选了长的比较饱满的黄豆,然后小心翼翼地把豆子放到了我最心爱的杯子里,又加了一些清水,我真希望这些胖娃娃能快快长大,带着对胖娃娃的期盼去与周公相会了。

第二天早上六点,我起床的第一件事情就是去看我那些可爱的小黄豆们,不,他们已经是大黄豆了!经过一个晚上清水的浸泡,它黄豆们都膨胀起来,身材胖了一大圈,有的性子有些着急已经露出了雪白的肚皮。有些豆皮变皱了,像老奶奶脸上的一道道皱纹。有深黄色变成了淡黄色。我亲爱的小豆子们看在你们努力的份上,让你们出水吧。我把捞出水的小娃娃均匀的平铺在盘子里,在奶奶的指导下又给他们盖铺上了一层暖和的“棉被”,让他们在阳光的沐浴下“成长”吧!

这一天,我像盼星星盼月亮盼望着我那可爱的胖娃娃快快成长。这些胖娃娃们原来紧贴在身上的黄色外套早已完全被撑破,遮不住那雪白的身体了,两片豆皮之间还微微地翘起了小尾巴,看上去就像一个调皮的小蝌蚪,今天下午放学后我急忙去看那些小豆子一看呀!长芽了,哪些芽白白的十分可爱,看起来就像羊角一般。我急忙告诉了妈妈,没想到妈妈比我还激动地说:“太棒了,等了这么久,我们可以吃豆芽了”。我一听十分开心。吃着我泡的豆子,我心里比吃了蜜还甜。

通过这次观察我不仅了解了豆芽生长的过程,而且还增长了许多知识。

豆芽说明文作文5篇4

今天,老师布置了一个任务--生豆芽。

一放学回家,我就迫不及待地放下书包,急忙翻出塑料杯和黄豆,然后把塑料杯里装了一些冷水,再把黄豆放进水里,放进水里时,我顺手捏了捏黄豆,黄豆就像小石头一样硬。我仔细地瞧了瞧泡在水里的黄豆,这些豆子在阳光的照耀下金灿灿的,就像一颗颗美丽的黄宝石,接着,我又拿起一块纱布,小心翼翼地把它们盖上,生怕吵到了它们,因为还要做作业,只好恋恋不舍地离开了。

熬过了下午,到了晚上,我跑到了阳台上,看了看我的黄豆宝宝发现它们变样了:它们一个个像吃了“增肥剂”一样,胖嘟嘟的,可爱极了!

到了第二天,只见黄豆宝宝们脱下了旧旧的衣服,这些衣服在水里漂浮着,就像一个个小小的黄水桶。乍一看,雪白的身体就像一只只小汽艇,它们身上的小芽就像小汽艇上的操纵器,只要你轻轻转动它的手柄,它就会开动起来,我想了想,小芽不是也很像小象的鼻子吗?我靠拢看了看,发现它们身上都有一条不大引人注意的小裂痕,这条裂痕就像小豆芽衣服上的小拉链,好可爱呀!

过了两天,到了第三天,我连衣服都没顾上穿好就去看我的黄豆朋友们。看见它们比昨天长高了一点,可是还没有杯子那么高。我心想,怎样才能让它们快点长高呢?于是,我用手指用力一拉“啪”的一声,豆芽断了,我“哇”的一声哭了起来,妈妈走过来说“不要伤心,豆芽是要靠它们自己慢慢长大的,我们帮它们只会让它们死去的。”看着这可怜的小豆芽,我不好意思地低下来头。

通过这次生豆芽的试验,我也明白了一个道理:从一颗黄豆生成一根豆芽多么的不容易,在这样潮湿地方,能够长出水灵灵的豆芽,这里蕴含着永远向上的生命力,真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神!

豆芽说明文作文5篇5

一个周五,老师叫我们回家种豆芽,观察长势并写观察日记。

第二天中午12点,妈妈从木头柜子里的袋子里抓出一把绿豆放进盘子里,绿豆小小的、绿绿的、干干的。然后加自来水,一直把绿豆淹没。

晚上我再去看绿豆的时候,它们变大了,颜色变浅了。

周日早晨,我看绿豆的时候,有的绿豆皮胀开了,长出了点点嫩芽。

周一,我发现绿豆脱去了外衣,露出了米黄色的身子,它们真调皮。晚上,我和妈妈给它浇一次水,我发现豆芽像小朋友一样长高了一点。

周二早晨,我发现豆芽已经比前一天又长高了一点。晚上,我给它浇水时,它们一个个都像戴了个小帽子一样,整整齐齐地站了起来。

周三晚上,我给绿豆浇水的时候,我发现绿豆芽又长高了,大约有2厘米高了。有的绿豆芽长出了两片嫩黄的叶子,像剪刀似的,好像是要保护自己。

周四晚上,我给绿豆芽浇水时,发现绿豆芽还在持续长高,大约有13厘米高了,全部豆芽都长出了两片嫩黄的叶子。一个个紧挨在一起,像一片小树林。

又到周五,同学们带着自己种的豆芽,高高兴兴地来到学校,因为这天是“豆芽展”。第一节课是语文课,同学们把自己种的豆芽放在讲台上。有的同学用绿豆做的,有的是用红豆做的,还有的是用黄豆做的。有的颜色是翠绿色的,有的是淡绿的,还有的是黄的。有的是用饭盒装的,有的是用淘米篮装的,还有的是用水瓶盖装的。有的很茂盛,有的矮小,还有的很粗壮。

这是我第一次种豆芽,我觉得很成功,所以我非常开心。晚上,爷爷把我种的豆芽和韭菜炒成一盘菜,我吃着自己种的豆芽,感觉十分美味。


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