中考满分作文鞋带的思考

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一次鞋带,可以引发我对友谊的思考,那一次帮我系鞋带,让我感受到朋友如纯酒,味浓而易醉。下面就是小编给大家带来的中考满分作文鞋带的思考,希望能帮助到大家!

中考满分作文鞋带的思考1

“叮铃铃!叮铃铃!”放学铃声终于在我们内心的千呼万唤中响起来!同学们都开始蠢蠢欲动,心早已不在课堂上了,整理书包的整理书包,讲话的讲话,动作快的书包已经在肩上了。

陈老师布置完作业,温柔地对我们说:“同学们,你们一定要记得……”老师话还未说完,同学们就不耐烦地喊道:“安全!”“同学们,说到就要做到啊!”“知道啦——”“那就放学吧!”

陈老师一声令下,同学们立即像脱了缰的野马,飞奔而去。“三、二、一!”教室瞬间清空!空荡荡的楼梯和走廊立刻变成了热闹拥挤的菜市场。

突然,冲在前头的向世龙的鞋带调皮地跳出来了,不知被哪位同学踩到了,只听“噗通”一声,向世龙摔倒在了地上,可后面的同学毫不知情,依旧一窝蜂地往前冲。“大家不要挤了,有同学摔倒了!”我急得大喊,可同学们那喧嚣的叫嚷声已将我的喊声淹没…

唉,放学时同学们还好好地答应老师要注意安全,可为什么一放学就将“安全”二字抛到九霄云外了呢?

望着这一幕,我的思绪不禁飘回了2014年9月的那个午后……发生在昆明明通小学的踩踏事件,让6个活泼可爱的小生命永远地离开了我们!起因仅仅是因为上完体育课随意放在墙边的几块海绵垫!午休结束后学生们走出宿舍,门口的海绵垫引发他们的好奇,有的同学上前击打海绵垫嬉闹玩耍,海绵垫翻倒了,压倒了一些低年级的学生引起了慌乱……悲剧就这样发生了!6死26伤!这教训还不够惨痛吗!

同学们,不要小看一根小小的鞋带,虽然它只是一根细长的绳子,但是如果我们忽略了它,也许就会造成生命危险。在这里,我想对同学们说:“请弯下腰系好你的鞋带!”珍爱生命,从身边的点滴小事做起!

中考满分作文鞋带的思考2

生活就像是一盘调味料,酸、甜、苦、辣、咸,万般滋味都有,可我不知道这其中是一种什么味道。

放暑假啦,姐姐要带我去乡下外婆家住,我开心死了。一路上,那小花在对我微笑,小草在对我点头,大树羡慕地拍着手。

车姗姗来迟。上了车,我才发现姐姐只买了一张票。“姐姐,你怎么只买了一张票呀?我都1米5了,也要买票的。”“别,别吵,你藏会儿嘛!下车了我给你买你最喜欢的龙眼。”“可是……”我刚想反驳,姐姐却按了按我的头,示意我别说话,我赶紧低下了头。

“对不起,这丫头这么高了,也要买票了!”我想:这下姐姐得帮我买票了。可是姐姐还是无动于衷。我看了看窗外,原来售票员是跟我们前面的老奶奶说,老奶奶给那个扎马尾辫的女孩买了票。马上要到我们了,我的心一下子提到了嗓子眼里,好像快要蹦出来一样。我弯下腰,假装系鞋带的样子,姐姐也用皮包和旅行箱为我搭了一个临时的“防空洞”。可是鞋带很快就系好了,于是我系了又解,解了又系……我在“防空洞”里一直系着系不住的鞋带。

下车了,姐姐给我买了新鲜水灵的龙眼。不知怎么的,往常可口的龙眼,现在却不好吃了。那系不住的鞋带,在阳光下,好是刺眼……

中考满分作文鞋带的思考3

一直对鞋带有点恼火,除了经常松开以外,就是鞋带两端的塑料常被粗心的我踩碎。孔太小,鞋带却“长肥”了。每每洗了鞋子之后,要把鞋带穿进去,就不那么容易了。

有时候,一天下来我的鞋带可以散上十次。往往走不了几步就要停下来,蹲下身,系鞋带。自己都觉得尴尬,耽误了时间不说,还惹得后面的行人厌恶。特别是手里还拿着东西时,不放下不行,放下了又觉得自己很白痴。

我开始幻想研究发明一种高科技的鞋带,我不要它散就一定不会散。但在我还没有研究开发出来时,我就从身边一小孩儿身上知道自己很白痴了。系两遍不就行了!这么简单的问题竟然一直困惑了我多年!

现在我不会再把鞋带两端的塑料踩碎不给自己台阶下了。但这并不意味着我就心细了。因为鞋带系了两遍,自然下垂的部分就短了,不会被踩到。又一个问题迎刃而解。

除了鞋带这个东西让我觉得不可思议外,就是我家后面的桃树。

从我房间望出去,就可以看见一棵桃树和几根斑竹立在山坡上。桃树在我记忆里是一直都有的,而那些斑竹是后来才长出的。

我挺惋惜这棵桃树的,若是长在果园,还会有勤劳的果农来修枝剪叶,让它结出又红又大的桃子,可惜是长在我家后面的山坡上,只会长出又涩又小无法入口的果子。若是长在桃花源,还会有人向往与追求,只可惜是长在我家后面的山坡上,只能躲在房屋背后孤芳自赏。而更为可悲的是,那后长出的斑竹都高过了它!

可能是由于人不能吃到桃树结的果子,也可能是因为桃树挡了人们的道,总之于人无利,就被砍了。是从小腿那里被截肢的.,刀口凹凸不平,一看就知道不只被砍了一刀。我没法想象桃树在没有打麻药的情况下被截肢的画面,也不敢想。

走过桃树身边的人,或多或少都会带着嘲讽或是怜悯放慢脚步,看它的惨状。他们都说它完了。经过深思后,我也一口咬定,它的确完了。

可似乎桃树自己不相信自己就这么完了。

多少个挣扎的日夜后,我的确看见有枝条从桃树小腿上钻出,而且比以前更绿。我不知道是该为它高兴还是该为自己的错误判断所羞愧,可能还是些许激动。要是哪天你看见谁被斩了头,过些天后从脖子另一边又长出了另一个头(孙悟空除外),不知道有何感想。

以前常看见有文章写一棵被砍了的树,但顽强不屈,又长出强壮的枝干,启示我们要热爱生命,要与命运抗睁的故事。我却总觉得别扭。到现在都还觉得别扭,为什么我就没这么伟大,从一棵树的“死而复生”想到自己的生命,想到与命运抗争?看来我还要加强思维发散才行,不然写出的东西不会惊天地,泣鬼神。

我发现生活是件奇妙的事,有些事本来很简单,自作聪明的人总是要想得过于复杂,就像系鞋带,幼儿园的小朋友都会做,可为什么还是有像我一样抱怨鞋带的人?这样看来,还是需要动脑思考一下问题。但至于像桃树的新枝,很自然的事,为什么大家一定要想到生命、抗争之类的?

深入思考到这种固定模式,是我们该提倡的?

中考满分作文鞋带的思考4

“从小志气大,辛苦我不怕,日常学雷锋,平凡也伟大……”这个宣传广告语写的真不错,描写得太真实了!一件平凡的小事就能体现出雷锋的精神,就比如我班的曾淏麟吧!

事情发生在一节体育课上,我们正在练习五十乘八米跑步。到第四组开始跑不了。只听一声令下,他们冲了出去,一个来回,两个来回。就在这时林胜阳的鞋带散了,鞋带在他脚下拖来拖去,徐老师见了,让他退出了练习,把鞋带系好。

林胜阳走出跑步区,挂着忧愁的眼神,东张西望,又低头看了看鞋带,叹了一口气。这是曾淏麟从我前面走开了,朝林胜阳走去。“哎!林胜阳你怎么了?”他不解的.问。林胜阳哀伤的望着他说:“我不会系鞋带,又不好意思让你们帮我系。”“我来帮你把!”说完曾淏麟绽放了笑容。

他蹲下来,两手各拿一根鞋带,认真地系了起来。他神色严肃,不紧不慢地系着,鞋带在他手中绕来绕去……林胜阳低着头望着他。“好了!”他站了起来。林胜阳那暗淡的眼神又放射了光彩,那紧缩的眉头舒展开了,他笑了,露出了两排白牙,曾淏麟也一样,开心地笑了。曾淏麟的行为让我深深的震撼了!

曾淏麟她在别人有困难的时候,主动帮助别人,这不就是雷锋的精神吗?他为同学们排忧解难,这不就是雷锋的精神吗!我们都说自己要学雷锋,那么就要作出行动!不能光说不做!“学雷锋,见行动”让我们用行动,让雷锋精神永存!

用我们的行动来证明:助人为乐,乐在其中的道理吧!

中考满分作文鞋带的思考5

系鞋带,对于我来说是浪费时间;系鞋带,对于我来说是可有可无。但是是,因为我的鞋带,我知道了“爱”!

一天,我去办公室“汇报工作”,“鞋带松了”老师一句温暖的话语,我立即匆匆忙忙地系上鞋带。课间跑操的时候,“去系一下鞋带,你鞋带松了”张羽飞对我说,“哦”我随便答应了一声。“你鞋带松了”又一个同学在和我说(我也没有注意是谁)“没事儿,迁就吧,等跑完了再系,要不浪费时间”。“来来来”。老师把我拉出去,“鞋带系好再跑,摔一跤怎么办”我低下头三下两下系起了。

下学了,我和同学们一起回家,张腾杰、陈凯、张嘉奇,“鞋带开了”陈凯叫我,我说“没事,由它的吧”“快点!”张腾杰开始催我们。大家都走在前面,由于我书包又重,我又累,走在最后面,“zi”我滑倒了。但是是,他们走得很从容,好像没有注意到我。“杯具的鞋带,鞋带的餐具”。我赶紧爬起来,一步一步跟上去,原来,他们已经在前面等我了“诶,激将法,到底激了谁?”我说的很淡定,好像什么事情都没有发生过似的。(他们看到我摔倒了没有,我也不清楚)

说到这里,我想到了我们以前的一位历史老师,她是来实习的,姓申(和我现在可以说是“好朋友” )。17课:永远的记忆(这个记忆属于我和陈凯、还有申老师(朋友)的秘密)当初,申老师(朋友)也是一句话“你鞋带松了”(我回家的时候说的.)

我知道了,不显眼的一句话“你鞋带松了”,是的,鞋带松了,但是是,师生爱,同学情,紧了!

鞋带,貌似是一件不起眼的东西。但是是,他牵扯到了我们永远的回忆、永远的、永远的。


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