高三素材作文大全

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高三作文训练,应该序列化、规范化。整体把握,了解学生,根据高考作文评分标准,序列训练,由点到面,点面结合,以使学生写出浑然一体的佳作。下面是小编给大家带来的素材作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

素材作文1

总有一种力量让我泪流满面,这种力量就是母爱。世界每天都变化着,沧海也在无时无刻地转变为桑田,但有一种东西是永恒不变的,那就是每位母亲对自己孩子的爱。先来看一则例子吧!

一个孩子正安静的熟睡在他母亲的肚皮上,做母亲的正轻轻拍着孩子的背,从母亲那满足的面庞中可以看出,她的孩子就是她的整个世界。忽然,意外的事情发生了,整个房屋都抖动起来,做母亲的还来不及思索到发生了什么事情,就只觉得眼前一片黑暗。然后,她就什么也看不到了。等她醒来的时候,她才知道发生了地震。幸好,她和她的孩子被挤在一个三角结构的空间里,他们才得以幸免于难。她突然紧张起来,连忙把手伸到她孩子的鼻子旁。幸亏,还有呼吸,她那颗悬着的心才一下子放松起来。但是,随着时间一秒秒的推进,她那心又一次的悬了起来了。因为这么长的时间,她的孩子却没有进一滴水,她自己不喝水还能挺住,但她的孩子呢?孩子能挺住吗?她开始焦急起来,大呼救命,但是和刚才一样,毫无任何作用。突然间,她脑子里冒出来一个念头,是的,只能这样做。当救援人员不怀任何希望地打开这个三角空间的时候,他们看到这个孩子和她的母亲,母亲已经死了,因为她已经看不到任何血色。他们想把孩子抱起来看看这可怜的孩子是否也已经命丧黄泉,谁知,那个孩子在刚被抱起的那一瞬间,竟哭了起来,这一哭,人们才看清他嘴里含着他母亲的一根手指。人们当时就明白了:是这位母亲用自己的血液养育着这个孩子使他度过了整整七天。全场的人都流下了眼泪。

我相信,让孩子活生生吸自己的血液,这是大家连想不敢不想的事情。但母爱这种能使河水倒流的力量却使这件事成为现实。

其实,不单只是人类中有这样的事发生,就连在被人称作为野曾的金钱豹身上,也发生过样类似的事情。

总有一种力量让我泪流满面,这种力量就是母爱。

素材作文2

上帝创作了懦弱,也发明了坚强;人生有了放弃,也有了坚持;我们遭遇了失败,同样也享受着成功;学生中有了差生,相对的也有了优等生。世人皆信,懦弱者总会变得坚强,放弃也是坚持的另一种方式,失败乃成功之母,可是为何却有许多老师不相信我们差生是一颗未经打磨的玉石呢

人世间正因为有了愚人,所以有了智者;因有差生,然有优生。世人皆拥护倾佩于智者,鄙视嘲讽于愚人;多数老师皆爱慕重视于优等生,却轻视忽略我们差生。在他们心中,谁人能够懂得愚人心中的思想,谁能理解我们差生的心情?谁能体会到那些默默付出却遭受别人白眼的人心中的滋味呢?也许愚人的思想是正确的,也许我们差生并不是一生都是最低贱的。

我们是愚人,是差生,我们也有自己的思想和尊严。患得患失,我们有失败的一面,但是也有成功的一面,但为什么在那么多老师眼中我们只是一个成功的失败者?也许在你们眼中,我们整日嘻嘻哈哈不务正业,但是我们心中的痛你们谁能懂得?我们心中的伤痕你们谁能知道?我们心中的无奈谁能体会?

我们是愚人,是差生,已然习惯了失败的打击,习惯了轻视的滋味,习惯了那些白眼中所透露出来的鄙视……也正因为如此,我们学会了坚强,懂得了忍耐,明白了承受,也看清了功名利禄,懂得了人心莫测,了解了世间诸多无奈。也许唯有我们这些愚人差生才是这学习生涯中最大的收获者成功者,也许唯有我们才是人生最大的赢家。

古人云:燕雀安知鸿鹄之志哉。同样的,鸿鹄怎知燕雀之抱负?智者怎知愚人之思想?老师怎懂差生心中之悲痛,心中之无奈?

麻雀虽小,五脏俱全;我们虽愚,尊严仍在,抱负永存!

素材作文3

那一大片绿油油的清凉让阳光的锋芒变得钝化没那么刺眼,藏在叶间的水嫩嫩的黄瓜紧紧攫住视线,渐渐抚平内心的宕动与不安。

我与朋友坐车下乡体验生活之美,陶冶情操。不料,太阳毒辣,烤得我们浑身疲软,脱水严重甚至连口水都没了分泌的动力。四下搜寻,无奈荒野小路人烟稀少,连个可以讨口水喝的地方都没有。看着朋友干裂的嘴唇,苍白的小脸,虚弱的步伐,我有些许心疼,却也自身难保,爱莫能助。

等到实在再难挪步的时候,朋友便拉着我坐在大树荫下,尽管困苦狼狈,疲软无力,我们始终手牵着手在一起。忽地,朋友扯了扯我的衣角,用手指了指前方:“你看!”语气里难掩的激动。顺着他手指的方向看去,是黄瓜地!是一大片绿油油的清凉。

然而激动了一番之后便是颓然,清凉又能怎样?主人不在,人家的瓜,我们只能有眼馋的份儿。我又萎顿地趴在地上休息去了,然而朋友却仍站在那儿凝视着瓜田,而且站得笔直甚至有点儿振奋,她回头望着我的眼神里都有着流光溢彩,不用说,我已明白了他的心思。

“我们偷偷摘了几个也不会被发现,对吧?”朋友声音里难言的欣喜激动和期许让我不忍呵斥,良久的沉默之后,我便“噌——”地站起来,拉起朋友的手向前跑去,不顾烈日炙烤,不顾疲倦折磨。朋友以为我拉他去摘瓜也卖力地跑了起来。

终于,我拉着她站立在小木屋前。“咚咚咚……”我轻敲木门,应声走出一个老人,含笑而问:“有事吗?”“我们很渴,能卖给我们几根黄瓜吗?”我小心询问。“有有,多着呐!”老人领我们进入瓜田让我们尽情挑选。

坐在凳子上吃着黄瓜的朋友忽地面有愧色,想必是为他刚才偷瓜的想法惭愧了。第二天,我收到朋友的一封信,内容不多:谢谢你及时引领了我,我的朋友!我微笑,同样也寄给朋友昨天从老人那儿讨来的黄瓜种子。

朋友,关键时一定要互相引领,以自己的方式给予他切实的帮助。

我仿佛看见朋友家的园子里碧绿摇曳,一片清香。

素材作文4

因为生活,人心填充了太多的尘杂。有的人,眷恋世事繁华,愿做笼中的金丝鸟;有的人,挣开了樊笼的束缚,渴望追寻心灵的一方净土。此刻,心将再无外物……

当游客诧异于智者如何只空有一间简单的房间时,他又怎能了解智者也如他那般行走在旅途。不同的是,游客是身躯行走在旅途,而灵魂却留在了“家中”,智者却带着自己的灵魂,畅游在生命的美景中。即使身处于这单一的房间里,只要心无外物,何方不是美景?

着眼于大千世界,有多少像旅客一样束缚于眼前的人,又有多少能同智者那般渴求心灵净土的人。对于眼前呈现的物欲世界,他们只笑谈:“我只是一个过客而已”

关麟征是黄埔军校一期学生,作为国民党要职人员,在经历过征战戎马,宦海沉浮后,逐渐看透自己前半生争名夺利的官场生活,解除了一切军衔荣誉,退出了国民党军界。他拒绝了蒋介石随同前往台湾的命令,在香港默默地隐居下来,开始了他平凡闲适的生活。在他余后的44年的时光里,他以读书、写字为乐,断绝了一切政党社交组织,各类聚会,也拒绝了媒体的采访报道。关麟征寻找到了属于自己的一方净土。澄明内心,因为心无外物而感心外无物。之后,蒋介石、蒋经国都曾邀请他到台湾担任要职,并许以他厚禄高官,关麟征依然不为所动,婉言谢绝。他以最纯粹、最淡然的生活方式过完了他最向往的人生。

追寻的不同,所获得的境界也不相同。正如智者的房里拥有了琳琅满目的书籍,才让他置身于灵魂的旅途上,因为生命的旅途很长,所以灵魂走得很慢。因为心,本就不需要太多外物填充,才让智者寻找到心的归属。

诚然,这个时代也充斥着太多的浮躁,太多的外物。摒除外物的干扰,追寻内心的本真。

荧幕上的抖竿表演让人惊心动魄,危险的高难度动作让人胆战心惊。当人们都为演员们捏出一把冷汗时,演员的神情却静若止水。这是为什么呢?演员的回答是:“我们表演时耳朵都塞了棉花,听不见观众的掌声。”因为他们必须在表演时做到心无旁骛,时时听到掌声,就会干扰正常的发挥,他们如此,只为了更好的完成表演。因为听不见掌声,才能赢得更好的掌声!

解开心中郁积的结吧!丢掉心中囤积的尘杂吧!富足的心,本就无需外物的修饰。让心灵腾出一隅,你也同样可以踏上美丽的旅程!

素材作文5

黄昏像一堆失落的羽毛,轻轻地笼罩着村庄。夕阳的余辉染红了河边的白杨,氤氲着微湿的空气。

潺潺的溪水哼着欢快的歌,打着浪漫的节奏,环绕着村庄,似乎包围着这其中的故事,这其中的爱。

那曾经白杨下的身影,是用爱谱写的乐章,那溪水中的倒影,是用爱编织的绸缎,那样清晰,那样温馨。每天,每刻。

他说,母亲弯腰的倒影是双曲线的左支,他就是左支上的动点,顺着双曲线的轨迹攀延。

他说,小时候的他,最幸福的事就是放学后可以在白杨下看到那抹熟悉的身影。

每一天,母亲都要背着他过河,接送他上学。那时候的他喜欢趴在母亲的背上唱歌。他知道溪水很凉,因为他可以清晰地感觉到母亲微微的颤抖。但母亲的每一步都很平稳,很扎实。有时他会趴在母亲的背上看着水中的倒影,一边唱歌,他总会发现倒影中的母亲会被他的歌声勾起好看的微笑,他的心会暖暖的。有时他会安静地数着母亲头上的白发,突然多出的几根白发会使他心疼。

年幼的他,在母亲的背上,控制不住地问母亲是不是很累。母亲露出慈祥的笑,伸出一只手,宠溺地摸着他的头,“我的宝贝懂事了!”,白杨会在这时“沙沙”作响,似乎也在笑。

又是鸢尾花开的季节,空气中弥漫着淡淡的芳香,撩人心弦。溪水泠泠淙淙,奏着欢快的乐曲,婉转回荡。黄昏中,白杨下的母亲拿着他的录取通知书,哭了,笑了。伸出手宠溺地摸着他的头,“我的宝贝成才了!”

母亲送他离开,在小溪前他蹲下了身,望着母亲笑着说:“让儿背你一次吧!”母亲在黄昏中笑了,白杨也摇着枝干笑了。他背起母亲,吃力地迈开脚步。冰凉的溪水吞噬着他,一开始,他有些颤抖,他努力使自己平稳着。他看见水中的倒影,弯腰的他很像双曲线的右支,他笑了母亲伸出手宠溺地摸着他的头,“我的宝贝长大了!”夕阳的余晖中,她背着母亲,暖暖的,很幸福。

他说,母亲是双曲线的左支,他是右支,这才是完整的双曲线。


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