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立志作文说明文中小学5篇

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立志作文说明文中小学5篇2023

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!古人云:“无志之人常立志,有志之人立大志”每个人都有一份属于自己的志向。下面是小编整理的立志作文说明文,欢迎大家阅读分享借鉴。

立志作文说明文1

“志”是“意志,志向”的意思,每一个人都拥有自己的志向,只不过都不同罢了。

从古到今,不管是政治家,军事家,思想家还是科学家,他们都用有属于自己远大的志向,都会为了自己的志向而去努力奋斗。北宋著名的文学家苏轼说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,已有坚韧不拔之志。”

一个人拥有的志向越远大,他就会尽自己的努力去为之奋斗,因为他有了目标。一个人只要有了自己的目标,定好的目标,他就会有强烈的求知欲,求知欲越高,奋斗的就会更为努力。

在我们人世间,流传着这样的一句话:“有志之人立长志,无之志人常立志。”这句话所说的意思是:如果一个人为自己立下了远大的志向,他就会为了自己的这个志向去奋斗,永远不会去改变;而还有的人所立的志向就不是一个,而是今天一个,明天一个,后天又一个,总之,他的志向不是唯一的,也就是说他没有为了自己的志向去努力,去奋斗。这样的人是不会成功的。

就现在来说,对于许多的中学生,他们有一部分的人就属于“无之志人”,他们就不会给自己立志,或者是为自己立了,很远大,却没有为之去奋斗,最终会导致失败。

而有一部分中学生,他们所立的志无论是伟大的还是渺小的,他们都会去奋斗,去努力的学习,来实现自己的志向,就像这样的同学,他们一定会成功。

通过这两种学生,我们就应该了解,认识到,想要成功,就应该为自己立下一个志向,这个志向可以是伟大的,也可以是渺小的,但是,无论你的志向如何,都应去努力,去奋斗,因为这才是你成功的关键。

总之,我们要做“有之志人”,而不去做“无之志人”。

立志作文说明文2

立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成绩,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。

翻开历史,在事业上有所成就的名人,无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁,为了继承父志,完成写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于在逆境中完成了这部巨著,鲁迅为了寻找救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士,敬爱的周总理,从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点,才可以真正学会做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝,其区别,一个重要的方面就是立志的高与低,远与近,也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学,所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力,才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。

现实中,我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学,反而常常骚扰同学,经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过,光谈大志,不行动,到头来只会“竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们,行动起来吧!身为未来的主人翁,我们一定要认清立志与人生的关系,为建设四个现代化,振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。

立志作文说明文3

回忆里想起模糊的小时侯,云朵漂浮在蓝蓝的天空,嫩绿嫩绿的小草-----那一片地毯一望无垠,仿佛像环抱着我的一双温暖的手。虽然脑子里的景象中飘起一屡屡迷雾,,许多人和事物都早已忘了九肖之外,可还清楚记得当时的感觉--仿佛小草是为我而生,仿佛地球是为我而转,仿佛空气中总充满我快乐的因子。仿佛一切一切......

为此,对着蓝天,白云,我立下了人生的志向:做一个快乐的人。

无疑,当时的我是那么的简单,幼稚,傻气,志向还没搞清楚是怎么一回事,就大声大声地跟别人宣布:“我的志向是做一个快乐的人。”

回忆定格在一年级的第一次测验后,还清楚记得那时的感觉:满不在乎的我在课时的一隅嬉笑着,当老师宣读我的名字和分数时,得来的是一阵“嘘”声,意想不到是我的了全班的倒数第一,在我走上教坛拿试卷的几分钟,耳红赤热,心中的难受不可名状,那空气仿佛使人窒息,同学的“嘘”声仿佛一把尖锐的刀直插入我脆弱的心灵,老师的眼光仿佛一盘冰冷的水当头向你泼来。让你喘不过气来,仿佛一切一切......

为此,对着老师,同学,我立下了人生的第二个志向:做一个永远不会输给别人的人。

无疑,当时的我只是意气,我无时无刻不对自己讲着自己的志向,所以一直以来我都在奔跑着,为父母同学奔跑,为自己的人生奔跑,更为自己的志向而奔跑。

回忆不再在过去定格,想想现实的我,已踏入高中,我的人生已踏过16个年头,面对自己的未来,自己的人生,我的思想也变的成熟,我的志向也不再是做一个快乐的人,做一个平常的人,做一个不会输给别人的人......诸如此类,那么幼稚,那么天真,那么傻的想法。

为此,对着自己,我定下人生的第三个志向:考上理想的大学。

多年的志向是我成长的一个个跨台,是指引着我人生正确的步走方向,是鞭策着我一生的长鞭.无论是可笑的,幼稚的,远大的,还是不切实际的,它都一步步地使我成长起来,成熟起来;使我冲过黑夜的隔膜,跨过险峻的峡谷,闯出迷惘的森林。

不知道我人生的第三个志向能否实现,可我深深地知道,只要立下了自己的志向,不停地向它奔跑,就有机会达到成功的彼岸,因为立志是人生的光明方向。

立志作文说明文4

张载曰:“若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”

一个人,若不立志,不为之奋斗,即便学了也是无功而废。

有志者,事竟成。人只有立下了志向,并为之奋斗,才能取得成功。著名的画家徐悲鸿就是这样的一个人。他在出国留学时,就立下了以学业报国之志。由于当时中国的贫穷、落后,许多外国学者都瞧不起中国人,而徐悲鸿不顾外国学生的冷嘲热讽,天天练习描摹,绘画,终于他的作品轰动了整个巴黎美术界。

志向是自我确立的人生目标,是人生之路的大方向。没有方向则一事无成;但方向太多,也将一事无成。正如朱熹所言,“立志不定,终不济事。”一个人的志向不定,志向不明,又谈何为志奋斗呢?“凡学之不勤,必其志之尚未笃也。”在学习工作中,“三天打鱼,两天晒网”今天想干这,明天想干那,是不可能办好一件事的。

立志者,首先应当志存高远。“壮志与热情是伟业的辅翼。”人若不胸怀雄心壮志,不志存高远,有一点成绩就沾沾自喜,停滞不前,又谈何建功立业呢?共和国的开国领袖毛泽东十二岁就“出走山外”,到长沙求学,后又立下救国之志。终于在他的努力下,带领中国人民克服艰难险阻,创建了新中国。

立志者,应有坚忍不拔之志,要勇于克服奋斗历程中的艰难险阻。苏轼曰:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”汉代著名史学家司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,历时几十年,足迹遍及黄河长江流域,汇集了大量的历史素材和社会素材,以坚忍不拔之志,发奋著书,使一部惊世之作——《史记》诞生了。

任弼时说:“志坚则不畏事之不成。”只要有一颗坚忍不拔之志,坚强不屈之志,再苦再难也不用畏惧。我国著名数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上克服重重困难,以坚忍不拔之志,翻阅国内外上万种资料,不分昼夜地演算研究,才取得了举世瞩目的成就。

总之,人若想立足于社会,并打拼出一番伟业,就必须要有雄心壮志,要有坚忍不拔之志。

立志作文说明文5

德是一个人精神,一个人的灵魂。志,就是一个人的方向,一个人的导师。我们为德,志而成长,为回报祖国,回报社会而成长。

周恩来就是无人不知 ,无人不晓的伟人,他所创下的丰功伟绩更是在人们心里烙下了一块永不会遗忘的印,他正是从德出发立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,为此奋斗,最终实现目的,成为受万人敬仰的伟人。

虽然,我们不能为祖国洒热血,抛头颅,但我们同样也能为祖国作贡献。虽然那是微不足道,但我们依旧会努力,因为我们心中有道德,有志向。如果我们失去了道德,没有了志向。那他就不配拥有快乐的成长。那他的生存价值在哪儿?他又为什么而活?

雷锋,为人民服务,他把语言化为动力,把德,志化为行动。人们总说“雷锋做好事一火车都装不完”当雷锋帮助别人时,他心中要立下多少德,多少誓言,但他的目的却只有一个“为人民服务”。雷锋也是一个普通的人,但他却做了不普通的事情。他靠的是什么?是德,志!

如果我们想要做一个平德高尚的人,又怎能没有德,志呢?没有德,志又怎能谈得上成长呢?想要有一个不普通的成长经过,又怎能不努力,不奋斗呢?

立德,培养高尚情操;

立志,立下壮志誓言;

成长,因为有德,有志,又怎能不快乐成长?


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