拥有说明文中小学作文5篇

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只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。下面是小编整理的拥有说明文,欢迎大家阅读。

拥有说明文1

人生是一个过程,一个用“拥有”和“寻找”覆盖着的过程。寻寻觅觅,是我们生活是内容。有了寻找,让我们的 生活有了目标;有了寻找,能让我们在茫茫的大海中不迷失自我,有了寻找,才能让我们的生活更真实,更饱和。寻找 的结果是拥有,拥有让我们得到成功的喜悦,寻找到后的快感。

寻找是探索真谛的工具。真理不是上天直接赐予我们的。真理就像埋在沙底的黄金,须有人去淘,有人去找,有人 尝试着去开采。

“地心说”是古代一尘不变的真理,它就像权威,罩着当时的亿万人的心,没有人敢否定。这时,哥白尼站了出来 ,将“日心说”的萌芽从土中生出,机关残忍的大火将这颗“独苗”烧灭,但幼苗的根仍在土中,它要继续寻找适合它 生存的环境。

寻找在守旧老人的权威下开始了,尽管有着权威的逼迫和外界的摧残,尽管他们知道自己的反抗将使自己死无葬身 之地,可他们还是去寻找更广阔的、天空。

千心万苦的淘漉,艰难险阻的跋涉,让人拥有道路成功后的快感,寻找着的东西终究拥有了。拥有让人变得饱和, 拥有是寻找的目标,拥有让寻找者一尘不变地追求,让他们执着赋予生命新的内涵。

拥有是史铁生身残后的志坚,拥有是司马迁惨遭酷刑后的《史记》,拥有是孙膑膑脚后的《孙子兵法》……拥有是 对寻找的肯定法,拥有不能让内心蒙蔽。

我拥有,可我还要寻找。

人的一生,有着无数次的寻找,尽管寻找后的结果有时美满,有时后悔,然而一次次地拥有不能让我们驻足在暂时 的喜悦中,每一次拥有,都预示着我们下一次的寻找。所以我说,我拥有,可我还要寻找。

拥有说明文2

轻松的风缓缓吹向脸颊,令人心旷神怡。推开窗,外面的世界很大,杏花在雨后显得更加娇嫩,在枝头舞绘一春;柳树裹着一层嫩绿的叶,在枝头窃窃私语。看着大自然的景,我笑道:“原来,我也拥有这么多!”

拥有母爱·关爱

小时候的我,哭着闹着要吃糖,可妈妈却总是对我不理不睬,只是淡淡的说道:“糖吃多了会张蛀牙的!”可是,被娇生惯养的我哪里听得进这么多,只是在不停的无理取闹,闲妈妈对我不好,不喜欢我,我常常抱怨道:连个糖都不能让我拥有。

换个思维想,当我失去了糖时,我拥有了妈妈对我的关爱。

拥有母爱·现实

童年时期,每当圣诞节,我都在不停地盼望圣诞老人,每到那时,我都会把那臭袜子挂到床头,期盼着童话故事里的情节能发生在我身上。可童话终究是童话,早晨起来袜子空空如也,便又开始了无理取闹,硬说是妈妈给我拿走了,整个上午我的眼睛都是红肿的,抱怨道:连个圣诞礼物都不能让我拥有。

换个角度想,当我失去礼物时,我拥有了妈妈给我的现实。

拥有母爱·负责

现在,我的脾气依旧不改,当我哭闹时,她不会在耐心安慰我,而是对我开始了训斥,同学们常叫我出去玩,可妈妈总是不愿意,我便开始跟她斗嘴:“凭什么别人家长都让出去,就你不让!”“别人是别人,你是你,有本事住别人家去!”她总会这样反驳我,每次,我都是不顾她的吵甩门而去,还抱怨道:连点自由都不能让我拥有。

换个方式想,当我失去了玩耍时间时,我拥有了妈妈对我的负责。

从纯真,懵懂到成熟,理智,我也明白了很多。仲夏清晨,云懒懒的静卧于天边,遥望花丛,几羽蝴蝶翩翩舞蹈;高大的香樟,唯美的玉兰,清新的睡莲,飘飞的柳絮。我呼吸着大自然新鲜的空气,叹道:“原来,我拥有着这么多!”

拥有说明文3

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再清的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们失去的为什么一去不复返呢?当我们握紧拳头时,感觉好像抓住了很多东西,其实,连空气都没抓到;相反的,当我们张开双臂的同时,感觉好像双手空空,其实,世界都在我们的怀抱中。当我们拥有的时候,便想拥有更多,殊不知拥有的已经失去,人总是不知足。我也是这样。曾经有一个要好的朋友,一起哭,一起笑。我从来没有想过这样的关系会决裂。可能是长大了,对彼此的依赖性不那么强,抑或是想,独闯一片属于自己的天空吧。长大后的我们,之间多了一种意识:胜过彼此!不管是学习、生活,彼此都想拥有一种叫赢的快感。

流星很美,飞错方向就会产生灾害;人心很美,想错方向就会产生悔恨。为了不让彼此胜过自己,我们不再一起讨论,不再一起哭、一起笑。见面时,彼此笑一笑。可我知道,这笑已不是那么纯洁、透明,而是夹杂着别的什么东西。人为了追逐而失去自我,以为追逐可以获得所有,最后才发现垂暮将近,只剩下一颗渴望“爱”的心。我们决裂,没有人说起,但彼此很清楚。

人究竟在想什么?常常在失去后才觉得应该去珍惜了。说真的,在那些日子里,我很孤单,家里、学校、图书馆三点一线。时常想起我们在一起开心的日子,可那些日子已经一去不复返了。很想跟她和好,但和好之后还是会有一层隔膜的。一个花瓶碎了,再粘合时就不会那么光滑了。同样,一颗受过伤的心愈合后也还会有一道伤疤的。这都是我自己的选择。珍惜现在,珍惜拥有。这是我想对你们说的。

拥有说明文4

六月一日,这个一年中最令我们小朋友兴奋的日子,很多同学大概跟父母出去庆祝了吧!原本我以为每个小孩都如此幸福。但是,参观了“圣安娜之家”后,我体认到,这些幸福对某些人来说,竟是奢侈的……

这一天,我们到了“圣安娜之家”,院子里种了许多琵琶树和百合花,给人一种干净的感觉,我们也见到了圣安娜之家的创始人─白神父。白神父是荷兰人,今年九十六岁,自一九七二年来创立圣安娜之家,至今已有三十几年了。他在荷兰时,就想做一些报答上帝的事情,直到有一天,他到我国时,在门口捡到一个蒙古症的小孩,他觉得这正是上帝的旨意,于是便创立了圣安娜之家。这是专门收养蒙古症和脑性麻痺的小孩,他们大都来自平凡的家庭,却因父母没有能力养育,而将他们弃在院中。

后来有一位阿姨带我们上楼参观,我们看到许多蒙古症的小孩,他们四肢健全,但是智能不足,永远只有二、三岁的智商。里面的阿姨说,这些小孩虽然什么都不会,但是他们没有心机、也很单纯,这就是她为什么愿意把生命奉献在这里的原因。再上一层楼,这儿都是脑性麻痺的小孩,大至十几岁,小至小婴儿,全都四肢弯曲的躺在床上, 没有办法起来。看着这些没有生气的小孩,又看到这位阿姨如此无怨的照顾他们,让我对这世界又燃起一份希望。

记得以前吵架时总是骂别人智障、白癡,谁知道真正的智力残障者是多么辛苦的活在世界上,我们何等幸福,有着健全的身体和心智,又拥有父母、亲友的爱,愿你我都珍惜。

拥有说明文5

幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖。

我拥有幸福,同时也拥有快乐,因为幸福是与快乐紧紧相联的。

契柯夫说过一句话:“人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

我永远幸福,因为当我生病时,父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着,把最大的安慰给予给我。此时此刻,不论我有多么难受,可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

我拥有幸福,在我学习上遇到困难时,他们又会把最真挚的关爱给我,也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气,所以我拥有幸福。

拥有幸福的我,也有悲伤之时,在我悲伤时,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,要乐观向上。这时,我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福,而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不,他们没有,他们没有同我一样的幸福,他们只有痛苦,只有饥饿,只有困苦。

我每天高高兴兴,开开心心地上学,而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识,而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂,什么也不明白。这是因为山区穷,上不了学,这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们,我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切,不让它浪费。

车尔尼雪夫斯基说过一句话:“未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它学习,迎接它,尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望,那是因为我拥有幸福,是幸福让我对未来充满希望,让我不断地向前驶去,指引我走到光明。

幸福简单而普通的两个字,但它都把世界万物带到快乐中去,让人无法忘记它的存在,幸福能给人带来巨大的力量,它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!


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