作文说明文葡萄优秀作文初一七年级

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葡萄属葡萄科,为落叶藤本植物,是我最喜欢的水果之一。 葡萄是一串串的,有大有小,多呈碧绿色和紫红色。圆圆的,长在藤上,好像一颗颗宝石,闪闪发光。下面是葡萄的说明文,希望可以帮助到大家。

作文 说明文葡萄1

在现代社会上,葡萄是一种栽种面积大,产量多的水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点,还是一种能够绿化环境,有较高经济价值的果树。

哇,原来葡萄的种类有这么多,在全世界有8000多种,我国就有500种以上。最常见的有两种,一种是绿色的葡萄,一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜,还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样,也是甜的,但是它有籽,你别看它的籽小,它的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油,葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”,单宁是多酚中高度聚合的化合物,它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物,影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁,两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。

人们又把称葡萄做是“水晶明珠”,这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳,汁多味美,营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%,并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素,有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外,还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。

我喜欢这果色浓艳,汁多味美,营养丰富的“水晶明珠”,你喜欢吗?

作文 说明文葡萄2

“青帐子,绿屋子,滴里嘟噜挂珠子。”这个谜语的谜底就是葡萄。

葡萄是世界上栽种面积最大、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强,容易繁殖等特点。它既是绿化城乡,又有较高经济价值的植物。

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称,因为它果色艳丽,汁多柔软,营养丰富,果实含糖量达百分之十到百分之三十,并含有多种维生素,钙、磷、铁及多种微量元素。还有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。葡萄因果实品种不同,有黄绿、红紫、蓝黑诸色,多数为椭圆形或圆形浆果。著名的紫色的看上去珠光宝气的“龙眼”,被誉为“北国明珠”。现在市场上出售以“巨峰”较多。它果穗重达600克产量很高,也是早期结果的“长寿树”可连续高产30年之久。它原产于日本。皮黑紫色,肉软汁多,子少味甜!

葡萄除了可以鲜食以外,还可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒,而且它的子可榨油提炼单宁,皮还可以提取工业原料酒石酸。葡萄全身都是宝啊!

听了我的介绍后,你是不是立刻想吃葡萄了呢?

作文 说明文葡萄3

葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。

葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。

葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

葡萄全身都是宝,它对人类做出了很大的贡献。

作文 说明文葡萄4

红彤彤的苹果,黄澄澄的香梨,粉红的水蜜桃和棕色的桂圆都是人们最喜欢的水果。可我却钟爱那水灵灵的葡萄。葡萄颜色各异,白的像玛瑙;红的像宝石;紫的像水晶;绿的像翡翠;黑的像墨玉……现在,我就给大家介绍一下最常见的紫葡萄吧!

它的茎上有几片翠绿色的叶子,茎的两旁便是一串串水灵灵的紫葡萄。这一串串葡萄,远远望去,就像一串串无暇的紫翡翠;走近一看,粒粒葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一颗颗晶莹的紫色珍珠。六月初,葡萄树上的葡萄花谢了,结出了一颗颗青葡萄。我和小伙伴嘴馋,偷偷摘下几颗,可是,放进嘴里一咬,大家都不约而同地叫起来:“哎呦!

好酸啊!

”那次教训,每当想起,大家都笑了。从那以后,大家都在观察葡萄的生长了。到了七八月份,葡萄由原先的青色慢慢地变成深紫色,摘下一颗,轻轻咬一口,啊!

真甜!

直入肺腑!

瞧!

葡萄里面是嫩嫩的果肉,那甜甜的汁水也淌了下来。我又看看其他的葡萄,个个都又大又亮,靠近一闻,那淡淡的香味扑鼻而来,让我恨不得把所有的葡萄都一扫而光!

葡萄之所以会这么甜,是因为它的含糖量非常高。葡萄的用途可大了!

可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的饮食,而且,它的营养价值可高呢!

就连葡萄皮,也有很大的作用呢!

把葡萄皮敷在皮肤上,能加倍滋润皮肤。多么小巧玲珑的葡萄啊!

怎叫人不爱你?

作文 说明文葡萄5

校园里有一架葡萄,那藤蔓,如手腕般粗,簇簇翠绿的叶子紧密挨着,连成一片向上伸展。间隙中垂下一串串鹅黄绿的新生命。

我爱在葡萄架下漫步。

“生命是蓬勃向上,不断地延伸的。”在绿色的葡萄架下,我常常想到这句话,是段老师上文选课时讲的。不知是我自幼偏爱文学呢,还是由于段老师不拘一格的教学,使我如此尊敬她,时常在这葡萄架的绿荫下,读<《秋夜》,看《战争与和平》……

记得刚踏进师范的大门时,葡萄叶没这么多,也没这般绿。朴素、一丝不苟的段老师要求我们重视自学、多读、多写,提高独立思考能力。这使刚从死记硬背中逃出来的我,觉得很新鲜,也感到压力的沉重。于是,葡萄槊下,长廊的石板路上,常常留下我思索的脚印。

大概是陌生和羞涩的缘故吧,文选课上很少有人举手回答问题,段老师期待的目光使我不安。终于有一天,也不知哪来的勇气,我打破了这种平静。从此,我常在课堂上谈自己的见解,提葡萄架下想到的疑问。每当这时候,段老师瘦削的脸上,总会漾出微笑。

曾记得,也是夏天,葡萄叶也是这般绿。学习了唐程的《鲁迅先生葬仪二三事>),我不明白作者为何要用“痴痴地"来形容悼念鲁迅先生当时的神情。在那个闷热得催人欲睡的中午,段老师给我讲文章的深意,谈“痴痴地”这个词的传神之处。“能不能用别的词代替呢?"段老师翻遍那厚厚的词典,查了一个又一个词语,“痴痴地"、“呆呆地"、“迷茫地”……段老师爽朗的笑声,深邃的目光,至今仍不时地在我的脑海里浮现。

晚风轻拂,碧绿的葡萄叶姗姗起舞,望着那串串玲珑的葡萄,我忍不住又忆起那绿叶凋零的冬日,不免几穷羞涩。随着时光的流逝,淌走了我对锡师的新奇感,也开始“成熟”起来,上课时的举手被视作小儿科游戏,琼瑶小说代替了课本。段老师的提醒也当成耳边风,再没有等待文选课的急切心情。再没有课堂上时间过得太快的感觉,葡萄架下也很少去了。段老师默默的一瞥,怜爱、责备的目光使我低下了头。

“人生的路需要一步一个脚印,踏踏实实地走下去……”,段老师的话.复燃了我渴求知识的激情。“还欢迎我这个迷路的小羊羔吗?”葡萄架下多少次徘徊后,我终于小心翼翼地问段老师。她笑了,拍拍我的肩,“赶上去,即使有一个滑坡也不要紧,生命总要向上的……”。

我更热切地渴望文选课的到来,更认真地听老师的讲解,葡萄架下我有了更多的思索。

我爱在葡萄架下漫步,我爱与绿叶、葡萄说悄悄话,告诉它们丑小鸭的故事,给它们读雪莱的诗,默默地祝福我的老师……



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