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快乐为题的作文_以快乐为题二年级作文

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快乐为题的作文_以快乐为题二年级作文5篇

噢,这就是快乐!快乐是多姿多彩的,我希望快乐一直伴随我左右,将它耀眼的光芒照耀在我的身上。一起来看看关于快乐为题的作文_以快乐为题二年级作文,欢迎大家查阅!

快乐为题的作文_以快乐为题二年级作文

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以快乐为主题作文

以快乐为题范文1

在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。

快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。

就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。

快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!

在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。

快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。

就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。

快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!

以快乐为题范文2

快乐是什么?在我看来,快乐如一场清新的山风,滋润着我的心田;快乐如甜美的清香,使我置身并陶醉其中。每天,我都期盼能与快乐相视而笑,与他握手打招呼,甚至相亲相拥。

今天,我又与快乐交朋友了。

今天最后一节课是体育课,我们男同学拿着球拍,向着乒乓球台冲刺。当我们都来齐了,一场争夺赛开始了。

我们先分成A和B组。我成了A组的中将。我们组的苏秦同学上场就被对方打败。一个个被打败后,轮到我上场了。

我先发球,一个中上球发过去,对手跟我来了个旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一,我一抽过去,球竟然被我顺利接过了,我暗自惊喜。对手很阴,见我所站的位置在中间,他竟然往我左边发了个球。见我还是反映过来,立即跟我来了一招“调虎离山计”,将球打到右前方,让我使出吃奶的力气,幸好我还是接住了,可不好的是,发了个高球,对手再次抽了我。啊!我失败了!我不但没有伤心,而且与快紧紧相拥!

快乐其实很简单,每一次或大或小的成功,每一次或浅或深的满足,都能让我们感受到快乐。

快乐这个朋友,希望大家都交上他!

以快乐为题范文3

今天,学校要求我写一篇以快乐为主题的文章。

于是,我和妈妈去寻找快乐的题材,我们来到楼下的小公园。只见大大小小,老老少少的人脸上都露出了灿烂的笑容。有的大人陪着老人一边锻炼身体一边聊 天,聊着什么呢?大概是谈些祖国的强大,经济的富有,社会的安定,反正是一些家事、国事、天下事,聊出阵阵欢声笑语。还有小朋友们围在一起欢快的做游戏。

浓烈的欢快气氛花草被感染了,跳起了美丽的舞姿;小狗被感染了,摇着尾巴欢快的叫;蝴蝶被感染了,快乐的飞舞着;我也被感染了,顶着五彩缤纷的霓红灯回家写作业了。

世界的每一个角落都有快乐!

以快乐为题范文4

我是一个快乐的女孩。那么,快乐是什么呢?

小时候,我经常去乡下奶奶家玩。那里有许多和我一样大的伙伴。我们最喜欢在河边捉鱼,我们提着水桶,挽着裤子,站在水边,冷不丁用手一捧,一合,哈哈哈,我们捉住喽!每次我都能捉沉沉的一桶回家。

那时的快乐是金色的,充满了笑声。

上小学了,我开始了学习的历程。我认真学习,积极思考,我的努力终于有了回报。我考了人生中的第一个双百。回到家,妈妈将我搂在怀里,在我额头上狠狠地亲了一口。随后,我拥有了我的第一本书:《格林童话》。我拜访了白雪公主、灰姑娘,走进了幻想的世界……我和同学们一起秋游,去了森林公园,探索了大自然的奥秘,嗅到了第一朵蜡梅的芳香,在草地上打滚……

那时的快乐是蓝色的,充满了幻想。

长大了,我的成绩一直很好,总是暗暗和同学们较劲,每次考试都你追我赶。有一次,语数英三门考试,我当时没有太注意,结果……我伤心极了,脸上毫无光彩,不敢想象同学们知道了我的成绩会怎样看我。我想着想着,哭了起来。渐渐地,我擦干了眼泪,重新振作起来,不搏击风雨怎能飞上蓝天?很快,好成绩又回到了我的身上。

那时的快乐是绿色的,充满了希望。

现在,别人帮我,我很快乐,我帮助别人,我更快乐。有一次,在上数学课的时候,坐在我旁边的苏楠茜有道“行船问题”不会,我见她急得像热锅上的蚂蚁,便凑上前去问她:“你会做吗?”她摇摇头后我便教起了她,教完后我见她还是云里雾里,一知半解,就再次利用线段图来帮她理解题意。她终于懂了,感激地朝我笑笑,我的心里暖暖的,有说不出的高兴。

那时的快乐是红色的,充满了爱意。

以快乐为题范文5

当阳光照亮每一个角落时,大地是快乐的;当微风轻轻拂面时,我们的身心是快乐的;当田野里踏出弯弯的月牙时,快乐就是孩子用脚丫弹奏的歌谣。

快乐时,阳光就挂在我们的嘴角。快乐时,爸爸也会笑。

我的爸爸不爱笑,每时每刻,看到的都是他那严肃的表情。我问妈妈:"妈妈,爸爸他不快乐吗?”妈妈说:“爸爸快乐啊。”我问:“那我为什么没见过他笑过呢?"妈妈回答说:"你爸爸他只是不愿表现快乐罢了。他笑起来是很英俊,很潇洒的。"于是,我开始偷偷的观察爸爸。

有一次,我拿回了一张满分试卷让爸爸签字,爸爸很认真地检查了一遍,然后,我惊奇的发现,爸爸的嘴角上,挂了一丝不易察觉的微笑,真像妈妈所说,爸爸笑时,很英俊,很潇洒,而且很阳光。

我想:“爸爸此时一定是快乐的!”那微笑不仅绽放在爸爸的脸上,还成为了我心头的力量。我知道,这是我带给爸爸的骄傲,我让爸爸的脸上绽放了笑容,我看到了爸爸嘴角的阳光!我暗下决心:以后,我要更加努力,做好每一件事,我要让生活更加灿烂,我要让爸爸的嘴角也“天天向上”!

爸爸快乐,我心飞扬。我爱爸爸嘴角的阳光!

快乐时,阳光就挂在我们的嘴角。快乐时,老师像妈妈,校园没烦恼。

刚刚踏入初中,一切都是那么新鲜:新老师、新同学,新校园。环境变了,我开心地在操场上奔跑,我张开热情的怀抱!啊!太好了,这里将是我新的起跑!

啊!不好了,我崴了脚!我一下子坐在了地上,连站起来的力气都没有了。我不争气的哭了,空旷的操场上低回着我的抽泣声。就在我全身心地投入到哭泣时,一双温暖的手却抚摸着我的头,当我微微的抬起头时,啊!我看见了我的老师,我的新老师。老师用慈母般的语言安慰着我,嘴角挂着微笑。老师搀扶着我,带我回到教室把我安顿好。我突然间感觉到,有老师的关怀真好!。

老师的关怀,像雨后的彩虹,美丽了我的天空。老师的爱,像温暖的阳光,让校园成了爱的摇篮。老师的微笑,在未来的学习中,将成为我心头的力量。

我爱老师嘴角上的阳光!

我成长,我快乐;我开心,我像阳光一样!


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