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议论文荣辱初中中学作文

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荣指光荣或荣誉,辱指耻辱。创造物质财富和精神财富是光荣的,不劳而获的剥削和寄 生是耻辱的。在大波大澜的时代,正确对待荣辱,也是每个人的重要考验。下面一起来看看荣辱议论文吧,欢迎大家阅读。

议论文荣辱1

辱,一艘苦难的航船,载着全部苦难沉重驶向何方?

——题记

一直以来,在中国传统文化中,荣和辱泾渭分明,于是荣辱拉着手站在楚河汉界的两边。从小就被灌输“劳动光荣,懒惰耻辱”的思想,“荣”与“辱”这两个本身不带任何色彩的汉字在中国人心里便有了不同的份量。人们追逐“光荣”“荣誉”“荣耀”,回避“耻辱”谈“辱”色变。似乎前人已经把“荣”与“辱”界定得很清楚,后人也就没必要非把“荣”与“辱”调个了。可是,人们谈论这二者真的是只谈论这二者,连怎样区分,如何对待都不曾思考便呼呼睡去,醒后倒也忘得一干二净。

在我们眼中,刘翔振臂一呼“亚洲有我,中国有我”是荣;女排姑娘用金牌唤回曾经的光荣,用胜利开启崭新的梦想是荣;潘刚用一个品牌带给一个民族营养是荣。那么什么是辱呢?是韩信的胯下之辱还是司马迁的极刑?是洪战辉的贫穷还是街角的乞讨?

其实我们根本无法清晰地界定什么是“荣”何为“辱”,为何还要早早给许多复杂的事情简单划一地贴上大标签呢?

界定是困难的,但面对是简单的。一句“胜不骄败不馁”是最浅显却又最深刻的回答。为什么韩信受了胯下之辱却成了历史上高大显赫,举足轻重的人物?为什么司马迁受极刑后还能写出“史家之绝唱,无韵之离骚”?当然,也要问为什么名振一时的高官,名人转眼间成为阶下囚?

或许用巴金这一生能给出一个可能的答案,从《家》到《随想录》,在封建迷雾笼罩时,他呼唤青年人冲破“家”的束缚,成就了他的荣耀;经历过那场文化浩劫,他退而总结。在创作的顶峰,他没有骄傲自大,只是默默在创作的土地上耕耘;在文化革命期间,他用带着忧郁的思想坚持,没有像老舍一样选择立在太平湖中;在经历了苦难屈辱后,他没有跳出苦难开怀大笑,而是紧锁眉头,拿起世界上最沉重的武器——笔。他不宽恕文化革命,也不宽恕自己。

在人生的荣辱之间,在人生的高潮与低谷间,能做到坦然面对是多么不易。或者巴老的经历是荣辱观的最好做答。

议论文荣辱2

古人云:“无羞耻之心,非人也。”所以,明是非,知荣辱,是成为一个人的重要标准。现在的人常说:“人活脸,树活皮,不知羞耻的人还怎么能活在这世上?”每个人的荣辱观各不相同,有时个体的荣辱没有什么,民族,国家的荣辱才至关重要。所以,树立正确的荣辱观是十分重要的。

我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望。胡锦涛同志的“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子,那他就是一个具有很高道德品质的人。

大家该如何看待荣辱这一问题?有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事,是大人的事,其实不然,荣辱就在我们身边。

校园里,捡起一片废纸是荣;随意扔下垃圾是耻。尊师爱友是荣;起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。有些同学的行为,让我们懂得了什么是道德。而有些同学的行为却受到了道德的谴责。真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。

因此,我想对同学们说:“做一个有道德的人说难不难,说易不易。”当你爱护校园里的一草一木时,这就是道德。用完水及时关掉水龙头,这也是道德。上课专心听讲,不窃窃私语,交头接耳,这还是道德。道德需要我们做出实际行动来。我们只有严格要求自己的言行谈吐,行为方式。才配和道德打交道。

作为二十一世纪的学生,我们要明是非、知荣辱,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起,多给团徽增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年。

议论文荣辱3

时间如流水,冲走了秦汉时的血鱼腥风,洗去了唐宋的娇侈淫逸,淘尽了明清的屈辱卑琐,只是“知荣明耻”的荣辱道德观念,在历史长河的潮起潮落中,积淀,再积淀,直到成为支撑历史的河床。

回眸历史泽畔,何为辱?流水滔滔,我听到一个坚定的声音久久回响:项羽血染乌江何其悲壮,只因耻于无颜面对江东父老,殊不知,国家兴亡,匹夫有责,更何况项羽乃一国之柱,却因个人荣辱而忘却国家危亡,留在他身后的只能是一个朝代的覆灭和一段千古的悲叹。

何为荣?透过纷飞的战火,枪林弹雨中,英雄的形象依然伟岸。邱少云匍匐前进的身姿,黄继光冒死冲杀的背影,董存瑞高举炸弹的身躯……许许多多的革命先烈,为了人民和集体的利益,义无返顾,用生命的付出诠释着“荣”的含义。

评判荣辱,人们的心中自然有杆秤。

“精忠报国”的刺青在岳飞的脊背上引起阵阵灼痛,却然起了这意气风发的青年人的浓郁的极国热情,他用鲜血和生命书写了“还我河山”的壮丽篇章,他的英雄事迹彪炳史册。然而,在战场中硝烟弥漫之际,却有一张丑恶的嘴脸在毫不知耻地编造着“莫须有”的罪名。秦浍,他肮脏的灵魂终究被刻在历史的耻辱柱上。如今秦侩那满是唾液的塑像跪在岳飞的铜像前,对他生前的种.种恶行表示深深的歉意。

雨打梨花,打不落那份冰清玉洁的品性;莲出淤泥,染不了那高傲洁净的身姿。为自己的人生书写一副对联:荣为左,勉励自己向正确的方向前进;辱在右,警策自己莫偏离航道,横批:此生无憾。当你把正确的荣辱观操进心里,始终把持真善美这把钥匙,任物欲横流,你依然可以保持本性,处变不惊,潇洒人生。

议论文荣辱4

其实我十分庆幸自己生活在一个和谐美好的社区里,大家都互帮互助,从不计较个人得失,每个人都想为这个大家庭出一份力,尽一份自己应做的职责。我们的小区里不知在什么时候变成了狗的乐园。每次一出门,都能听见狗叫声此起彼伏。从小就怕狗的我,也有一次“生死”经历。那天,我待在家里无所事事,准备到楼下报箱里去拿杂志来阅读,可深知楼下有我的天敌。经过再三深思,我终于鼓起勇气走下楼梯。到了二楼,我就看见了一只哈巴狗蹲在楼梯上,我看它十分温驯的样子,就绕道而行。可到了底楼,又碰到了一只浑身黑色的草狗,它怒视汹汹的样子可把我吓呆了,愣愣地跟它对视了十分钟。终于在这时救星来了,恰好有一位倒垃圾的'老婆婆经过这儿,我显出一副十分害怕的样子,婆婆连忙跑过来,把狗驱逐到老远的草坪里。我匆忙说了声“谢谢”就连忙“逃命”了。这就是我们的社区,所以人都互帮互助,团结一致。

在刚搬进新家的那一年,垃圾遍地横飞,甚至有些白色污染飘至天空,连住在五楼的我都看得一清二楚。我朝三暮四地盼望着会有好心人来管理这个混乱的社区。我盼星星,盼月亮,终于盼来了小区了的卫生社长——看门的老婆婆。她披星戴月地治理小区的卫生和安全。而且都有巧妙的方法,从来不跟居民产生纠纷。如今,每位都会把垃圾扔进环保垃圾箱,有时,邻里邻外还会顺带帮着别人家倒垃圾呢!

荣,我们社区会把它发扬光大,会继续保持;辱,我们会努力改正,争取抹去居民心中的污点!

议论文荣辱5

爱国是一种崇高而又圣洁的情感,不是一些虚伪的谎言,也不是一些做作的感叹,而是实实在在的行动。以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,但读了《从小知荣辱》这本书之后,我对“爱国”这两个字有了更深刻的了解。

留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项,但这必须更改国籍,奖杯与她只有咫尺距离,但她却毅然放弃了,在奖杯与祖国之间,她毫不犹豫地选择了祖国;小姑娘为了一枚硬币,竟不顾一切地在雨中寻找着,找不到就绝不回家,大家一定会认为这有点小题大做了,但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱;一位病危的老人在深度昏迷的状态下,亲人的呼唤并没能把他叫醒,而国歌却唤醒了他,可见祖国在他心里占有多大的份量……

看看我们的日常行为吧,升国旗时不行队礼、不行注目礼,不唱国歌,交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾、国旗,在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病,但都是对祖国不尊重,不热爱的表现。

小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人,做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动,而我们小学生现在可以做的有很多:如每天多认识一个汉字;多背诵一首古诗;多欣赏一曲中国民歌;更多地了解祖国璀璨文化;时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿,但都是实实在在的爱国。

一滴水可见太阳的光辉,一件事可体现一个人的精神,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的祖国增添光彩!


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