六年级作文描写雨的最新范文

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雨是不羁的,是自由的,也是纯净的,它浇洗着植物,冲刷着大地,洗涤着人们的心灵。下面是小编整理的有关六年级作文雨500字6篇范文参考,希望大家喜欢。

六年级作文雨1

雨,是天空思念大地的泪水。

雨天,不过也是清春一泪人。

我羡慕天空,有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时,燃烧着光芒;哭泣时,半闭着双眼。雷霆万钧,只为惊醒大地的噩梦;白雪菲菲,只为给大地盖一床新被。风来了,大地接触到奔跑的速度;而雨来了,大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。

痴心的世人问天空:“你为什么这样包容大地,恤寒问暖?”天空匿笑着,不作回答。

风雨不变,时节依旧。有谁知道,每一丝雨中都蕴藏丰富的思考,早在大地上还没有生物踪迹的时候,就已经向宇宙宣告了答案:人们只看见天空的宽容,天空的体贴,却忘记了亿万年前,大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。

我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人谴责无情。每一寸光阴中,大地无不在付出力量;宇宙的真理使他们难舍难分,却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么,就像我不明白,皑皑白雪并没有融化冬日严寒,但总能告诉大地,春天已不远。

时光在次淌下天空的泪水,滴下、飘落、轻柔、无声……

这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢,大地在告诉我,当独自一人踏上梦想旅途的时候,给自己创造一个可依的自己。

精神世界的富足并不能给人们带来什么,就像天空不能给大地带来什么,可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……

永恒就是如此。在这个世界上,人生从不需要雨伞——下雨的时候,便看不见眼泪了。

六年级作文雨2

窗外,盛夏那骄阳高挂的天空突然下起了蒙蒙细雨,那丝丝缕缕的雨,绵绵延延地从天幕垂落下来……慢慢的,细雨化作豆大的雨珠,点点滴滴地敲打着大地,也轻轻地撞击着窗棂,就像是琵琶弹奏着一首委婉的曲子,我怕它再如何也弹不醒这昏睡的季节。

窗外淅淅沥沥的雨,这时像珍珠似的飞落下来,雨声也在耳畔逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近、由远而近……我坐在窗边,用心灵倾听着这清脆的淅沥声,我的思绪也悠然飘远,仿佛我就是那承受着雨滴敲打的树叶,敲击了我的脆弱无助,将我复杂的心情敲击得单纯一点。

雨声伴着阵阵寒意渐渐大了,仿佛是谁在述说着某个拨动人心弦的故事,突然心头悸动,原来雨,从头到尾都是凄悲、无助、孤独、寂寞的……听着雨声,只觉得整个世界都沉静了,整个人仿佛超脱于世俗外,享受着心灵的平静。窗外的雨从天上落下来,飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指,在大地上弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,震撼着我的心灵我打开窗,伸出双手,细细体会着雨的痛,那痛,却让人痛彻心扉;体会着雨的喜,那喜,却让人喜上眉梢……

“沙,沙,沙……”这雨声多么动人。不知何时,雨竟悄悄地停了,可我仍沉浸在淅淅沥沥的雨声中,仍随那雨声肆意地荡涤着我那不安的灵魂……

六年级作文雨3

今天,下午爸爸让我看天的颜色,由黄、灰、变成黑,雷声由远到近,我听得很清。看这天,像是老天爷要大哭了一场了,因为前几天太热,连老天爷也扛不住了,这好似在喜涕而泣;哈哈,爸爸说阳阳你的理论太有意思了,你好像很了解老天爷的心理哦,哈哈哈。

走,我们去楼下看雨去,妈妈爸爸和我站在办公楼下高一点的台阶上;雨已经下了一会了,有人说看这天黑的好像晚上9:00天的样子,路上有人把盆子盖在头上当伞用,也有人把已经被风吹反过去的伞顶在头上,为得就是不用被雨淋着,路旁边商店门前已经聚了好多避雨的人。

雨,从天而降,似断了线的珠子;由小变大,加上风一会把雨吹向东,一会吹向西。爸爸指着路上的车辆说:下雨时车子都要打开双闪灯,防止后面的车子看不清撞上去,正说着,一辆QQ车可能想从路边开到旁边的台阶上,但由于水深,没看清台阶高,车轮撞上台阶,破了气,也没有开上来,司机没注意,转头又开向别处去了,我真担心哪车子到半路没气了怎么走;爸爸说:这开车的可能是新手,加上风雨声也可能没听到车子破气;这就像小朋友,平常学习是一样的,平时上课听讲不认真,做练习题写作业都是马马虎虎的,遇到考试,写错了好几道题,也发现不了,结果可想而知。学习和开车,有时是一样的道理,有时光凭经验也是不行的,爸爸的讲解总能让我知道很多。

雨越下越大,雷声也大了许多,妈妈爸爸有意用身体围着我,我感觉好温暖,同时,已经清楚的看到他们的衣服湿了一些,我也向他们贴的更近。我大叫并用手指着,爸爸快看,公交车、越野车、长途大巴车不怕水,它们冲过深水区,溅起好多水花,但哪水花,却是脏水,溅到好多等车或匆匆赶路人的衣服上;雨还在下,风还在刮,希望我们身边的文明之雨也会越下越大。

六年级作文雨4

“雨一直下,气氛不算融洽”著名歌手张宇曾经在歌中写过这样一句词。在人们的印象中,雨代表的永远是郁闷,伤心,难过等等,好像所有不好的词都可以来形容雨,人们也都很讨厌下雨,因为下雨时他们就会莫名其妙的心情不好,而我觉得不然,因为有美丽的雨景与我作伴。

春天它“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,像无数条蚕丝从天上飘落下来,好像是云妈妈担心地球着凉为他织的一条蚕丝被。轻轻柔柔的,唤醒了植物,唤醒了人类,唤醒了世间万物。

夏天它“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,云像一位伤心的孩子,“哇哇”大哭,豆大的眼泪像断了线的珍珠,“哗哗”往下淌,可突然,看见了一个吸引他的东西,又笑了。

秋天它“粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨”,像一位多愁善感的女生,因为看了一部感人的电影,又哭了,“淅淅沥沥”下个不停,像一条用雨丝编织的水帘,好不浪漫。

冬天它“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”从雨,变成了雪,冰冰的,凉凉的,六角形的漫天飞扬,充满了诗情画意。

“雨还在下,像在说话,他敲我的窗叮叮当当”有时,因为风儿从这里经过,啪啪打到窗子上,像在演奏一曲轻快的交响曲。

“不经历风雨,怎么见彩虹”,是啊,人生中难免经历许许多多的挫折,可这有什么?因为风雨后总会见彩虹的。

六年级作文雨5

一阵紧似一紧,一阵猛似一阵,一阵狂似一阵,似那倾天而下的珍珠,如那玉帝赏赐人间的琼浆玉液,这夏天的雨,这聚集了几个月的能量的雨,便瓢泼而下了。

你看,它们张着大大的白嘴唇,啪啪地亲吻在树梢、大地、空中的浮尘、万物身上。于是,树梢坠满了一串串的“铜钱”,哗哗撒下;大地积满了银色的水银,亮汪汪的一片连一片,浮尘却受不住了,裹在雨里,疯下坠;万物都在接受这场雨的盛宴,这场雨的洗礼……

有人说,夏天的雨是天使。“哗”的一阵过后,天空碧莹莹的,像闪烁着蓝宝石的光茫,那雨后的七彩虹斜挂在天际,放出赤橙黄绿青蓝紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的梦,他们开始幻想天外来客,开始幻想空中阁楼:开始幻想仙女的七彩衣……

有人说,夏天的雨是魔鬼。“哗”的一阵过后,万物都成了“落汤鸡”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光秃秃的。湖爆满了,洼地肿胀起来,大地似成了盛满酒的酒杯,却不小心被打破了。于是,这白色的液体便开始横行霸道起来。一会儿,冲破了堤岸,一会了,割裂了四野;一会儿,又把山坡“五马分尸”起来……

那么,夏天的雨到底是什么呢?在我们这些嬉戏的孩子眼中,它永远都不是魔鬼,我们在夏中疯着、跑着、笑着、闹着。于是,这夏天的雨便成了快乐的铃铛,任我们拼命摇响;这夏天的雨便成了舞台,任我们拼命闹腾着……

哦,夏天的雨……

六年级作文雨6

张宇唱《雨一直下》,我哼:雨一直下。

的确,在这种季节,雨也爱一直下。

我很怕雨天,因为在雨天就不能听悲凉的音乐,特别是在夜晚,哇,那种天气,听那种悲凉的让人直垂眼泪的音乐,让人悲戚。窗外滑入一丝丝特别凉的风,似乎雨也跟着流泪,我讨厌这样。

下雨天很凉,很凉。手中捧着的那杯咖啡,很香,却不能把温暖勾回来。相反,如果听那些摇滚乐,或r&b(蓝调音乐),心中也十分兴奋,心跳也随着这种很强的节奏而跳动,似乎也忘记了——雨一直在下着……

忽然,哗哗的一声,接着像无数的豆子猛的打击着房子,像地震一样,震呀震,却有点像在跳舞,很疯狂的舞步,伴着“哗啦——哗啦”的雨帘劲舞,不断地打击着各种随处可见却不会用的乐器,奏起了世纪之曲,似乎所有的一切都活了,也敲起了合奏乐,巴黎铁塔的“叮叮”声,伦敦“大笨”钟的“嗒嗒”声,和着各种乐器,这才把我从中惊醒,我十分惊讶,天啊,真正的音乐就在身边,我却不知道。

雨一直在下,乐声也一直响着,和着震天动地的“轰隆”雷鸣声。“隆隆,隆隆”,隆隆、隆隆的欢快舞步,隆隆、隆隆的强烈节奏,隆隆、隆隆的……我的心!

好奇怪,竟然我也会跟着跳!


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