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初二第三单元描写景物作文5篇

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初二第三单元描写景物作文范文5篇

初二第三单元的作文内容是学习描写景物。而景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种,掌握好这两个顺序文章的大致方向就出来了。今天小编整理了初二第三单元描写景物作文5篇供大家参考,一起来看看吧!

初二第三单元描写景物作文5篇

初二第三单元描写景物作文1

长城之雄伟壮阔,被古今多少人物所称颂、赞美,又有多少关于它的美丽故事。它正如一条沉睡的巨龙横睡于我国北部。

我有幸踏上过这绵延万里的长城中小小的一段,初见它的面容,是在八达岭,黄白色的巨石堆砌在一起,形成坚实的屏障,行走于石阶之上,岁月之感油然而生,透过墙边的小孔,能看到近处的层层绿意,树冠层层叠叠,其间缀着点点小花,黄灿灿的,恰似那星空夜幕中的几点繁星,耀眼美丽,远处则有一片朦胧,大概是清晨的薄雾,借着一丝地平线边的光亮,能隐约看到几条溪流,细听,仿佛还有潺潺的水声。

继续向上,石阶依旧,不过却是发现一座烽火台,细细感受,指尖有火烧的的感觉,鼻翼里充斥了狼烟的气味;再一体会,又好像什么也没有,只是抬头之余,看到群山正像千百年前一样,忠实地守卫着这片土地,拱卫着快抬出头来的烈阳,时间的流逝改变了脚下的长城,却从未改变它们。我的身体被脚带着,不由自主地往更高处走去,有一种声音在呼唤我探寻更多的美丽。

随着时间的推移,我的脚步也有些沉重,风也在喧嚣着不停,想把我这个外来者驱逐出去,鼓足了劲地吹着,抬首望去,前路茫茫;这时,我听到一声鸟鸣,嘤嘤地叫着,甚是好听。转身一瞥,是一只麻雀,在择人欲噬的狂风下颤抖,但脚步却始终坚定,四处环顾,太阳探出半个身子来,橙黄的光芒照在树林之中,染上一层光晕,身体上的疲惫,轻轻几缕微风拂过,何足挂齿。

一步又一步,我拾阶而上,回顾是一大段一大段的城墙——我刚刚来的地方,前方则有一抹清晨的微光,终于,我登顶了,那时,霞光满天,阳光洒落大地,绿色的汪洋在连绵的山脉上欢歌,舞动,雾气尽数消散,我立身于天地之中,只觉一丝空明。

是啊,人生即使如此,只有克服了种.种困难,登临山峰之巅,才有资格领略最美的景色。

教师点评:俗话说“不到长城非好汉”,登临长城不只有攀登的艰辛,还有无限的美景,但正如小作者所说“只有克服了种.种困难,登临山峰之巅,才有资格领略最美的景色。”

初二第三单元描写景物作文2

这般天空,是晨抑或是夜?若此天幕是河,那右岸峭壁泛出亮光,左畔山林暗于阴翳。虎跳峡上方的天,蓝的似晨又似昏,下部的白云是曙光将露时分丝丝鱼肚白。但只消一转眼,它又幻化为黄错最炫目的浅淡晚霞。看,左上的那抹轻云难道不是深色夜幕中皎洁的月儿吗?

一路沿山傍水而行,悠长的路蜿蜒向前,环绕在山间。乱石林立,峭壁倾斜,浑黄的江水奔腾着,咆哮着冲向石滩。

这是虎跳峡的一个掠影。

行走在路上,我不禁深感被夹在两峭壁之中,胆颤于江水之上的自己的渺小。我倾在栏杆上,向下看去,一排排浪花前赴后继,扑向江中的巨石,时而只见石头小小的尖儿,时而自己又骇于它那庞大的身躯。巨浪咆哮向前,拼命向前方石头扑去,吞噬着,吞噬着一切,掩盖了江中悉数风景……

“哎——胖金妹,你小心,要靠岩壁走!”有工作人员友善地提醒着我。我心一紧,忽地抬头侧身,想再看看峭壁,突见一块怪石剌向左侧空中,孤零零地突兀着,令我又是拍胸一惊。低头瞥过峭壁黑影,耳边回荡着一波又一波惊涛拍石之声,那乱石穿空之景还停留在脑海中。

——自己究竟算是什么呢,是否可与大自然的一抹投影相比呢?我思索着。

也许是不甘于自己的渺小,我慢慢扬起头来,顿觉清风拂过耳稍,凉爽怡人,我振奋起来,仰望澄蓝的天空——天哪!那是什么?谁能告诉我,那究竟是云还是月?

天空左上角的几缕轻云分明聚成了一弯月儿,天空蓝得纯净却又难掩暗沉,似极了黄昏才尽傍晚初启时那温柔而青涩的夜。可这才早上九、十点钟啊,离正午都还有一会儿呢?再打量着这弯月儿,我心中一喜,就姑且唤她“云儿月”吧。不觉间我又轻蹙起眉头,心中仍是不解。眺望远方,那蓝天白云却分外明亮,像脱离了……的束缚。可究竟是什么呢?

我逐渐发现“夜幕”下方是两峭壁欲交集处,像极了山中隘口……哦!我猛一拍脑门,是峡呀,是高耸陡立的虎跳峡呀,它塑造成了“云儿月”吧!

我舒心一笑,再望望天空,那弯浅浅的“云儿月”也正冲两片相夹的峭壁扬起了嘴角——想必它也在感恩地笑吧!

初二第三单元描写景物作文3

江南的秋天,没有红遍山野的枫林,也没有黄溢田野的菜花,江南的秋天有的却是蒙蒙细雨的幽静的乡村景色。江南的秋天有点儿凉,再加上蒙蒙细雨,却更凉了。但只要你肯撑把伞出来走走,你会觉得江南秋雨中的乡村,有着一种古朴的美。

飘飘扬杨的秋雨,依然纷纷地下着,整个乡村就像蒙着一层轻纱;远处一带的青山便在这蒙蒙秋雨中把身子藏了起来;近处的树与房子也披上了淡淡的素装,看不清了。只有那一树泛起黄晕的桔子,让人知道在轻纱笼罩下的桔林会有一个丰收的季节。

穿过田野,蜿蜒地流过村中的小河,并没有因为秋雨的加入而加快了脚步,依然悠然自得地边走边欣赏这秋雨中的乡村。河畔上紫荆紫红的花在秋雨中开得更加的灿烂,点点花瓣伴着秋雨飘到了河水中,随河水渐渐地飘远了,也有的花瓣落到了已经有点儿花黄的草地上,路人爱惜地看着这一片紫红,把脚从并不大的空隙之中小心翼翼地移了过去;羞涩的姑娘抬起一片带雨的花瓣,欣欣然地走了;多愁善感的思妇,看着这一地落英,不禁黯然神伤地想到:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去……”

轻纱似的秋雨,并没把缕缕炊烟遮住,耕作归来的农人都欣喜地哼着歌儿,也许,轻纱似的秋雨带来了一个丰收的季节吧!烟雨弥漫的乡村夜晚很静,很静,仅有偶尔传来的幽幽笛声。秋雨并没有让渔人安坐家中,他们戴着竹笠,挑着一点如豆的晕黄的灯火,摇着一叶轻舟,在他们赖以生活的小江、小河上,开始了一夜的捕鱼工作,小江、小河上因而多了一点点静静的闪烁的萤火。这,可不是一幅“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的《夜渔图》?

夜,深了,乡村中最后一点灯火也熄灭了,笛声也不再传来,小河的流水也似乎不再流动。秋雨并没因为更深夜阑、万籁俱静而停止飘飞,落花仍没睡意,依旧伴着秋雨,飘到水里,落在地上,一夜秋雨,不知花落多少。

啊,这古朴的乡村,秋夜,雨,似曾相识吗?带给你一丝丝乡愁……

初二第三单元描写景物作文4

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天的早晨,灿烂阳光照射着大地,万里碧空飘着几朵白云,天那么高,那么蓝,一阵阵轻风习习吹过,使人感到十分凉爽。雾气弥漫在大地上,像一层薄薄纱衣,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,笼罩起来。太阳像刚刚起床娃娃,不好意思地露出那红扑扑的小脸,悄悄地说:“真静啊!”我和妈妈来到美丽的田野,一望无际的稻子熟了,秋风吹来,稻子摇来摇去,像海洋里翻腾的波浪,真逗人喜爱。

家乡的秋天是多么辉煌啊!

小河哗哗流着,河水清浅、鲜洁,由北向南流着。河里的水清极了,连游鱼、水藻都可以看得清清楚楚,清得可以照人,宛如明镜;道路两旁的树木、花草都长得郁郁葱葱,五光十色的倒影使湖水更加瑰丽。凉爽的秋风把树叶吹黄了,一片片树叶从树上落下来,像黄蝴蝶似飞起来,美丽极了。

在这景色迷人的秋天里,只有菊花和三角梅使我留恋。各种不同品种的菊花,在灿烂阳光下,闪耀着不同颜色的光辉。白的似雪,黄的似金,红的似火,粉的似霞。“龙爪菊”像无数喷泉,又像是小姑娘的卷发;还有“金丝菊”像节日的礼花。绚丽娇艳的三角花在凉爽的秋风吹动下,展现出各种不同的风姿,好象一个翩翩起舞的小姑娘,让人感到别有一番风味。一阵阵清新的泥土气息和稻谷、水果熟透的香味泌入我的心里,使我心旷神怡。

秋天的晚霞更美,焕彩灿然,恍若仙境边陲一般,又恍若一条金色的玉带,平铺在大地上。艳丽的晚霞,像是打翻的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。远天,归鸟在天空盘旋,翅膀仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的美景。我们背后的秋天,仿佛一个慈祥的牧人,正趁着薄暮时分,送我们归去……

难怪唐代诗人李商隐在《乐游原》这首诗会这样写:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

这迷人秋天仿佛是大自然送给我们一幅美丽的画卷。望着一派迷人的秋天和丰收的景象不禁让我想起一句古诗“天上秋期近,人间月影清”。

初二第三单元描写景物作文5

二零一二年的八月,我去往台湾游玩,至今仍有印象的,怕也只有去日月潭的那次经历了。

午后,阳光炽烈,我在船艇上抱怨着不如意的天气,许久后我们的船艇才缓缓驶进日月潭。一入潭,就被那凉意沁人的水汽扑了个满怀,燥热瞬即一扫而空。大家都十分享受此时的清凉 惬意地靠在座上。

我坐在船尾,不禁好奇地打量起周围的景致来。纵观日月潭这一潭沁人的潭水,全然没有一丝杂质。整个潭面都很平滑,出奇的静,像面未经打磨的铜镜,每当船艇经过,这潭面就被划开一道口子,轮廓清洗分明,稍许时间后便又缓缓闭合,显得十分温驯。而后,船艇旁边几个形如包的东西又落入水中,又被长绳拉扯回来,水面上有会开出几朵泼辣的水花,令日月潭的潭水有灵动起来。

雨神不知何时迈进了日月潭,船艇上本被阳光晒得滚烫的铁杆,迅速冷却下来,天色也晦暗了不少。只有日月潭,还是那般沉静,披上了一层轻纱,美的朦胧而又迷幻。

下着雨的日月潭,是那样迷人,仿佛跌进了仙境一般。纵使是猛烈的夏雨,也难以破坏日月潭恬闲的意境;千万条雨掉入日月潭更像是天空垂下了千万条细丝,空中飘荡着幻渺的轻烟般。日月潭真是将这雨给溶了,具有着魔力似的。

日月潭,望不到底,谈不上浊,看似平淡无奇,却又有着迷人的魅力。她荡着一潭柔情,也灵动活泼时不时予人惊喜。在烈日下,日月潭送来清凉,在雨中,日月潭便成了仙境,它没有仙音神乐,没有珍花奇木,一潭水便美的动人,令人着迷沉醉。这幽深的潭水,是我旅行中最美丽的回忆。

雨后放了晴,我也离开了日月潭,而思绪却久久不能回归。啊,日月潭,你令我贪恋,怎能有人不为你的美丽而赞颂?不为你的超俗之景而折服呢?

教师点评:这是一篇文字优美的游记,小作者用细腻的笔触描写了日月潭在不同天气下的不同景致,字里行间洋溢着喜爱和赞美之情!


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