遨游汉字王国五年级500字作文

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在生活中,汉字与我们形影不离,我们要努力学好中国汉字,把中国汉字发扬光大。下面是小编为大家整理的遨游汉字王国五年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴阅读。

遨游汉字王国五年级作文1

这学期我们开展了一次综合性学习活动——《遨游汉字王国》。我在这次活动中体会到了无数的酸甜苦辣。

真的有“无数的酸甜苦辣” 吗?

带给我最深的印象的,莫属猜字谜游戏了。我在网上找了许多之谜,信心满满地走上台,说:“独生子,打一个字。”全班鸦雀无声,我在心里偷偷地暗笑着,想:可不就是‘兀’吗,就是一个儿子呀。可惜全班没有一个能答上来的。我公布了答案,全班恍然大悟,笑得都快把屋顶掀起来了。然后还有好多个同学上去说了字谜,全班热闹极了。

对这个游戏可以进行细笔描写

讲笑话也非常有趣。同学走上前,说了好多因为谐音错了闹的笑话,好多同学都笑的趴在桌上直不起腰,甚至有的都笑出了眼泪来。这更让我们体会到了读音的重要,如果读错了会出许多丑。

此外,同学们还找了一些街头的错别字,我们都感到惋惜。祖国的文字这么神奇,街头错别字却玷污了它。我以后一定要少写错别字,尊重祖国的汉字。

“玷污”这个词用得好

一些谐音的歇后语也让我们大开眼界。我真不知道人们是怎么创造出这些歇后语的。还有“仓颉造字”的传说,让我们浮想联翩,想象着仓颉在古代发现的那些鸟爪印、龟背上的花纹……我们都十分敬佩这位古人,佩服他的想象力给中国人带来了受用不尽的好处。

这次的活动让我们受益匪浅,让我们在汉字王国里自由自在地遨游,真希望以后多开展这样的活动。

遨游汉字王国五年级作文2

今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。

首先,是谭欧澜德为我们出字谜:“皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,还是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。

谭欧澜德又出了一全字谜:瞎子。同学们都按捺不住了,把手举得高高的,好让谭欧澜德让自己回答问题,可好运还是降临到了王千禧身上,王千禧大声说到:是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问:“瞎子怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧澜德解释到:“瞎子什么东西都看不见,所以是盲吗?

接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个迷惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就公布答案:“回”。同学们恍然大悟。

通过这次活动,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。

遨游汉字王国五年级作文3

中国,一个泱泱大国,她的文字传承了五千年的精髓,是中国文化的精华,是华夏祖先智慧的结晶,也是世界唯一一种象形活文字。身为一名中国人,每当看到那一个个端端正正的中国汉字,我的心中总会油然而生一种自豪感!

汉字可不是像木头一样纹丝不动,也不像沙漠那样没有一丝生机,它是最具有品格,最具有骨气的,简直就是一个个拥有正能量的“活人”。你瞧!每个字都有着不同的风韵、独特的性格。望见“朝阳”两个字,便能感受到一丝温暖的阳光照耀着大地;看见“钢铁”会有一股勇气注入心间,仿佛有一股神秘的力量在推动着你前进;“怒”字如同发自内心的咆哮,眼里燃烧着熊熊大火;“泪”字好似孩子们伤心时的“珍珠”,在脸上留下一条条闪闪发光的痕迹;“芬芳”犹如花散发出的香味,使我飘飘欲仙,仿佛陶醉在人间仙境……这一个个字都代表着自己一定的表意性质,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的历史。当你用笔写出一个个苍劲有力的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它们犹如一位技术高超的魔术师,组成词、句、文章,就像组成了一个温暖的大家庭;又像是一位杰出的作家,谱写着一篇篇精彩绝妙的文章,述说着它们有趣的故事;亦或是一位专业的指挥家,一步步敲打出最简洁最有效的文字,指挥着我们向更高更远的方向前进。这些美丽而富有魅力的汉字或扁或圆、或宽或窄,千变万化、精彩纷呈。看着这些有意蕴、有灵性、有美感的汉字,怎能不让我们去骄傲、去感叹呢?

不同的汉字字体有着不同的韵味。篆书隶书,古色古香,使人心情愉快;行书有行云流水的姿态;正楷端庄,好像一个个军人排成方阵,整整齐齐;草书好似“飞天”舞动的飘带。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似碧蓝大海,浩瀚无穷;有的清澈如小溪,可爱无比。五千多年来,汉字有着悠久的历史,它是一门独特的艺术,从汉字的诞生到甲骨文的发现,再到象形字、指事字、会意字……这一切的发展都是那么自然而又神秘,并不断地焕发出新的光彩!

我相信,无论是现在还是将来,汉字将会越来越被大家所喜爱!中国汉字,我以你为豪!

遨游汉字王国五年级作文4

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

遨游汉字王国五年级作文5

在这一天下午,我们班里要举行一个活动,那就是“遨游汉字王国”。

在走进“汉字王国”的时候,首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国,这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务,我们每个小组大约有四个人,每个人都有不同的任务,任务分别是:搜集关于汉字的传说、谐音古诗、汉字造成的错误。但是,我却不一样。我和几个姐妹要一起表演一个笑话。在老师给我们分配任务的时候,我们为这件事而感到惊讶,同时也感到了无比的紧张。等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候,我们都快要笑爆了。我们当时在说:“这都能把我们给逗得肚子笑疼。再说,我们这里还有一个演技王___在的吗,我们怕什么呀!”

到了第二天早上,我们就要开始表演了,我们几个“哥们”都一字排开站在教室外,等到老师把该讲的都讲完了,终于到我们上场了。我们排的节目一共有两个。第一轮是我和其他三个姐妹上场的,其他的两位的任务是把我们说的解释一下。

开始了。我辛苦的等到她们三个讲完,终于到我了。别看我就一句台词,它可是精华呀。果然,我把这句话说完不到一秒,全班爆笑。甚至连站在一旁一直面无表情的老师都被我们逗得捧腹大笑。我们几个还没说完呢,就把自己逗得说不出话来了。

这一个上午,我过得无比快乐,无比幸福。这真是难忘又快乐的一天。

遨游汉字王国五年级作文6

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你,汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!


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在生活中,汉字与我们形影不离,我们要努力学好中国汉字,把中国汉字发扬光大。下面是小编为大家整理的遨游汉字王国五年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴阅读。遨游汉字王国五年级作文1这学期我们开展了一次综合性学习活动——《遨游汉字王国》。我在这次活动中体会到了无数的酸甜苦辣。真的有“无数的酸甜苦辣” 吗?带给我最深的印象的,莫属猜字谜游戏了。我在网上找了许多之谜,信心满满地走上台,说:“独生子,打一个字。”全班鸦雀无声,我在心里偷偷地暗笑着,想:可不就是‘兀’吗,就是一个儿子呀。可惜全班没有一个能答上来的
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