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《答案》作文九年级5篇【精选】

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世界万事万物,很多奇奇怪怪的事情,只有我们想不到的,因此,与之对应的答案也是丰富多彩的...下面给大家带来一些关于《答案》作文九年级5篇【精选】,希望对大家有所帮助。

《答案》作文九年级5篇【精选】1

世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。

在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄伟、壮美,它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美,仿佛是一个无解的方程,永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律,赞美这雄伟壮丽的大桥。

而妹妹想了想,说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身,不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索,这算得什么呢?但仔细想想,妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加.河上的纤夫》,画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景,那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中,和那样一种情景有着惊人的相似吗?

同样,在许许多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑,那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。

而我们自己在思考某一问题时,也应试着用不同的标准,从不同的角度去思考,去解决。

面对着这丰富多彩的世界,是仁者,就让“仁”在今天生根,是智者,就让“智”在此刻结果。“仁者见仁,智者见智”,答案是丰富多彩的。

我们会发现:“一百双眼中的世界”都是美的!

《答案》作文九年级5篇【精选】2

当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗?

当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗?

朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。

当你在黄昏时分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背着渔竿,手提空空的鱼桶。也许你会惊讶,他们的笑容为何如此灿烂,噢,请你不要惊讶,他们会告诉你,他们是在享受生活,垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,在这里他们回归自然,放逐自我。朋友当你看着夕阳西下,映红的晚霞照耀着金色的湖水中时,当你望着垂钓者那远去的背影时,你是否还会抱怨生活的不公呢?

“生活是美好的,你要学会发现!”这是垂钓者给我们的生活答案。

朋友,当你在清晨时分,走出户外,呼吸那不带任何杂质的空气,你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地,你是否会鄙夷她呢?不,请你不要鄙夷,她是在奉献生活,当她看到整洁的大道时,她会会心一笑,她同时也感受到了生活对她的回报。朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来,用自己的身心去感知每一处细小的伟大,你会发现,当你为生活付出了,你会喜悦无比,这种喜悦,是世界上任何东西都无法比拟的。

“生活是美好的,你要学会奉献!”这是环卫女工给我们的生活答案。

朋友,生活的答案是如此丰富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一种态度对待生活,晴朗阴霾,同样是一种风景;甘苦酸甜,同样是一般滋味。请你记住,生活就如撒盐于烛,迸发出七色的火光。

生活的答案是如此丰富多彩,朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

《答案》作文九年级5篇【精选】3

草长莺飞,时光荏苒,此刻的我们已经踏入了初三。

抬起头看天空中耀眼的阳光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老师们说,初三是我们人生的第一个转折点。

当我们跨入初三的门槛时,我们便不再是每天无忧无虑的小朋友,也不再是那群带着红领巾的小学生,更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三,我们的肩上扛着一份责任。

开学第一天,老师问:初三意味着什么?

我想,我的回答是:初三意味着拼搏。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

是的,人生需要奋斗,人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的转折点,如果我们依旧还像以前一样荒废时间,把时间浪费在无意义的事情上,那么我们就是在让自己的人生腐朽。

开学第一天,当我抱着手中沉甸甸的课本时,当我看到老师们在紧张的赶课时,当我看到同学们们忙碌的身影时,一种无形的压力便压在了我的肩上。

我们要化压力为动力!

初三,新同学,新教师,新教室……一切都是崭新的!我们要在书里做上密密麻麻的笔记,在教室里大声背诵课本,在夜晚认真的,一丝不苟的完成作业……

初三,我们不要成为温室里的花朵,而要成为挺立在暴风雨中的小草;

我们不要沉浸在虚拟的网络世界里,而要奋斗在现实的初三中;

我们不要奔波在有了的场所里,而要在满溢书香的图书馆里静静阅读;

我们不要坐在教室里任思绪放空,而要集中注意力做好笔记……

初三,我们需要拼搏!这样,明年七月,在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人!

让我们用青春迎接美好的初三吧,无所畏惧将会是我们的态度!

《答案》作文九年级5篇【精选】4

世界无限广阔,万物繁复多变。无限广阔中产生多样标准;繁复多变中产生不同角度。啊,无限的世界充满无限的神奇伟力,你是如此的多角度。

生活中角度繁复多样。你要摘吃树上的苹果,你就必须先放弃手中的红樱桃;你要将玉液琼浆注入杯中,你也必须先泼去杯中已有的牛奶或咖啡……可是这样的生活不是到处充满失去了吗?是的,生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,标准不同,你对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃,可你得到了鲜美的青苹果;放弃杯中的牛奶或咖啡,可你毕竟将玉液琼浆注满杯中……真是绝妙!这个世界又充满了获得。

绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才——布鲁诺。他的遗言:“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,懂得我的价值!”天才被教庭扼杀了,我们都厌恶罗马教皇,认为它阻挠了历史的进步。是的,历史也曾为此付出过沉重代价。可是历史也是如此多角度。如果从历史整个发展过程来看,布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。

布鲁诺去了,培根又勇敢地站了起来,高举唯物主义旗帜,摇醒了整个处于酣眠的欧罗巴!“知识就是力量”一经提出就传遍了欧洲乃至全世界。培根曾说:“有些人的死亡,并非一切的终结,相反,这也许是新生。”啊,布鲁诺先生,是你的死亡鼓舞了无数勇敢者的精神,你的死亡推动了历史!

生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤裸裸的人体而降临世间;人的生命又伴随着人赤裸裸地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗?对于一些人确实如此,他们的生命充满悲观与沮丧。可臧克家说,有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。原来生命也如此不同。保尔•柯察金,消瘦的脸庞,眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的事业,他的生命也因此而熠熠生辉,轰轰烈烈。

钓者对鱼说:“我钓走了你的生命。”

鱼对钓者说:“我钓走了你的光阴。”

《答案》作文九年级5篇【精选】5

生活没有剧本,你永远不知道下一秒会背什么样的台词。不过就是因为这各种各样的意外,让我们的生活中处处充满惊喜。

二年级的我,懵懂而率真,在一个阳光明媚的日子里,跟往常一样开开心心地去上学。上午学习新知识很轻松就过去了,但下午我开始发愁起来了,因为总会有老师给我们“意外的惊喜”。

那天下午,我一回到教室,老师就大声宣布:“今天第三节语文课考试,大家做好准备!”全班一同发出了唏嘘的声音,这个跟原来剧本设置完全不一样的情节,令大家如临大敌。我也一样,就差没有跑出校门回家了。

下午第三节课,唐老师走了进来,手里拿着厚厚的一沓试卷,板着脸说:“现在开始考试。考试时间一小时二十分钟,包含作文,请大家认真对待这次考试。”

考试开始了,我认真书写每一道题。可有一道题让我写出带有“木”字旁的字,我怎么也想不出来。我捶胸顿足,还是没有头绪。万般无奈之下,我只好又把试卷又看了一遍,看着看着我忽然从试卷上找到了这个答案,“椽”字,虽然不认识,但是是木子旁。真让我十分惊喜。再三确认之后,我马上把答案写了上去。现在想起来不禁让我想起一首诗:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

过了几天,成绩出来了。我居然考了九十七分,得了全班第三名。我高兴极了,又忍不住笑起来,这可是语文卷子自己告诉我答案的啊!

虽然我很想这样的意外多发生几次,但是往后的考试中,似乎再没有这样的好运了。所以要想成绩好,还是得脚踏实地,不能总靠意外啊!


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