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以一支粉笔为题的作文

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以一支粉笔为题的作文

粉笔,在普通人眼中不值得一提;在老师眼中,那是教学的工具;在我们眼中那是教会我们识字,算术必不可缺的物品。下面是小编给大家带来的写粉笔的作文说明文,欢迎大家阅读!

以一支粉笔为题的作文篇1

提起粉笔,作为学生的我们一定并不陌生,粉笔是老师的帮手,也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的粉笔。

上课了,老师走进教室,拿起一支粉笔,为同学们在黑板上写下各种词语,公式,重点内容,粉笔不时的在黑板上发出“吱吱”的声响,我呆住了,心想,那声音是不是粉笔的叫声,难道老师把粉笔写疼了吗?

渐渐地,粉笔在一点点的缩短,最后变成了一个小点,它那不算大的身躯没有了,代替它的只有黑板上一行行字。这些字好像是粉笔对我说:“你要认真听讲,别让我的生命白费,因为那些字,是我用生命写出来的。”忽然间,我开始敬佩粉笔,敬佩它的默默无闻,敬佩它的无私奉献。

下课后,我走到将桌前,望着粉笔残余的粉末发呆。

我问粉笔:“难道你不疼吗?”

它说:“当然疼呀”。

“那你为什么还要牺牲自我,给我们传播知识,难道你不后悔吗?”

“不”,它说。“只要能让你们听懂老师讲的知识,以后成为国家的栋梁之才,我的牺牲不算什么。”

它的这番话震撼了我,让我情不自禁想起了我的老师。老师,多么活生生的一支粉笔啊!当我们在进入甜美的梦乡的时候,老师还在为明天的课而忙碌着,却不顾自己已经疲惫不堪的身体;课堂上,为了让我们听懂每一个知识点,不厌其烦的一遍遍讲给我们听,却不顾已经发哑的嗓子……一天天,一年年,时间周而复始,老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春,奉献了自己的毕生精力。

以一支粉笔为题的作文篇2

我们用过钢笔、铅笔、红笔,但最令我敬佩的还是粉笔。

它一出生就是一身洁白,身体笔直,外表朴实无华,他没有钢笔那样绚丽的图案,也没有红笔那样鲜艳的颜色,但它却是所有笔中最重要的。

叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,同学们急忙回到教室,坐到自己的座位上去,不一会儿老师拿着自己的书走上教台,随后便是一声“老师好”。同学们坐下后老师就准备写字了,这时粉笔盒里的每一根粉笔,都希望老师能选到它,因为它们认为被老师选中在黑板上留下自己的痕迹,是一件非常神圣的事情。

最终老师选了一根刚好合适自己的粉笔,用这根粉笔在黑板上写着字,不一会儿一根粉笔就被写完了,它化成了一颗颗粉笔沫,飘出了教室,飘到了绿草如茵的草坪,飘到了随风舞动的柳条上,飘到了人山人海的广场上,飘到了……

它在漆黑的大黑板上潇洒地扭动着,每一笔过去都会在黑板上留下自己的痕迹,留下一个个知识点,但它没有意识到自己的身体在慢慢变短,最终变成粉笔沫飘落到地上,最终被同学们和老师们遗忘。

一根粉笔就这样完成了自己一生的使命,从没有半点怨言。我们也应该像粉笔一样默默奉献,不与他人攀比,做一个有用的人,为这个世界留下很多知识的痕迹。

以一支粉笔为题的作文篇3

在班级讲台的桌子上,总会有一些零零碎碎的粉笔头,它们的一生十分短暂,但是它的作用却使我们受用不尽。

粉笔又短又白,看上去一点也不起眼,而且只能在黑板上写字。它既没有圆珠笔和钢笔那样华丽漂亮的外表,也没有毛笔和铅笔用着方便,而且用的时候还弄得整双手都是白粉,但是它却用自己小小的身躯,短暂的生命,培养了一批又一批对国家有用的人才。

从幼儿园到小学,粉笔一直被老师握在手里,教我们写字、读拼音、学英语、学数学题。粉笔在我的记忆里,占着一种不可缺少的部分。每当我看见粉笔时,就会有着一种莫名其妙的亲切感,不禁会想一种人,他们和粉笔那么相似,那就是老师。老师,一个多么神圣的名称啊!老师,他为我们的前途铺路。老师,他无私奉献,任劳任怨,为了我们这些学生,操碎了心。白天,他苦口婆心地教我们知识,教我们做人的道理,怕我们听不懂,便一遍又一遍地讲,讲得嗓子哑了。晚上,当我们已经在甜蜜的梦乡里熟睡的时候,而他,正伏在桌子上,借着台灯的光批改着作业,准备着明天上课的材料呢。当你成绩有所提高了,是谁最高兴?是老师,是那个面带笑容的人。

瞧,在老师的眉头上,深深地印着几条皱纹。可他,从无怨言,从不后悔,

老师,是与学生无血缘关系,却把最真挚的爱奉献给了学生。粉笔,把短暂的一生奉献给我们,我赞美粉笔,更赞美不计名利的老师们!

以一支粉笔为题的作文篇4

具有花生的精神有许多生物:笔、蜜蜂、清洁工、蜡烛……但是我觉得最伟大的是,那为了我们而慢慢地让自己变成粉末的粉笔。

粉笔为我们的贡献有很多,有一样最可贵:每当上课时,老师手中拿着粉笔,在黑板上写出词语,写出意思,写出教的一课的内容。粉笔默默无闻地帮助我们“找”到新知识,但自己却渐渐变成粉末,它们是多么伟大啊!

粉笔在我们眼中只是一个小东西,用完了就扔。谁可曾想到把剩下的短粉笔废物利用呢!比如:把剩下的短粉笔,用尺子销成粉末,来装饰黑板报,这样粉笔会觉得自己牺牲的有意义,而不是把它抛弃了……剩下的粉笔每天扔10支,一个星期就是70支,一个月(按30天算)就是300支......这么多只短粉笔合起来,就有许多盒新的粉笔了,人们是多么不懂得珍惜那些为我们默默付出,不求名利的美好的东西呢!

粉笔为什么不能得到对自己有好处的东西呢?它为什么什么都不要呢?不是古人说:“善有善报,恶有恶报”吗?粉笔为什么最后只是变成了一些粉末呢?

粉笔真伟大!

以一支粉笔为题的作文篇5

每天,坐在敞亮的教室中,你是否关心过、细心观察过那些渺小又不可或缺的小物件?粉笔就是这样一件物品,它是那么得普通,又那么得伟大。

粉笔,是在每个课堂都尤为重要的工具。它十分轻盈,如同一根羽毛,仿佛一阵风,就能将它带走。它的表面不如玉石般光滑,常常带有坑坑洼洼的细小孔洞,可对我们的价值,却如同千金。每支粉笔,都一样得规则,一样得平整,可一节课后便会一头变得尖锐,变短变细,那些缺失的部分无一例外都在粉笔与黑板的一次又一次的摩擦中,变成细细的粉末,随风而去,消失在空气之中。

它朴实无华,一身白衣便是它的全部。它在老师的手中,在黑板上,化作一个个汉字、数字,或是字母,为我们的脑海输入无尽的知识。

它无私奉献,为我们的成长倾尽所有。课上,它不惜牺牲自己,从一根完整的粉笔,变得残缺不整,直到成为一堆粉末,便是它生命的全部经历。可它毫无怨言,一心一意,只为我们这群祖国的花朵。

这不正是我们的老师吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就如这一支支粉笔,耗尽自己,传授知识,尽心培养我们这一朵朵娇嫩的花朵,只为我们能够茁壮成长。

粉笔啊,你是这教室中的一位伟大的“功臣”,没有你,就没有我们脑海中的知识,没有我们灿烂的明天!


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