高三毕业感恩母校作文素材参考
高三毕业感恩母校作文素材参考
感谢您，母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。愿您在以后的日子里更加辉煌，更加美丽，桃李满天下。这里给大家分享一些写感恩母校的高中作文，希望对大家有所帮助。
写感恩母校的高中作文篇1
纵使成长路上风雨交加，我们也要坚信，总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家，另一处便是学校。
——题记
初中年少茫然的我们，在初识社会的“苦难”中，蜷缩在墙角。望着远方，想迈步却又胆怯退回，纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们，像无边“苦海”中的灯塔，照亮了我们的路。
我的母校——实中，是一个温情的地方。励远路，励志路，心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼，而正是这点滴温情，构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望，勾勒出了我们成长的自信与勇气，勾勒出了实现梦想的勇气。
“池堤风拂柳，师生情似绢”，这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光，我走进“书的殿堂”，在教室内奋力地读书，听着杂攘的读书声，心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午，尝着食堂香喷喷的饭菜，心中的劳累几乎一扫而光，这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂，也许我现在也不知道在哪里学习，也许是别的学校，也许学一门谋生的手艺，也许在家中玩着的游戏。我要感谢我的母校——实中!
“人文实中，办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里，我总觉得初中是冷酷机械的：上完课就回家，回到家就写作业，写完作业就睡觉，之后又去上学……周而复始，始而复周，毫无“温度”这一说。而母校与之相反，创办有温度的教育，丰富的课间生活，让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待，这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您，我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变，我蜕去了小学的无知与厌学，取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机，把视野从屏幕上离开，默默捧起了书，脸上微微一笑摇摇头，似乎是对过去自己的嘲笑。
在成长的路上有许多风雨坎坷，我们都在向着今后的幸福与成功努力前行，百折不挠，风雨兼程。一路有人放弃，有人跌倒，但又有人爬起，会有人赶上。虽然残酷却也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识，最坚强的后盾——老师，这才让我们一次次的打击下努力爬起，继续冲向向往的远方!
我要感谢我的母校——实中。
写感恩母校的高中作文篇2
三年前，我满怀憧憬地走进河北深州中学，经过三年的刻苦学习，我以优异的成绩被北京大学录取。回顾这三年高中生活，我有很多话要说。
三年前，当我第一次走进深州中学这座校园的那一刻，我就为她的美丽吸引了。这里高楼林立，绿树成荫，小桥流水，繁花似锦;早晨迎着朝阳我们书声朗朗，夜晚伴着星星，我们灯下攻读;操场上我们奔跑如飞;教室里我们凝神端听。这里的老师博学而慈祥，宽厚而仁爱，我们的同学团结友爱，积极向上，可以说我的高一、二生活是在幸福中度过的。
进入高三，升学压力较大了，学习较紧张了。为了我们，老师们精心准备每一节课，每一道习题，寻求好的学习方法。记得英语卢老师，看到我考糟后沮丧的表情，是怎样地为我加油打气，记得班主任田老师，看到我的黑眼圈关切地开导我让我好好休息。真心地感谢这些老师，没有他们的努力，就没有我今天的成绩。
还记得的学校召开的每一次会议。期中期末考试总结表彰大会上，领导提要求，说希望;老师讲方法，同学们上台介绍经验，大会上那种比、学、赶、帮、超的气氛至今还感染着我，2010年正月十五，我们召开“高考百日誓师大会”，还记得那天会场外大雪飘飘，会场上热情激扬，那一天，同学们的热情完全被点燃了。那庄严的会场，那激动的场面我一辈子也忘不了。现在我在想深中这朵奇葩为什么常开不败，原来是这里始终有一个敬业的群体，这里的领导，高度团结，一心为公;这里的老师勤奋敬业，甘于奉献，这里的学生，纯朴刻苦，一心向学，这也许就是深中的魅力所在。
如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞台，不管以后我发展成什么样子，我永远忘不了我的母校，忘不了支持我，教育我的领导和老师。我坚信，无论我前行路上遇到什么挫折，依靠着从母校汲取的力量，我一定能披波斩浪，创造人生的辉煌。
写感恩母校的高中作文篇3
时间是最有说服力的，总能猝不及防地改变一切。二零一三至二零一九，整整六年的时间将要流逝，奈何时光太窄，指缝太宽，再见了我难忘的母校啊。
学校大门前的梧桐树，看着莘莘学子的成长，伫立在路边，不停的飘着絮儿，就像一个个记忆球，承载了同学们六年的记忆。
走进学校，才发现学校也在改变。电梯的出现，花圃的存在……都饱含了太多记忆，放学后学校归于一片宁静，不再是白日里荡漾着欢声笑语，而是抛头换面，别有一番韵味。
缓缓走进行思成书院，推开大门，眼前是一派宁静。这里是老师们的天地;是他们课余时间的放松时刻。红木书架上整齐的摆放的图书，高雅的白色沙发给了每一位老师的独立空间，隔壁的图书馆是孩子们吸取智慧的天地，一排排高耸的书架，蕴藏了知识的源泉，智慧的宝藏。
门外是麻雀的鸡喳，推进大门，眼前是各种各样的植物，一年四季都在装饰着校园的花圃，曲径通幽的的小路穿插在花圃之间，充满了文化气息，春天的石楠尽情绽放，一小朵一小朵的拥在一块，汇成了一丛丛的花簇，即使他们臭名昭着，可依然帮同学们净化着空气，一簇簇的山茶和月季竞相开放，娇艳欲滴，万紫千红，红妆素裹，热情似火，为校园增添了几分美好，真是妙不可言，行政楼前的铁树四季常青，坚韧挺拔。
“喵呜”——学校里的小猫们无处不在，我跟随着它的脚步，欣赏了向阳娃娃农科院，瞻仰了不屈不挠的松树和竹林，受益匪浅。桂花树，桃树，垂丝海棠，八角金盘，金叶女贞，棕榈树，香樟树等等。都在不同时令展现最好的自己，散发出阵阵清香，净化着空气，都使人赏心悦目。
母校虽然没有偌大的地盘，但却感动了一代又一代的学子，给予我们温暖传递，给我们知识，再见了六年同窗的小伙伴们再见了，亲爱的老师们，再见了母校……时光啊恳请您放慢脚步，回头看看这帮爱着学校的孩子们吧，难忘啊母校!
写感恩母校的高中作文篇4
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在即将告别母校的时候，我都会想起在这里度过的幸福时光。我曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我对往事的美好回忆。
小树林——游戏的天地
“叮铃铃……”下课了。我被同学们拉着来到了小树林。小树林里的树木种类很多，有竹子、榕树……它分为两部分，左手边的那一部分有一条用鹅卵石铺的小路;右手边那一部分有许多茂盛的植物，很合适捉迷藏。如果时间充裕的话，我们会在这里玩游戏，快乐得很。
你瞧，我们不时在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中采摘嫩竹叶，在林子里捉迷藏……运动衫、花裙……在竹林里一闪而过，不时传来一阵阵的欢笑声。
我们在小树林里玩游戏，小鸟儿停在树上为我们唱歌，花蝴蝶随着我们翩翩起舞，有时候就连老师也忍不住加入其中。啊，小树林，真是一个快乐的游戏天地。
教室——学习的乐园
你听，从什么地方传来一阵悦耳的读书声?哦，是从教室里传来的。的我们坐在干净整洁的教室，手里捧着课本，我们用富有感情的声音整齐地把内容念了出来。
老师站在讲台上，用心地倾听着这优美的乐曲，情不自禁地陶醉在其中。一首乐曲完毕，老师开始给我们这些祖国的花朵们传授知识。老师在上面滔滔不绝地撒播甘霖，我们在下面拼命地吸收这些养分，好让自己将来报效祖国。
平凡的教室，如今也变得美丽起来，真舍不得离开啊!
老师——第二个母亲
我们步入小学，传授给我们知识的是老师;在校园里，给予我们莫大帮助的是老师;当我们须要安慰时，第一个出现的是老师……老师，您是我们的第二个母亲!
我刚来到育苗小学时，没有多少个认识的伙伴，当别的同学在愉快地玩耍时，我只能孤零零一个坐在一旁。当我在树下偷偷哭泣时，你温柔地拭去我的眼泪，用你温暖的手牵着我去与别人一起玩耍。老师，您如一束阳光打进了我心里，温暖了我幼小的心灵。老师啊，您就是我的第二个母亲!
亲爱的母校，我很快就要和您分别，我真的真的舍不得你!
写感恩母校的高中作文篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，快乐的小学生活即将结束，要向朝夕相处六年的母校、老师和同学们告别了，这份依依惜别之情，我不知该如何割舍……
回首这难忘的六年，我们由茫然无知到学业有成;我们由一个天真幼稚的孩童到成长中的少年;我们由为校报上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起笔来，心潮澎湃地抒写自己的毕业感言。六年，这六年的时光是我人生中最美好的日子，因为它有我最珍贵的回忆!
美丽的母校啊，您的一草一木都深深地印在我的脑海中：您的绿色净化了我们的眼睛，您的缤纷清澈了我们的心灵，您那熟悉的气悉、您那优雅的容貌、您那“进德修业，自强不息”的校训会成为我记忆中一道永不消失的彩虹!哦，母校，可我们要和您说再见了……
尊敬的老师啊，忘不了您的谆谆教导，您给予我们丰富宝贵的知识，您教给我们做人的道理，更是的您让我们明白了“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”……老师，您还记得吗?那一次，我在课堂上发起高烧，是您无微不至地照顾着我，用慈母般的温情，化解了我生病的疼痛，让我最终战胜了病魔的围攻。还有那次，上课时的我，思绪不知飘落到了何方，是您用慈爱的目光把我拉回到课堂上。我努力控制住自己的感动，千言万语也表达不出我对您的感激之情，它化成几个简单的字，在我的心中积累了六年。今天，我要轻轻地把它说出：“老师，您辛苦了，谢谢您!”
亲爱的同学们啊，六年的时光，我们已成为难舍难分的兄弟姐妹。在我伤心时，是你们用亲切的语言安慰我;在我开心时是你们和我共同分享，为我祝福;在我失望时，更是你们鼓起了我前进的勇气。同学们，我们就要离别了，明天，我们将踏上中学的舞台。让我们携起手来，刻苦努力，共同托起辉煌美好的未来!
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