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发现美的眼睛高三作文素材5篇

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发现美的眼睛高三作文素材5篇

  罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,其实生活处处都有美。这里给大家分享一些以发现美为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以发现美为话题的高中作文篇1

  我们的生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  冬日的早晨弥漫着轻纱薄幔似的淡淡雾气,缭绕在山头、房屋、水池旁……

  天刚蒙蒙亮,太阳还没从天际挥洒它金红色的光芒。我突然想亲眼看看日出是否真如那传闻般美丽壮观。

  于是我出发了,沐着早晨的清爽,揣着美好的心情,向东岭山进发。

  东岭山山路蜿蜒崎岖,山上杂草丛生,上面躺着粒粒珍珠般晶莹的露珠,风一起,它就跟着那草儿叶儿一起轻轻摇曳。

  山上没有几棵树,乱石却很多,有的达一人多高,站在上面,能自由地呼吸清新的空气。仰望青天,天空隐约飘着几朵白云;眺望远处,群山边缘泛起一层青灰的颜色;俯瞰大地,乡村缥渺在那水墨画中。

  为了不耽误看日出,我决定来日再欣赏品味这些美景。

  渐渐接近山顶,天边已经开始有泛黄的色彩了,那一层层淡淡的金黄开始显现。它随着我的脚步,仿佛是被迎面的一丝丝风带到了我的跟前。我凝望着、感受着的、沉浸着、聆听着,虽然它无声无息,却仍让我感觉到了那无暇的美,自然力量的美,生机勃勃的美。

  我选择了一块干净的石头坐了下来,望着东方远远的一层云霞。

  渐渐地,仿佛有一种无形的力量,冲破了那层云霞的包裹,露出了一半红彤彤的脸。冬日初升的红日,一点儿也不像夏日的太阳金光耀眼。它红彤彤的,如少女羞红的脸颊。迎着那柔软的风儿,它渐渐上升,我的目光也随着那轮红日缓缓上移,恍如看着那庄严的五星红旗冉冉升起。

  周围的白云渐渐多了,它们在太阳的照耀下显出火一般的嫣红,周围分离出的丝丝云絮轻轻浮动,透明而飘逸,恍如梦境中的薄薄轻纱在曼舞。

  那一刻,我真想伸手挽住时光,让它停下匆匆的脚步。

  突然,那太阳脱掉了红彤彤的外衣——耀眼的光芒普照大地。阳光穿过白云,刺得我睁不开眼。趁着恢复的当儿,我回味着那海市蜃楼般的美景。

  告别东岭山,我恍然大悟:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  以发现美为话题的高中作文篇2

  我喜欢阅读,尤其喜欢读丁立梅的文章。我们先来认识一下丁立梅吧,丁立梅,笔名梅子,中国作家协会会员。出版有作品集《风会记得一朵花的香》《暖爱》《有美一朵,向晚生香》《低到尘埃的美好》《暗香》等三十多部。被读者喻为“最暖人心的作家”。

  《掌心化雪》是其中的一篇小文章,却让我十分感动,讲的是一个贫寒的小女孩穿不起暖和的羽绒服,却怕人窥见她衣服背后的贫穷。一次语文课上,老师宣布举行一场作文比赛,她写道:“雪是美的,也是冷的。”得了一等奖,老师在作文后写了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”女孩长大后一直在帮助贫穷的孩子。丁立梅说:“真诚的爱心,会在别人心灵深处留下永恒的阳光。对他人易碎的尊严,无声的呵护胜过千言万语。”我相信的那位细心的语文老师一定懂得她的心,以看似毫不经意的呵护,温暖了她的心。

  丁立梅还有一双善于观察的眼睛,她在《十亩间》里写道:“一年蓬从来不曾被当做花代过吧?可是,它的花,实在美。素淡的白或是微微泛着浅紫的粉。花瓣儿细如丝线,裁剪成长短相当的,密密的扎成了一圈,中间顶着个饱实的黄花蕊,是实实在在的一颗心。一枝上会缀着三五朵或七八朵不等,参差着,秀丽着。”一年蓬这种平凡地不能再平凡的花,甚至是草,乡下田野里长满了一年蓬,我却没有想到去观察,没想到它竟也会出现在梅子老师的笔下,可见梅的子老师的观察细致。

  在《跟着一朵阳光走》里,梅子老师追随着阳光的脚步,看到了不一样的风景,她说:“阳光照强大也照弱小,阳光善待每一个生命,我们要做的,唯有不辜负,不辜负这朵阳光,不辜负这场生命。”

  世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,梅子老师就有一双善于发现美的眼睛,这世上,还是有很多美好的,即使人生的路上有千难万险,但世界上的快乐总是多于痛苦,阳光永远多于阴霾,人生像一座钟,在受到打击时才释放出自己美丽的新生,那悠扬的钟声,一声比一声悦耳,一声比一声从容。丁立梅也总是从容不迫,她说:“一沙一世界,一花一菩提,多少的凡来尘往,沧海桑田,惟愿我们能在各自的世界里,安好。也许,美好正藏在角落里耐心地等你去发现。严冬再漫长,也会迎来春暖花开;黑夜再黑,也会被黎明的晨曦穿破。”人生如果树,在风雨中成长,在阳光下开花,繁花落尽,硕果累累,生活中的美在生命里唱着歌,跳着舞,生活也变成了一件美好的事。

  梅子老师娴静温婉,睿智从容,她笔下的文字有爱,有欢喜,有感动,每一篇文章都流淌着脉脉温情,饱含诗意与哲理,韵味隽永悠长。如同一朵一年蓬纤纤花瓣,青青草叶。因淡然而美好,平淡、持久、朴素的外表下是对他人纯真美好的关怀。她用文字带领我们感受人生之美,寻求生命的意义与价值,凝聚了作家对青春时光的祝福及明亮品格的祝愿。

  以发现美为话题的高中作文篇3

  都说眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由此看出来。我想这句话是没错的,现在越来越多的人眼睛出现了各种情况,只有借着眼镜才能看的清楚,我也是其中的一员,所以我的感受非常的大。

  我认为不仅是肉体的眼睛近视了,现在越来越多的人心眼真的可以说是非常的不清楚,有一句话是这么说的,是这个世界让我模糊了双眼,我想这句话我们都明白。现在这个时代你是选择随波逐流,还是做真正的自己呢?眼睛不断的录入,到心中变成自己的感受。

  我们应该找到为什么我们的“眼睛”逐渐瞎了,甚至自己都不认识自己,也许我们一开始都是说不忘初心,却忘了初心易得。我们无论是走进学校,还是踏上社会,甚至退休颐养天年,我们都需要有一双明亮的眼睛,这样我们的心才能清如明镜,我们才不会迷失在这个名叫世界的海洋。

  在我刚走进学校的第一天,我就一天三次跑回家,弄的我的父母那一天一直在学校门口站着,其实想想为什么我一开始上学有这种现象,回忆起模糊的记忆我想是因为我不认识学校的人,对未知的恐惧和我的眼睛告诉我这个地方没有家好,所以那时想离开学校,其实很多人一开的始并不想上学,但是到最后我们听父母说这个好那个好,自己再通过眼睛看与实践自然而然我们的内心就顺从了。

  当我们离开校园踏上社会,我们的眼睛会自然的观察一些事,并且做出动作或内心思考,我们有自己的想法,知道该如何去做才能满意。但是当我们参加已经订好的计划或目标,我们会显得那么的无力,但到最后总是会顺其自然。

  当我们一生快结束的时候,我们感叹时光过得可真快,看着镜中自己白发苍苍,皮肤早已折皱如揉皱的纸一般,看到自己身边只剩一人,或者一人不剩,那种从眼中传到心中的凄凉之感,想想都会叹息一声,自己的情感也因着眼睛由嘴表达出来。

  其实说到瞎眼的情况有的人并不认为自己的眼睛真的瞎了,就像精神病人不会承认自己是精神病人一个道理,而眼瞎有很多种,这个需要我们自己思考和经历,因为每一个人都是不一样的,其实我主要想说每一个阶段都会有不同的看见,但一定要做真正的自己,不要到头来发现不认识自己了。

  眼睛给了我们光明,给了我们能看见这个世界的美丽,给了我们自由选择的机会,所以眼睛所看到的,一切都还需要你自己来选择……

  以发现美为话题的高中作文篇4

  有位名人曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你认真观察,美,时时刻刻都出现在我们身边。

  今年暑假期间,我跟着爸爸、妈妈一起乘坐南方航空公司的737飞机到春城昆明旅游,在飞机上我看到辽阔的天空和像棉花糖一样铺满天空的白云,我特别兴奋;期待早点看到梦想中的四季如春的春城昆明;所以在飞机飞行的两个多小时里我一直在东张西望,一刻也没有停顿。

  到达昆明后,我终于感受到云南的蓝天白云,比我们家乡郑州的天空要洁净许多,心情顿时愉悦起来。走在人来人往的大街上我那好奇的眼光一刻也没有停顿,在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐,长着国字脸,满脸脏兮兮的,头发非常凌乱,身穿打满补丁的蓝色衣服,并失去了双腿,他趴在用几块木板搭成的小车上,伸出那已如松树皮般的手握着两块砖,正在一推,一耸,一爬吃力的向前滑动小车,小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方,放下手中的的砖头,拿起那个破烂不堪的小盒,伸手向路人要钱。可路过的行人,有的向他投去鄙视的目光,有的却视而不见,有的干脆绕过快速走开;他看见后,低下头,像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了……

  这时,只见一辆崭新豪华型的轿车停到了乞丐的旁边,从车上下来了一个身穿十分漂亮的少数民族裙子的小妹妹,她足蹬一双洁净明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱,小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声:“叔叔给您!”小女孩放下钱,快步跑了回去,而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说:“谢谢”还一边不停的点着头。

  这一幕,深深地印在了我的脑海里,挥之不去。我们应该像那个小姑娘那样去奉献美去帮助他,去关爱他。我们的关爱会让他人幸福,会让自己的心灵不至于迷航,会让我们这个社会的明天更加灿烂、洁净,像昆明的天空一样。我不禁心中暗想:我要他向他学习。

  请借给我一双慧眼,让我更多的去发现生活中的美,美就在我们身边!

  以发现美为话题的高中作文篇5

  生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

  作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

  至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

  直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

  做老的师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

  善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

  戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

  以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

  善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。



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