路在脚下800字高三作文

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  人与路的关系,非常密切。没有人,路也不存在,没有了路,人就寸步难行,人的人生就是一条路。这里给大家分享一些以路为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以路为话题的高中作文篇1

  大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方,是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

  史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空--开路者的勇敢;八戒--行路者的坚持;沙僧--寂寞者的隐忍。

  悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与_但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。

  八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有_无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中,消散。

  沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

  玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是的强者,他是一切力量与伟大的象征。

  烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王道士打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

  路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

  以路为话题的高中作文篇2

  假如世间的时间没有超过心跳;假如那场雨一直下到地老天荒;假如学校的操场可以蔓延到海角天涯;假如陪你走完剩下路的人都是我;假如你一直在我的左手边······

  体育加试结束了,我们都清楚的知道,这操场似乎不会再有我们的身影,最后一次,最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚,我们沉默着,泪水悄然的从脸颊划过,任风吹干泪水也不会去擦,任性的想把时间只留在此刻。最后一次,我们一同走在这里,多模希望这跑道可以延至海角天涯。

  晚自习还没有下课,听着窗外的雨声,心安静下来,当我走进雨中的时候,我是那般的欣喜,收起雨伞,走在人群之外,放纵着自己的任性。“如果没有我想撑得那把伞,我宁愿不撑”曾几何时,我们一同挑着自己喜欢的雨伞;曾几何时,我会把伞撑到你的头上,你还在抱怨我个子太矮;曾几何时,你把伞撑到我头上,我却会故意躲开,告诉你我喜欢淋雨的感觉;曾几何时,我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下,我们温暖地喝着香浓的咖啡······此刻,路为何变得如此漫长?雨为何失了她的温柔,我只觉得,好冷,好累······

  我以为一个人的世界孤单却自由,可是那一刻我只感到寂寞,我害怕,是黑暗笼罩了我,路真的变得没有尽头。夜深了,却并没有星星的点缀,夜变得安静了,深邃的让人望而却步。

  一个人独自徘徊在街头,迷茫,彷徨,我不知道我追随的身影到底去向何处,我不知道那段路是怎样的曲折,我不知道那颓圮的墙后,究竟有没有花田。我迷失了我的方向。

  人生的路漫长而又短暂,许多人都会只成为你生命的过客,如流星划过天际,为了承载人们美丽的愿望,那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。而当你的笑声在我的生命中响起,当你笨手笨脚的从我生命中走过,当你趴在桌子上沉沉睡去,注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝;汉族顶无论相隔多远,心底那个位置,永远是你的地盘。难以忘怀的曾经,我们的回忆~剩下的路,我会坚强的走下去。

  以路为话题的高中作文篇3

  每个人都有自己向往的大海,面前却矗立着一座耸入云端的高山。

  每一分每一秒,我们都站在人生的十字路口,面临着人生的选择。勇敢的人选择攀岩而上,懒惰的人选择畏难而退,平庸的人选择漫长平坦的大道,聪明的人却选择绕过山,直接奔向梦中的大海。

  若是你,你会选择人云亦云、随波逐流,亦或是独辟蹊径、独树一帜?

  但丁曾言:“走自己的路,让别人说去吧!”

  鲁迅走了自己的路。东渡日本学医救国的鲁迅,看到国人被屠杀时,麻木不仁、愚昧无知的同胞却在欢呼喝彩,内心受到极大震撼。从此弃医从文,以笔为剑,以文字为刀,刺入所谓“正人君子”的胸膛,深刻剖析中华民族的精神弱点,为国人开了一剂强效的文化药方。

  陶渊明走了自己的路。在人人都“为五斗米折腰”的时代,他选择辞官归隐,居于茅屋。即使市集中喧闹熙攘、人来车往,他也恍若未闻,闲适淡然,仿若谪仙,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,欣赏“山气日夕佳,飞鸟相与还”的山间美景。

  时至今日,古人的“不走寻常路”对我们仍有启示意义。联想到我的学习生活,不禁感慨良多。

  随着学习任务的加重,同学们争分夺秒地学习,我却盯上了“假期”这块“肥肉”。当假期到来,我却坐在了书桌前,把一切诱惑与戏耍关在窗外,按捺住渴望嬉戏的心,平静地打开书本。当我钻研数学难题时,当我背记历史事件时,当我构思作文时……我的同学们只是在一味的“放松”,享受“自由”。

  我选择了“假期弯道超车”这条路,或许艰难,或许困苦,或许遍布荆棘,或许曲折狭窄,但光阴在我手中得到了充分利用,知识在我的心中充盈饱满。在攀登学习之山的途中,我已将许多人甩在身后,最终在期末考试中冲进前三,成为“黑马”,绽放出耀眼光芒。这一切,都因为我选择了一条“自己的路”。

  一株小草,因选择了平凡弱小,诗人才会赞颂它的默默奉献;一湾小溪,因选择了细水长流,游人才能品味它的清凉甘甜;一盏明灯,因选择了照亮黑夜,盲人才能享受它的光明温暖;一个人,因选择了自己的路,才能得到幸运之神的垂青!

  以路为话题的高中作文篇4

  有人说,世上本无路,走的人多了,也边有了路;有人说,世上本有路,走的人多了,也边没了路。那么世上到底有没有路,路又在何方?

  彭泽县,他走完了自己的仕途之路。这条路不适合他,他骨子里厌恶这种肮脏的钱权交易。留还是走?继续和别人的虚伪的交往,收刮民膏,意味着钱途无量;走,仰起高昂的头颅,清贫如洗。昭示了今后的家徒四壁。他该何去何从,悟已往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非,走吧,离开樊笼,复返自然,东篱采菊,远望南山,保持自己完整的人格。

  路,就在这一去一留之间。有人说,出名的方法很多,但终究只有两种:流芳百世和遗臭万年。哪一种留名方式只在这一去一留的选择之上,最终的结果也就确定了。那么,在金钱与名利、飞黄腾达与卑膝奴颜和平凡与豁达、纵情山水与挺拔傲岸之间,又将做出怎样的抉择呢?

  三闾大夫,以其权势,足可以封妻荫子,他完全可以不管国运日下,自在地做自己的官,拿自己的薪金。可他做不到,他是屈原,他的人格和良心不允许他这么做。他选择了披龙颜,揭奸佞,斥小人,可一个巴掌拍不响,帝王昏庸,奸臣当道他的言行是不能被接受的――太尖锐了,刺太多了。受排挤,遭贬谪,自己的一片丹心受侮辱,看着那无可救药的君臣,在风雨中摇曳的城邦以及那些可怜无辜的百姓,他不忍看到国破后的废墟,不忍听到举国上下歇斯底里的哭喊和悲嚎。一狠心,投进了汨罗江,让滚滚江水冲走自己的无奈和冤屈,让江水见证自己火红如血的忠民忠国忠君之心。一身心系天下苍生,壮乎哉,伟人一去兮不复返。

  李白,生在盛唐,唐帝国的大气养育了他的豪迈气概。他本应该为大唐写赞词,为贵妃谱艳曲,赚取金樽清酒,玉盘珍馐。可他看到大唐的繁华的同时也闻到了大唐腐朽的味道。他必须用自己的羊毫把即将到来的风雨告诉统治者――奢靡已到尽头!大殿上,他饮一口酒,仰起头,让高力士脱鞋,贵妃研磨,大家都在期待他的大手笔,却不见一个颂扬之字。领导一怒,结果自然可想而知。

  路,就这样无情。对它的选择给你两样的人生,两样的结果,就看你如何取舍。选择了岳飞和文天祥,就选择了苦难,却倍收世人的礼赞;选择了贾似道和和绅,生前锦衣玉食,死后却要受尽世人的唾弃。

  路,简单地延伸在脚下,复杂的路却在心中蜿蜒,怎样的抉择,就在自己的一念之间,同时也决定了你的人生之路。

  以路为话题的高中作文篇5

  走,在路上,我能看到属于城市的车水马龙,也可以看到弥漫着痛苦和耻辱气息的圆明园。景色不断变化着,因为我一直在走,我一直在路上!

  我在路上相遇了断壁残垣的建筑,古老和沧桑在从表面裂纹能看出来,它们见证了历史也感受了属于那个时代的无奈。走在蜿蜒的小径上,我似乎感受到了属于那个时代的无奈,当英国的铁蹄踏破中国紧闭的大门时,也许最痛苦的不是流血牺牲的战士,而是那签字那一刻的爱国人士吧,巧舌与机智在强大的铁蹄面前失去所有,当他把字签下那下那一刻,他或许也会感叹“廉颇老矣?国之衰弱矣?”夕阳之下,他成为一个断肠人,只是不同的是不是因为离家,而是失国之尊严!可是我们又怎么能要求连将军都无法拿回的东西去指望一个文官在外交上拿回呢?路漫漫其修远,可言路何方呀?他哭着,眼泪随风。而在远方,也有一群他们,忍着泪水,心怀梦想,立志报国,头悬梁长博学之智,在行走中,他们从改良到改革,在资本主义的路上,他们曾喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,可是梦想的丰满被现实的骨感和冰寒击碎,徒留一句怎愁字了得!路,我还在走,曾有人喊出为中华之崛起而读书,今天我走着他走过的路,心怀着与他一样的梦想。

  当看到关于南海仲裁的结果时,我沉默的低下头,并未说出任何的一句话,即使我内心已是波涛汹涌!在学习上,我每日三省我身,可有理解,可有不解,可有再温故乎?与人同行,我坚信三人行必有我师也?从别人身上取长补短,完善自己,努力变得更好!在与人交往上,以心交友,坚信人之初性本善,与朋友交岂有不忠乎?而在处事上,不因善小而不为,不因恶小而为之。多去奉献,从小事的一个橡皮借于别人,到参加大型比赛的志愿者,从帮人做一件小事到去看望老人,支教等,每一件事都让自己成长,每一件事都让感受奉献的的快乐。我在用自己的力量为社会做着微不足道的事并从中收获快乐和满足。当自己走在路上时,也会跌倒也会招人不屑,但那又如何,路本没有,只是人走多了,就成了路。路,不正是如此吗?越走越宽,越走风景越美,更美好的是还有路上的风景,那朵朵开的芬芳,那唧唧叫的虫儿,那肆意飞的鸟儿,还有路上哼着小曲的同道人,风景如此之美,幸运的是我一直再走,且一直在路上!


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人与路的关系,非常密切。没有人,路也不存在,没有了路,人就寸步难行,人的人生就是一条路。这里给大家分享一些以路为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以路为话题?
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