有关马的四年级优秀范文600字

若水1147 分享 时间:

  马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。下面是小编为大家带来的四年级有关马的作文,希望你们可以喜欢哦。

  有关马的作文1

  这个暑假我学骑马。

  那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑马的,吓死我了。”

  我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。

  妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。

  走进院子坐上去,这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上马用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”

  我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。

  有关马的作文2

  今天,爸爸推荐我看了一部获得过奥斯卡大奖的电影,名叫《战马》。这部电影讲述了主人公和他精心照料的小马,逐步成长,经历了很多困难,甚至战争的故事,故事表达了人和马的感情,非常感人。

  电影里的这匹马名叫乔伊,它有着棕色的毛发,雪白的马蹄就像穿着白色的靴子,它有着健壮的身姿,奔跑迅速。它帮助主人耕地,是主人非常好的伙伴;他还成为骑兵的战马,冲锋陷阵。

  现实中,马是和人类最亲近的动物之一。马以牧草为食。夏天的时候,马大部分都会在草原上吃青草,而到了冬天,马会在马棚里吃牧民准备的干草。所以,在我国马大部分都集中在新疆、内蒙古等地区。爸爸说我的老家附近有一个很有名的军马场-山丹军马场,以前就是专门为解放军战士培育战马的。

  在古时候,马是人类最重要的伙伴。人们利用它耐力好的优点来耕地和驮物运输,方便了人类的劳动和生活;人们利用它奔跑迅速的优点来送信或者赶路,成为快速的交通工具;它还可以成为士兵的战马,战场上的骑兵是反应最迅速、最有战斗力的军队。

  在现代,马依然是人类最密切的朋友。马是唯一进入奥运会比赛的动物,在奥运比赛中有专门的马术比赛项目,考验骑手与马儿的默契配合;香港每周末都有赛马比赛,丰富了人们的娱乐生活。

  我也和马儿有过亲密的接触,骑在马背上,马儿“嘎达嘎哒…。”感觉很是威风,脑海中畅想着策马草原、征战沙场的景象,自己仿佛变成了小小花木兰!

  有关马的作文3

  铃木俊隆禅师在《禅者的初心》这本书里讲到学生的资质时,曾提出过一个关于马的理论:“人们将马按优劣从高到低分成四类:优秀的、较好的、一般的、较差的。优秀的马不等骑手扬起鞭子,就能按骑手的心意加速、减速,左转、右转;较好的马也能做到这些,只不过要等到骑手举起了鞭子它才能做出这些动作;一般的马要略逊一筹,通常要等鞭子抽到身上才能反应过来;较差的马则非要等到被打得皮开肉绽后才能明白骑手的指令,并做出正确的动作。可以想象它得费多大的功夫才能学会正确奔跑。”

  “每个人听了这个故事之后,都希望自己成为最优秀的,至少也要能达到较好的水准。”但这个观点是不正确的。铃木俊隆禅师说,如果学得太快,说明你没下苦功夫,缺少千锤百炼的磨砺。

  “如果你练习过书法,你会发现那些书法名家并不是最精明的学生。精明的学生往往学到某个阶段就会遇到瓶颈。习武亦然,生活亦然。”在铃木俊隆禅师看来,最好的马反而最差,而较差的马反而可以成为最好的,只要它每次挨了鞭子后都能牢记所学。

  我第一次读到铃木俊隆禅师关于马的解读时就被深深吸引住了。这个理论道出了天资出众者所遇到的挑战——聪明反被聪明误。要发挥出全部的潜能,天才也需要像普通人一样刻苦练习。

  有关马的作文4

  “我打死你这个不中用的畜生。”

  他一手掐着腰,一手拿着鞭子,两眼通红,用尽全部的力气向我抽来,一阵撕心裂肺的痛。

  我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。

  曾经,我相信,我是一匹千里好马,应该驰骋于沙场,受宠于豪杰,跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶,我努力着、坚持着。

  我嘶鸣,饲马者打我;我反抗,饲马者打的更厉害。

  然后,我安静了,因为我想,他会来找我的。

  直到那一天,我看到了他,对,就是他,伯乐。

  热血在我心中沸腾着,我鸣叫着、嘶喊着,不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了,没有带着我!

  后蹄无力地刨着土,我是谁?千里马?但没人承认,就连我自己都开始怀疑……。

  面对山一般的货物,我没有力气了,饲马者扬起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟没有千里马了!”看着自己血肉模糊的身体,回想着饲马者的话,耻辱和羞愤全部涌上心头:“我是千里马!”一声长鸣,打破了马厩的死寂,挣脱了铁链,马蹄后是一层厚厚的黑雾,而我知道,我正在奔向光明。

  后记:

  自信人生二百年,会当水击三千里

  面对自我,自信的面对自我,一切都会春暖花开。

  有关马的作文5

  人们常说:“一个人的属相和他的性格脾气都很有关联,我属马,马的特点是志在千里、一马当先、马不停蹄等,果然,我的性格和马的特点出奇不意的相符合。

  我像马,我精力充沛,似乎有使不完的劲,不管做什么事情都非常认真刻苦,做事经常精益求精,总想把事情做的十全十美。一跑起步来,我的速度就像离弦的箭,总是名列前茅。

  我像马,我性格温顺,在妈妈责备我时,我总是耷拉下脑袋,眼里闪出一丝认识到错误的眼神,心里默默在下定决心改正,能虚心接受妈妈对我的意见。

  我像马,记得有一次,学校举行了一次故事比赛,在大家的眼光下,我仍然放松自若,胸有成竹,底气十足,声音洪亮,就像是平时在排练一样,丝毫没有畏惧的神情,充分展现了我的临场发挥和有勇气的性格。

  我像马,有着一股不服输的劲儿,每当我下棋输给对手的时候,一股不服输的劲儿涌入心头,我肯定硬让他留下,和他再下一盘……再下一盘,直到赢为止。

  我像马,总是有一股巨大的爆发力,每当打乒乓球比赛的时候,我赢一颗球就要大喊一次,以展现我那强大的实力和势不可挡的气势。

  我像马,有一个聪明的脑袋,上课能专心听讲,积极动脑,老师问我们的数学题我总能又快又好地解答出来,每当我发言时,我总能大胆地说出自己的想法,我的回答经常能得到老师的称赞和夸奖,当然我还需要更加努力啊!

  我有那么多的性格都和马的特点相符合,说来说去,我就是一匹“马”啊!


有关马的四年级优秀范文600字相关文章:

1.关于小学满分作文600字范文五篇

2.小学优秀作文600字精选五篇

3.小学四年级作文大全600字

4.四年级优秀作文夏天来了600字

5.小学四年级作文以感动为话题600字五篇

6.小学四年级单元写战火中的孩子作文600字五篇

7.写我敬佩的一个人小学四年级作文600字五篇

8.四年级美丽的冬天作文600字5篇范文

9.穿越侏罗纪四年级精选作文600字

10.关于妈妈我想对你说小学四年级作文600字五篇

有关马的四年级优秀范文600字

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
262443