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小学四年级有关放风筝的作文6篇

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在放风筝的时候可以使人的心情得到放松,因此如果经常处于高压力状态的话,不妨和朋友们一起去放风筝吧。下面是小编为大家整理的小学四年级有关放风筝的作文6篇,仅供参考,欢迎阅读分享。

小学四年级有关放风筝的作文1

这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

下午,爸爸带我来到江滨放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,他笑着说:“今天是风筝和天空的见面日……”

来到江滨,放风筝的人多得几乎数不清,通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,他们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了江滨的草坪

小学四年级有关放风筝的作文2

今天是正月初二,兔年的第二天,说到兔年,我想到了许多兔年的谚语及吉祥话,如:兔毫无优劣—弄管巧成拙、兔子满山跑——仍旧归老巢、兔子拉车——连蹦带跳、兔子吃年糕——闷心。身体健康、万事如意、恭喜发财。

下午晴空万里、微风徐徐,我和妈妈、弟弟漫步在桐山大桥的坝下面,享受着阳光的沐浴、微风的抚摸。在这里各种各样、奇形怪状的风筝在绸缎似的蓝天里自由自在的飞翔,看着那一个个玩着风筝的小孩脸上绽放出灿烂的笑容,我和弟弟也连忙叫妈妈买了两个风筝玩了起来。我随手拿起风筝往上一扔,在微风的帮助下,我的风筝飞上了高高的蓝天。而弟弟的风筝始终没有放飞成功,过了一会儿,眼看就要成功了,可是弟弟的风筝却似顽皮的小孩一样到处乱飞,最后风筝还是从天空中坠落。而我的风筝越放越高,越飞越远,不禁自豪了起来,干脆把所有的线都放了出来。可是,就在线放完的那一刹那,风筝就脱线了,一直往前飞,我费了九牛二虎之力终于追到了风筝,在妈妈的帮助下我很快就把线缠好了,真是有惊无险呀。当我们回头一看,弟弟的风筝终于飞上了蓝天,我也不甘示弱,重新放起了风筝。到了三四点时,我们放完了风筝,肚子饿的“咕咕”叫,就来到了美滋客,大吃了一顿,吃完了以后,那些汉堡、可乐、鸡米花……的味道还是令我们难忘。

今天,是我最开心的一天,我希望在这新的一年里能天天这么开心、快乐﹗

小学四年级有关放风筝的作文3

今天,晴空万里,风和日丽,妈妈准备带我去广场放风筝,我非常高兴。

我们到了广场,看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝,有小燕子、蝴蝶、老鹰、小鱼等等,这些风筝栩栩如生,漂亮极了。我真想把它们全部买下来,哈哈!但妈妈微笑着对我说:“宝宝,做人不要太贪心,你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高兴地对妈妈说:“好的妈妈,那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说:“那好吧。”

买完风筝后,我迫不及待地拉起妈妈的手,飞快地跑向跑道上,我手拿线盒,妈妈把风筝高高举起,然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛,我飞快地迎着风跑起来,可是没跑几步,风筝就落在了地上。我又拿起风筝,对妈妈说:“妈妈,我们再试一次吧,一定能成功的。”然后,我们又放了一次,结果还是失败了,大汗淋漓的我非常伤心地说:“我老是放不好,妈妈你能告诉我这是为什么吗?”妈妈语重心长地对我说:“失败乃是成功之母,我们再多试几次,说不定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心,于是我又重新放了起来,结果这次真的成功了!我非常开心地大叫到:“妈妈,我成功了,你看,风筝飞得多高呀!”妈妈也开心地笑了,说:“你真棒!”

我们又玩了一会儿,收起风筝准备回家了。在回家的路上,妈妈对我说:“宝宝,经过三番五次的练习,你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说:“妈妈,你刚才对我说的话我明白了’世上无难事,只怕有心人’的道理,并感受到了成功的喜悦。,

小学四年级有关放风筝的作文4

今天上午,妈妈带着我去河边玩。无意间,我看中了一只蝴蝶状的风筝。好不容易才求妈妈买下了这只风筝。

得到风筝后,我开心地手舞足蹈,爱不释手。妈妈站在旁边笑着说:“别愣着呀,快放啊。”我这才回过神来,结结巴巴地说:“额……哦!知……知道了。”虽然我不会放风筝,但我也不能轻言放弃。我学着别人的样子,忙活起来。我先拿起风筝的骨架慢慢地插进去,然后我把风筝线系好,这样风筝就组装好了。看着组装好的风筝,我心里美滋滋的。

开始放风筝啦!我左手拿着线轴,右手握着线,妈妈帮我举着风筝,只听妈妈说:“三-二-一!”妈妈刚把手松开,我拽着风筝撒腿就跑。我一边使劲奔跑,一边放线。看风筝飞了起来,我放慢了速度,时不时地拽一下风筝线。可是它才刚飞了一会儿,就落了下来。我郁闷极了,一屁股坐在地上,垂头丧气地低着头,一脸闷闷不乐的表情。妈妈似乎看透了我的心思,走过来轻轻地对我说:“不要灰心,再多放几次就好啦。”妈妈的话给了我勇气,我又站起来继续练习。不一会儿,风筝就在天空中稳稳地飞行,好像天上一只自由自在飞翔的小鸟。

放风筝可真有趣呀,我喜欢放风筝。

小学四年级有关放风筝的作文5

那是一个阳光明媚的上午,妈妈准备带我去百家湖放风筝。

一到百家湖,我们就买了一个大风筝,它是三角形的,上面还画了两个黑色的米老鼠,一左一右分列两侧,彩色的花边在阳光下闪闪发光 ,三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动,美丽极了。

我带着它来到空旷的地方,一只手将风筝使劲往天上一抛,另一只手拽紧风筝线不停地奔跑,想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然,风筝在“强风”的帮助下,终于,摇摆着身躯朝蓝天飞去,我也激动地奔跑着,可是不久我就累得气喘吁吁,大汗淋漓,跑不动了,就在这时,风筝就像火箭一样一头栽了下来。

方案一失败了,只好让妈妈实施方案二了,只见妈妈手执线轴迎着风,将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来,妈妈不慌不忙,一边往后退,一边轻拽风筝线,嘿!神了!风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布,你看它一点点,慢慢儿向上飞去,线越来越少,风筝越飞越高,不一会儿,线轴上的线就放完了,我激动万分,忙叫妈妈把线轴给我,我带着风筝东奔西跑,跟人家得意地炫耀我的风筝,可一不小心,我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起,我怎么也解不开,我无奈,只好又叫妈妈帮我解困,只见她熟练的转了几圈,再一拽,那被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑,让妈妈把风筝线系在我的自行车上 ,然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上,仰望天上美丽的风筝,开心地笑了。

看来放风筝也是有方法的, 今天我真开心,既获得了快乐,也学会了本领。

小学四年级有关放风筝的作文6

今天我们在选修课上要放风筝,而且我放的风筝是上“风筝”课一位叫刘心妍的同学和我一起做的。我和刘心妍做了一个大大的橙色蝴蝶风筝。我们五组同学一起拿着风筝欢快地跑到了操场。

首先,我拿着连住风筝的一卷线,而刘心妍双手托住风筝高高地举起来。当我喊了“一、二、三”时,我们一起向前跑去。刘心妍松开了手,一阵微风吹来,风筝在天上高高地飞翔。此时,我快乐极了,顺着风快速向前跑。风筝在天上翩翩起舞。耀眼的阳光撒落在橙色的风筝上,使得风筝闪闪发光。我又看了看别的组的风筝,哇,吴昀洁和陈祎灵的风筝已经高过了树梢,在天空中凌空翱翔。随着微风,风筝一高一低在来回摆动。

正当我们玩得欢时,记者来了,他要拍我们放风筝的情形。这下我们可乐坏了。吴昀洁激动地大叫:“耶,可以上镜了!我们可以被登在报上了。”记者让我们站在一条线上,当他喊“开始”时,我们五组同学就开始跑。这次是刘心妍放风筝,我来放风。我踮起脚尖,把风筝抬地高高地。“开始!”记者喊。大家一起使劲跑,跑了几米,我把手一松。呵,风筝又飞起来了!五个风筝有高有低,它们都一起飞向蔚蓝的天空。这些风筝色彩明艳,有的是亮绿,有的是天蓝,有的是淡紫……五个拿着线团的同学带着风筝,冲过记者,继而慢慢地停了下来。

今天我真开心!

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