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多彩的活动500字作文六年级七篇

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丰富多彩的活动不仅给我们的学习生活增添了乐趣,也让我们的身心得到了锻炼,还帮助我们成为一个更健全、更有追求的人。下面是小编整理的多彩的活动500字作文六年级(七篇),希望能帮助到大家!

多彩的活动500字作文六年级篇1

“叮铃铃”下课铃声刚一响,有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。

我拢眼一看,哦,原来是刘苡铭和姜治,他们自从看到课本里《竹节人》这一课后,就迷上了竹节人,现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。

只见他们把多余的椅子拼在一起,从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊,椅子旁边已经聚集了许多人,人们都聚精会神地盯着竹节人,盼望着赶紧开战。

他们盼啊盼,终于等到了开战,只见刘苡铭用绳子控制着竹节人,像蜗牛一样向前“蠕动”,观众们一看都乐了,有捂着嘴乐的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们,他们就全都不笑了。姜治抓准时机,向前拉了竹节人一步,刘苡铭的竹节人还没反应过来,就被姜治一劈。啊!刘苡铭输了。

第二局开始了,姜治还沉迷在胜利的喜悦中,得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”,刘苡铭一看,赶紧把竹节人向前一带,要报仇雪恨,谁知,老天给他开了个天大的玩笑,他的竹节人被卡住了。姜治看见了,脸上浮出了生气的表情,仿佛在说,好啊,你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情,给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打,刘苡铭又败了。这时上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到了座位。

这次课间的活动真有意思,什么时候还有这么有趣的课间呢?

多彩的活动500字作文六年级篇2

我参加过很多活动,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛,我来给你讲一讲吧。

由于我们表现好,作业每次都完成,所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟,我们纷纷跑出教室,来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子,中间系着一根红绳,老师把我们分成了四组叫:红、黄、蓝、绿队。

第一组是红队和黄队比赛,老师喊道:“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽,黄队拼命地喊:“加油!”其他的同学们也大声的喊道:“红队加油,黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。

第二组比赛 马上开始,第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后,老师大声喊道:“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉,绿队也不轻让,也使劲往后拉,中间的红绳子一会儿移到左,一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉,到了最后我们蓝队赢了,我非常的高兴。

下一场比赛 马上开始,我又激动又兴奋,因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始,我使出浑身解数,可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下,我的脸通红通红的,可是他们不一会往左拉,不一会往右拉,我们往后猛一使劲我们赢了。

今天这个比赛告诉我一个道理:团结的力量更大。

多彩的活动500字作文六年级篇3

我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。

经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。

终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。

快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。

多彩的活动500字作文六年级篇4

我参加过许多活动,可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校园韵律操比赛。

下午,我们学校开展了一年一度的韵律操比赛。那天早上,我本来想去问老师下午的比赛是穿老师指定的白衬衫?还是副校长说的校服?这时,我看到了一同站在讲台边的__,我就随口问了一下姜同学,老师听到了我们的对话,就征求全班人的意见,大家都同意穿白衬衫。

下午,我们穿戴整齐,等到了校门口,发现其他班级的同学都是穿校服,而我们班却成了校园一道“独特而亮丽的风景线”。比赛开始了,我既紧张又兴奋,等到我们班表演时,我就更紧张了,我似乎觉得大家都做反了,连领操的__好像也做错了,我的心乱跳。但随着音乐的节奏,我逐渐投入进去,用心做好每一个动作,并不断鼓励自己,我一定行,我要加油!加油!随着音乐,我们“翩翩起舞”,我的目光看到我们班的同学都在认真做操,连评委都拿着手机接连给我们拍照,我更兴奋了,做操更起劲了。

我班结束了比赛,在返回的班级位置的途中,我问了一下我后边的同学我是否做反了?同学说没有,我这才放下了我那颗忐忑不安的心。但是我又想,__同学是不是失误了,我那颗放下的心又被提了起来,生怕评委扣我们的分,影响班级的总成绩。

剩下的班级也表演完了,在评委算分期间,有几个班还表演了唱歌,当然也包括我们班。开始公布比赛结果了,一二班二等奖、二二班二等奖……还是没有我们班的名字,我们都很紧张的等待?回事什么结果呢?当听到宣布五二班一等奖的时候,我们班沸腾了,大家尽情地笑着。我为我们班感到骄傲,我也懂得了一个道理:付出才能收获,付出才能享受快乐。

多彩的活动500字作文六年级篇5

“加油!加油……快点,还有时间……”好,时间到……咦?是哪个班那么吵闹呢?原来是六年级三班在进行活动课。

今天第二节课一开始,老师就笑眯脒地走进教室,说:“今天我们要进行活动课,男生女生进行仰卧起坐比赛。”同学们高兴得一蹦三尺高,个个同学都在摩拳擦掌。

我们随着老师来到活动场地,仰卧起坐开始了,同学们在旁边等待着自己比赛,在老师的一声令下,有的同学急性子,做的飞快,但后面应体力不支而缓慢下来,有的性格比较稳重,一直保持匀称的速度,还有的太胖,没做几个就气喘吁吁的,这时,我心想:他们做得那么艰难,我能行吗?终于轮到我了,我脱了鞋子,先躺在了软软的毯子上,然后两腿并拢弯曲,双手紧紧地抱着头部,一切准备好了,我心想:我一定要坚持多做一点,随着老师一声令下,我身体向下,再收腹做起,然后向后倒去。

当我开始感到十分轻松,心想:做仰卧起坐也没那么难嘛。对我来说简直小菜一蝶,我一定能为团队增光添彩。可是,当我做到第三十个时,我的额头上冒出丝丝汗水,身体也越来越酸。这时,我看见旁边的女生还在不停地坚持,就想:她还能做,为什么我不行呢?不行,我不能放弃,一定要取得好成绩。于是我又努力地做了起来。当我做到四十个时,身体感觉我散架了,正想放弃,可是我突然听见同学们的鼓励,好像身体里又钻出了一丝丝的力气,当我做到四十八、四十九、五十个时,我已经倒下了。

这次比赛同学们绐我一次又一次的鼓励,终于赢了,我战胜了其它团队,但我明白了一个道理:不管遇到什么困难,只要肯克服,肯努力,就一定可以战胜困难的。

多彩的活动500字作文六年级篇6

那一天是星期三,我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。

老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口,同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范,只见她先拿一块纱布放在膝盖上,开始转圈。转完三圈后,再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里,这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。

在我包扎到一半时,已经有人包扎好了,姐姐问他:“你这么快就包扎好了,是怎么做到的呢?”他回答说:“那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏,游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值,就可以使用纱布等救命的工具。用纱布时,我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的,所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口,老师让我们自由体验。

我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候,我深吸一口气,弯着腰,手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样,根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞,我以为要钻进去了。刚要钻的时候,我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看,出口居然在那里。体验完火灾逃生,我又去体验台风,拿了一副3D眼镜,找了一个地方站好就看着电视。体验开始了,我被风吹得左摇右晃,这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来的时候,已经成了“落汤鸡”了。这时,我刚想去下一个体验地点时,体验活动已经结束了。

这次体验活动,我不但玩得很开心,还学到了很多知识。真希望学校多组织一些这样有意义的活动!

多彩的活动500字作文六年级篇7

同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。因为临考前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!

四年级上学期的联欢会在12月31日举行,大家早就蠢蠢欲动、迫不及待了,准备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!

终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,四年级一班元旦联欢会现在开始!”这一“开始”可不打紧,大家的心又随着主持人沸腾了起来,每个人都把手拍的红彤彤的。

先是变戏法的,“魔术师”把有三种不同表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地说出来。在大家的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知道对应的是哪种表情了。

还有一个女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞。她是谁啊?其实她就是我。

时间飞快,大家还没有从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大家意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。

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