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小学四年级描写尊重的作文6篇

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尊重是一朵花,一朵开在心间花;尊重是一条路,一条通往美好路;尊重是一团火,一团温暖人心的火。下面是小编为大家整理的小学四年级描写尊重的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级描写尊重的作文1

尊重别人是一种美德,也是一种责任。

班里有许多同学大呼小叫别人外号的,我觉得这是对别人的一种不尊重。拿别人开玩笑,真很开心么?那些拿别人开玩笑的同学,有没有想过被开玩笑的人心情是怎样的,如果自己被别人开玩笑心情又是怎样的?这样的玩笑对那些同学真的是一种心灵的伤害,他们的自尊心可能会因此受到很大的打击。各位同学在开玩笑的同时,能不能尊重一下别人的自尊心,能不能不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上?相信都知道“己所不欲勿施于人”吧,那些不尊重别人的同学,可不可以好好理解一下这句话?

当你拿别人开玩笑的时候,自己高兴的不得了,这种心理也太不正常了吧?真正的快乐应该是做完有意义的事情之后发自内心的满足和快乐,而不是嘲笑别人中的大笑。

当你有着优越的待遇和家境的同时,麻烦你也要尊重一下别人,你在食堂里因为嫌弃而丢掉的饭菜,是农民伯伯辛苦劳作和食堂阿姨忙忙碌碌的结果。你坐享其成,还有什么理由不珍惜不尊重他们?你看到的满身灰尘的清洁工而流露出的厌恶的表情,你可知道这座城市没有他们会脏成什么样子?你所不屑一顾的修车师傅,没有他们你现在是坐在正常工作的汽车上么?你不得不承认,你的一切都得到过别人的恩惠,你有什么理由不尊重?

你要学会尊重,因为值得你尊重的人有太多,你没理由高高在上。

小学四年级描写尊重的作文2

今天,我们玩了一个叫做“穿越火线”的游戏,爱玩游戏的同学肯定以为是电脑游戏,不过这并不是,这个游戏的内容是:一个班的人手牵着手,穿过一个并不是很大的呼啦圈,对于个子较高、体型较大的同学来说并不是很容易。

首先,男生先为我们示范了这个游戏,我们站在一旁观摩,顺便想想怎样才能既容易又节约时间得获胜。开始,我们看到男生玩得非常吃力,有听见女生在说这么容易,怎么那么笨?比赛开始了,每个人都在尽自己最大的努力,几个比较心急的男生便指责动作较慢的同学,让他们班没有取得胜利。到我们女生了,我觉得我们班应该可以拿第一,可是等到真正比赛的时候,赢的并不是我们,我们有点气馁,但班长并没有指责我们,而是和我们一起找失败的原因,为什么开始试的时候挺好的,到了真正比赛的时候却这样,并安慰我们说:“没有关系,我们继续努力,这只是个游戏而已,不必太在意”。比赛之后,老师让我们谈谈这个游戏的感受,很多营员反省了自己的错误,并向刚刚他们指责的同学道了歉。

有一句话是这样说的,生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。从这次游戏中我学会了尊重与包容,生活就如游戏一样,并不能一味的去责怪别人,说不定原因在自己身上,也要找找自己的缺点,即便你做得很好,还可以变得更完美,帮助他人中也可以让自己成长。

小学四年级描写尊重的作文3

尊重这两个简单的字眼,看着很简单,并不困难。可是到真正做起来的时候,就会非常的困难。古往今来,有多少人能够真正的尊重他人,能够得到社会以及大家的认可呢?

尊老爱幼,是我们中华民族的传统美德,谁做到了呢?尊重不但是一种修养,还是一种人的品质。尊重他人才可以得到他人的尊重,尊重不来源与别人,只来源于自己。

曾经有这样一个小故事:

一次,英国维多利亚女王和她的丈夫吵架了,丈夫一气之下走进了自己的卧室,维多利亚第一次敲门的时候,丈夫问是谁,维多利亚很得意地回答道;“是女王”。门并没有开,第二次敲门的时候,丈夫又问是谁,维多利亚仍然说自己是女王,丈夫还是没有为她而开门,第三次的时候,维多利亚没有很得意地回答自己是女王,而是回答道;我是你的妻子。丈夫这一次把门豁然打开,他们紧紧地拥抱着。

是啊!我们只要尊重别人,别人就会尊重我们的,受益的也是我们。

尊重一个人并不困难,尊重也不只是用动作,我们可以用眼光、语言等等许多的方式。

只要我们互相尊重,尊重这件事情岂不是就轻而易举、举手之劳了吗?

我们是90后,我们应改为小同学做好榜样,尊重他人,只是举手之劳。尊重就好比一面镜子,你对它笑,它才会对你笑,同时,世界也为你欢笑。

尊重他人,就等于尊重自己。

小学四年级描写尊重的作文4

尊重,是—种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢的平等相待,一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说,尊重他人也是一门学问,学会了尊重他人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

小学四年级描写尊重的作文5

一天我看报纸时,被一个标题给吸引住了——“如果它不是关着,你敢砸吗?”这是发生在杭州动物园的事情。因近日雨雪交加,不少地方都积了厚厚的雪,于是动物园里的不少游客出于好玩,纷纷用雪球砸狮子。狮子是“百兽之王”,如今落得这般地步,真是“虎落平阳被犬欺”。

这让我想起了上次报纸上写的,现在好多游客给动物园内的狒狒、猴子等动物吃糖果、饮料、香烟等不健康的食品,导致不少动物被查出肺癌和蛀牙。

还有些人为了拍照赚钱,将小白虎当道具供游客玩耍。人的笑容很灿烂,而在一旁的白虎妈妈却使劲地用身子撞着笼子,每撞一次都发出一声惨叫。

如今,好多人喜欢养宠物。他们或为了娱乐,或为了赚钱,或为了化解孤独。但宠物也有生老病残,也有被玩腻的时候,当它不再受宠的时候,很多人就选择了抛弃。越来越城市化的环境,哪里还容得下这些已经丧失了野外生存能力的动物呢!

我曾经在马路上亲眼目睹一只被车撞了死的母狗,旁边的伴侣小狗用柔弱的身躯拼命守住母狗的身躯,期盼着它爬起来一起“回家”。人们看到地震中背自己死去的妻子回家的男人就认为他忠贞不渝。而小狗在呼啸的车流中,以自己柔弱的身躯为伴侣庇护,如此重情与人类又有什么两样!

动物也是地球的居民,也需要“尊重”!

小学四年级描写尊重的作文6

什么是尊重,你们谁能够有一个明确的答案?是听别人的话,是给别人端茶送水,是……事实证明,我们身边,有许多人,根本不知道!今天,就让我来给这些没有文化的人,讲讲什么是“尊重”吧!

你的手上提着垃圾,前面便是一位环卫工人。你轻易地将垃圾扔在地上,潇洒离去,这将会是对环卫工人的一种不尊重,也是对环保事业的不尊重!

一位老人刚上了公交车,但是却找不到一个空座位,这时,你是选择让给老人空位,还是继续坐着呢?在没有其他特殊原因的前提下,如果你继续坐着,那么好,你已经偏离了“尊重”的航线。但是!如果你选择将位置让给老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。

你的老师将你在上课时偷偷看的漫画书没收了,体验过的人一定感同身受,那是一种多么想释放出来的愤怒啊!这时,如果你真的将你的愤怒释放了出来,那你真是太坏了。你想想,如果换成是你在上课,一直站着,说话说得口干舌燥,但是却没有人听你讲话,反而做起别的事情来。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是这时站起来,向老师道个歉,并且恳请老师还给自己书,保证下次再也不带了。

知道尊重是什么了吗?没错,就是对别人和对自己一样重视,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮虾,我们走……

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