放慢脚步主题作文10篇
主题是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，以下是小编准备的放慢脚步主题作文范文，欢迎借鉴学习。
放慢脚步主题作文1
路程，还很遥远。何必匆匆赶路，却耽误了观赏那沿途的风景?放慢你的脚步吧，长长的路，还是慢慢地走，慢慢走……
中午，来到奶奶家吃午饭，突然记起，下午朋友找我还有事。虽然，此时离我们约定的时间，还有好长的一段时间，不过，我却想早早的就到。因为以前的时候，我最喜欢迟到，她这次也一定做好了我会迟到的准备，所以我这一次一定要去的很早，我真的很想看看她那惊讶的样子。
想到这，我赶紧吃完饭，披上大衣，便离开了。因为还要先回家拿东西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四实验附近，我的前面突然出现了一位年迈的老奶奶牵着她的小孙女，缓缓的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的脚步，也慢慢地走，还时不时的看看我和她们之间的距离，生怕自己撞倒她们。
本来，我完全可以换个地方走。那样就可以像先前那样，走得很快。可是我放弃了继续快走的打算。我被老奶奶这种宁静的气质所感染了。向四周望去，全都是慢慢走着的人，就连开过的车辆也放慢了速度，这一切都是静静的，周围的环境也是处处散发着幽静的气息，这一切与我的风风火火，太不相称。我无力改变其它，那我就改变自己。
静静地走着才发现，原来这一切是那么的美好，是那么的宁静。原来，在我匆匆走过的途中，遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中，使我有了一种冲动，好想把刚才走过的路，再重新的走一遍。
既然时间并不是那么太赶，就请你放慢你的脚步，你就会发现，原来，有时静静的走过，也是一种美好的享受。
放慢脚步主题作文2
时光慢慢流泻，过去的事情无法复原，让我们珍惜当下的美好，过去的事就让它在回忆里吧，我放慢脚步，看清世间的美好。
夜幕降临，这是一个仲夏的夜晚，吹来阵阵微风，恍若吹过谁的脸庞。那葱茏的草凹里，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。
我和朋友来到了公园，刚进来就听到了阵阵的二胡声。微风拂过那湖面旁那翠绿的柳树随风摇曳，发出了“飒飒飒”的声音落了一地。放慢了脚步，柳叶上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的涟漪。
来到了湖边看到了一位老爷爷在一个石头凳子上坐着，拿着他的二胡，认真的弹着，让整个公园都洋溢着悠扬的琴声。“这个老爷爷好像很会弹二胡。”朋友说道。“对啊。”我也这么觉得。我们上前问去：“老爷爷你练二胡多久了啊?”
他默语不答，只是抬头望了望恍如明镜般的湖面，然后又瞟了我们一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感觉到这一把二胡，年代甚远。“啊，干什么啊。”他说。“我只是想看看而已。”他又不和我们说话了，我们默默放慢了脚步走了。
但我能听出来，那歌声，扣人心弦，狂放洒脱，高似小桥流水，低似鸟语花香。
我和朋友一路放慢了脚步到了小桥上。
我也学着那位老爷爷深情凝望远方，我看着看着，仿佛明白了什么……莎士比亚曾今说过，黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
风吹过光影，细碎而又狭长，那公园传来阵阵脚步声。放慢脚步，那湖水，再也无力牧养云朵和星光。
放慢脚步主题作文3
穿衣服，叠被子、刷牙、洗脸……零零碎碎的杂事堆积在早晨，并且好得在短暂的10分钟内完成，然而这样的快节奏对于永威学校的学生来说已经是家常便饭。
“叮铃铃—”“下课”“起立……”终于要吃饭了，师生互道再见，把书放进抽屉，把椅子推到桌下，一个转身接着一个箭步奔向门口，打开门，整个过程一气呵成，好似排练过无数次。“快点跟上!”“跑!跑起来!”班主任在不停地催促，阳光落在松树上，风不紧不慢地挑逗树枝，树微微地晃动，阳光不燥，微风正好……
哎!好想停下这样的快节奏，独自一人走在路上，享受一下阳光的气息，感觉让世界慢了下来，变得格外安静，只有轻微的风声拂过耳畔，只有阳光照耀着，只有自己享受着。没有堆积如山的作业，也没有老师一声接连一声的催促……
“你要什么呀!”食堂大妈的声音打断了我的思路，我猛地反应回来，红着脸、吞吞吐吐地说道“半份米……这个……嗯,好了”急忙低头快步走回座位，埋头大吃。
“沧州南一寺临河干……”吃完饭，推开门，已经有同学回来背书，声音不低，重复着一遍又一遍，语速极快。没有慢下来思考内容，也没有慢下来理解课文。只顾自己仰头背诵，背了二十分钟依然不能完整、流利的背诵课文。如果他能放下自己的脚步，花上几分钟思考、理解，那么他节约下来的时间，也能多背几篇课文了。
夜深人静时，我独自坐在床头，疲倦的眼睛半眯着，身体和心灵已经被一整天的快节奏给累坏了，呆呆地看着窗外。窗外时亮时暗的.路灯，用微弱的光茫照射着幽静的小路，树枝不停地摇曳着，夜空上也蹦出几颗星星。
我放慢了步伐，倾听着窗外风的吟唱，可惜此景唯有我一人欣赏，啊!但愿时间停下在这安静的时刻……
放慢脚步主题作文4
一直相信，世上有一种爱，永远不会变老，它会在岁月中隽永。就像师生之爱，无论经历多少沧桑，掌心的记忆里永存你给的暖。
汪淑梅老师的爱的故事给了我些许记忆的温暖。
能与你搭班，是多少数学老师的心愿啊!因为你是一位经验颇丰的班主任。那一年，我成了幸运儿。
感悟你的魅力，缘于学生小凡。
小凡，着实是一位令人头疼的女孩。她不仅拖拉作业，而且，生活习惯很差。全身总是脏兮兮的，一副邋遢相。我曾与她“鏖战”了一学年。
六年级我跟班，有幸与你搭班。我首先向你介绍了小凡的情况，你认真地听着，微笑着说：“慢慢来吧，总会改变的。”而我则不信有变化，除非奇迹发生。
有一天，我发现小凡的头发梳整齐了，扎了一个短短的马尾辫，上面还有一个粉红的蝴蝶结，两边各夹了一个漂亮的小发卡。我对她说：“今天，你好漂亮啊!”她羞涩地笑了，说：“是汪老师给我梳的头。”那一阵，我经常看见小凡搬一张凳子去你的办公室，放学后又一起出校门。你们边走边聊，很愉快的样子。后来你让班长琪琪与小凡同桌，你说，要用榜样的力量感染小凡……
日子一天天过去，平淡而清浅。有一次，我在批作业时，发现了班长琪琪的作业出现了不该出现的错误。心中非常纳闷，优秀的琪琪怎会出现如此低级的错误?我看了一眼封面，啊!原来这是小凡的作业本!我惊奇，小凡的变化如此之大!作业做得和琪琪的差不多，整洁、漂亮。这真是一场美丽的误会!
班会课上，你表扬了小凡，还把她的作业本和琪琪的放在一起展示。当同学们向小凡投去羡慕的眼神时，她笑了。笑得开心而富有自信!
接下来的日子，小凡从没因为拖拉作业而被老师批评过。她有事没事总喜欢往你那里跑，她变成了一个漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改变，然而欲速则不达。汪老师，是你爱的教育改变了她，也改变了我。
“随风潜入夜，润物细无声”。放慢爱的脚步，静候花开的时刻，这才是教育的智慧。
放慢脚步主题作文5
一个书柜里，没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里，就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。
《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书，故事中的主人公——杨等等，是一个调皮，胡思乱想的女孩，从一年级的新生到六年级的毕业生，她经历了许多许多“风风雨雨”，如：寻宝事件、寻找艾菲儿事件……她是一个成绩中下的孩子，“请家长”是班主任的口头禅，她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。
说杨等等爱钱，真是名副其实，她为了发财“煞费苦心”，当她得知掏垃圾桶可以赚钱，整天围着楼下的垃圾桶打转，当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱，便在中午举行了小小拍卖会，把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶……都拿去拍卖，结果可想而知，这袋东西被传到了班主任的手里，又从唐妮的手中回到家里。
这是一本富有童心之书，它好像把每一个儿童的所发生的事情都浓缩在这本书里，故事中的杨等等，调皮，是童真的表现;胡思乱想，是成长的幻想;爱钱，是想帮爸爸妈妈做出一点自己的功劳，这样一个天真的孩子，不就像我们心中的那个小人儿吗?
如果每个人都放慢脚步去长大，回忆过去的点点滴滴，才会发现原来过去的自己是那么有趣，杨等等就像一面镜子，照出了我们内心最可爱无邪的一面。
看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子;曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药……现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。
童年是美妙的，是欢乐的，也是短暂的，好好珍惜你的童年吧，记得要像杨等等一样，放慢脚步去长大哦!
放慢脚步主题作文6
我们总是一昧地向前奔跑，总是将沿途的风景置于视而不见的方框内，但是有时，我们也要停一下那匆匆的脚步去找寻那旅途的风景，去目睹一眼每季每天亦或每时每分每秒风景的最美的一方佳境。
放慢生活的节奏，去海边沐浴海风，去海中感受海浪的旋律，或许有时暂时停下来去放慢生活的脚步，你能得到一份更好的时光礼物。我一只手指勾着脚心刚刚被海水浸湿的鞋子，只光着脚默默地轻轻地沿着海滩的低潮区处静静地行走，转头过后，身后只留下一串浅浅的脚印，笔直却又有点倾斜，浪潮打来，脚痕被海水瞬时填满。我朝着大海，春暖花开，放慢脚步，停下来的感觉真好，像早晨的阳光霎时间洒满了海滩。
暂时的停驻，放慢脚下的步伐。我们总是听脚下匆忙的声音，却不知道那轻快的脚步声才是来自心灵深处最愿听到的声响。我站在电影院的门前，冬季的风肆意地刮过路边的雪堆，我抬起脚轻轻地跨进影院内，只听到了一阵背后寒风的呼啸，一声接一声，打破了冬日的宁静。我看着影院内的电影，看着前排的人头攒动，凝听着电影里时长时短的对话，聆听着两旁发出的谈论声，内心静了下来，似乎只愿把自己的生活节奏放慢一点，再放慢一点。不知过了多久，影幕降下帷幕，我起身慢慢地随着人流走出院外。外面阳光明媚，暂停时放慢奔跑的速度给我的心情带上了一层快乐的薄纱，透过快乐看到的世界，一切都那么美。
放下一切的负重，放松自己的心情，放缓行走的速度，但终要保持衷心，保留我自己的梦想，放慢脚步，我站在天空之下仰望世界，放慢速度，我可以用心去凝视世界。我站在蓝天下并不是只看到了彩虹的满天倾注，有时我放慢脚步却发现天空中拥有一大片漆黑的雨云;我用心去凝视世界，并不只是看到大海的淡泊，有时我会凝看到海的汹涌。放慢脚步，看到的世界其实都非常美好，哪怕不是你所希望的那样。
放慢生活的步伐，去看天外的云卷云舒，去看庭前的花开花落，最后，你将会看到放慢的世界一样很美。
放慢脚步主题作文7
让我们在成长的过程感中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。
把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
——题记
初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……
这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。
杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已!妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光!
这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它!
放慢脚步主题作文8
有人说，生活之旨趣在于享受，一花一草，一林一木皆可为我精神之食粮。然而，当今社会，有多少人在岁月的缝隙中奔波辗转，在昼夜的交替中遗忘生活。
那些纵横交错的大道上，行人匆匆，车水马龙，所有的诗意皆被他们抛却脑后，而用餐饮食不过寥寥片刻，那些萦绕在味觉的惬意就荡然无存。
于是，所有的人都在与时间赛跑，不顾春花秋月，无关身心自由，忽略精神充实，只求速度而缺少深度。
但是这样的生活真的是我们所追求的吗?我并不这么认为。
当许多人沉溺于社会激烈的竞争中，望着横流的物欲，还有几人能拥有陶渊明那般纵情自然，在内心修篱种菊的怡然。当发达的交通肆刮了阡陌原野，城市的楼厦拔地而起，还有谁会在意林逋眼中的“疏影水浅”“暗香浮月”?
诚然，生活的质量确实在日益提高，但事与愿违的是，我们奋力争分夺秒的背后，究竟是让我们的精神世界更加充实，还是在前行中惊慌迷茫，失了初心呢?
其实，荒芜生活的根源并不是别人，而是我们自己。
席慕容说：“能够真正品尝生命乐趣的人，已被物流冲刷得七零八落，能留下来的，皆是幸运儿。”
相比于现代快节奏的生活方式，我更倾羡缘缘堂之中慢斟细酌把酒画诗的丰子恺先生，他将人间的况味细细打磨成诗意的画作，把生活晕染成了最美好的样子。我也很佩服瓦尔登湖旁，用淡然轻盈的笔触记录生活的梭罗，他在隐逸之中用一生沉思，流转于真理的本质境界。
或许，我们做不到远离尘世，与世隔绝，但我们能否使自己的脚步放慢一些，学会“静观花开花落，坐看云卷云舒”的平静从容，学会欣赏“一束花开”“梁间呢喃”的人间四月天，学会在急速的世界之中，安放一个淡泊平和的心灵家园。
直到那时，你会发现，生活不再被奔波而禁锢，那些踟蹰在人生岁月中的迷茫云雾，渐渐化为无有，不复存在。
“从前的日色慢，车，马，邮件都慢”，放慢脚步，生活就会赠予你无限的惊喜。
放慢脚步主题作文9
昨晚随便看了朱自清的匆匆，一句话萦绕着我，久久无法入眠：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?回望过往，从有记忆开始，我的生活永远和学习紧密地联系在一起，除了上学，周末的时间就在培训班度过，忘记放慢了脚步。随着年龄的增长，作业与成绩排在第一位，没有空余放慢脚步。永远被告之，谁谁已经通过几级考试，谁谁在班级在年段排第一名，除此以外，我好像没有什么回忆了。由于学习的繁忙和生活奔波，都忘却了放慢脚步，忘记了生命的意义。当我放慢脚步时，我有了别样得感受!
早上，早早的就出门了，放慢脚步，感受晨光与微风，这便是一天之中你的第一件礼物;不过是在繁重的学习之余，给漂亮颜色的小金鱼换换水，给花竹修修枝;不过是每天早点起床，到户外呼吸新鲜的空气;在上学的路上走慢一点，看一看路边绽放生命的花草，体会一下慢节奏生活的愉快与喜悦。无论是沐浴在阳光中，还是漫步在微风细雨中，放慢脚步，给思想放假，让身体放松。
清晨走进校园。我缓缓地走进校园，在行道树的侍卫之下，慢慢地走上了学校门口的小坡。我又看见了那一株倔犟地伸向阳光的小花，依然是那么鲜艳;有可能许多人都没有注意到的一只麻雀就站在一个低矮的枝头上。当我放慢脚步时，我发现，整个世界都是属于我的。当我走进教室时，只听窗外沙沙的声音，恬静淡雅，好似古典音乐，原来是天空下起了蒙蒙细雨。我在教室里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏，它们累了，便倒在地上，碎了一地。薄薄的烟笼围绕着远处的几座山，给人以一种雾迷神爽的感觉。
当我回到家，将那一本本练习写上满满的楷体字，将它们有条不紊地放进书包中。又是一个宁静的夜，冷月伴着清风，我在完成作业之后，悠闲地漫步在碧绿的湖边，用带着薄茧的手抚过平静的湖面，荡开一圈圈细细的涟漪，脑海中飘散着肖邦的小夜曲，享受这无垠的悠闲。无论是月亮遮住了皎洁的面容，还是星星闪耀着光芒，心情无限的美好。——这才是真正的放慢脚步。
其实，人，都应该走慢一点点，放慢脚步，回头看看，遗忘了什么，错过了什么。有时放慢脚步时，你会发现沿路的风景是那么的美丽，生活是那么的有乐趣。有时适当地放慢脚步，歇歇，你会发现很多不曾留意的人和事。
放慢脚步主题作文10
在时间的长河中，我们每个人的生命都只是须臾。人生苦短，于是许多人都行色匆匆，去做一个追赶时间的人，好尽快实现自己的人生目标。只争朝夕，奋发图强，这无疑是正确的选择，但我觉得，人生不必天天如此忙着赶路，我们需要经常放慢脚步，甚至作必要的停留。
出发的时候，不妨暂时放慢脚步，以再一次判断自己选择的方向是否正确。人生路漫漫，朝哪个方向行走，向哪座山峰攀爬，往往决定着我们能否最终获得成功。方向走错了，就有满盘皆输的可能。所以，请你在起步的时候，不妨放慢脚步，边走边看。想好脚下的这条路是不是自己想要的。人生来日方长，不要在乎一起跑就落在别人身后。
遇到岔路口的时候，尤其需要放慢脚步。人生最关键处往往就是那么几步，走对了，成功就在前面等你;走错了，那就有可能永远回不了头，即使能有幸折回来，也白白浪费了许多宝贵时间。与其不加辨识，随便选一条路冒着风险前进，还不如暂且放慢一下脚步，甚至停下来，仔细研究一番，并向同路的行人，特别是从某条路上铩羽而归的人虚心请教一番。“听君一席话，胜读十年书”，别小瞧那些同路人，他们当中说不定就藏着真正的智者，随意一句话，就能为你指点迷津。
快要接近成功的时候，还须再一次放慢脚步。因为这时候，胜利就在眼前，成功的果实正散发着耀眼的光茫，我们都会变得急不可待。可一个不争的事实是，越接近成功，危险就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今来，功亏一篑的例子实是太多了。所以这时候，你一定要放慢脚步，低头看看脚下，是不是有绊脚索，是不是有陷阱;抬头看天空，是不是有悄悄压来的乌云，是不是有另一只手正偷偷与你争抢果实……然后，铆足劲儿，一鼓作气，收获属于自己的果实。
胜利正握的时候，请你再次放慢脚步。人生的山峰一座接着一座，向另一座高峰攀登之前，不妨暂停片刻，看看接下来的路是直接向上，还是先下后上。直接攀登，需要更大的体力，更需要更顽强的意志，不作必要的补充怎么行?上山容易下山难，如果向下，走得太急，那就有跌落的危险。翻开人类文明发展史，有许多人在取得某一次成功之后，便没有再能超越自己，其中一个非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。
忙着赶路是人生常态，但一定要时常放慢脚步，否则，欲速则不达呀!
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