小学六年级赞美生命的作文5篇

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生命,是一路奔波流下的汗水与泪水浇灌出的奇迹。奇迹,在绽放的那一刻,恰恰证实了生命之美。下面是小编为大家整理的小学六年级赞美生命的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级赞美生命的作文1

生活在这个美丽家园——地球上的一切生物都极其珍惜自己的生命,再小的生物也不例外。

有一次,奶奶买回来一条肥嫩的鱼,准备晚上给我烧鲜美的鱼汤。当她给鱼“开肠破肚”时,只见鱼儿奋力地扭动着身体,他竟然还活着!奶奶把锅里的油热好,再把仍在挣扎的鱼放下锅,顿时发出噼里啪啦的响声。我本以为他已经死了,但鱼却与出乎意料地再一次跳了起来。我被鱼这种挣扎求生的欲望深深震撼。虽然它最终没从死亡线上挽回,但是,它仅仅是一条小小的鱼,竟有如此顽强的生命力!

在一个没有阳光、没有泥土的墙角边,一朵小野花正奇迹般地悄然绽放。这是一个娇小的生命,它能与狂风暴雨、烈日炎炎对抗,它能在极端恶劣的环境中茁壮成长。它是顽强的。

在大自然中,动物和植物都有如此顽强的生命力,那我们人类呢?霍金,这位轮椅上的伟人,他是最伟大的天体物理学家。他患有肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能动,只有手部的三根手指可以动,说话也得通过电脑发出呆板的电子语音,他就是用这种独特的方式与外界沟通的。即便如此,但他的生命力却依然极其旺盛,他的大脑每天都在飞速运转。霍金潜心钻研宇宙与黑洞,为人类作出了一项项伟大的贡献。像霍金这样的人还有很多,他们虽然身体残疾,但却生命力顽强,通过自己的努力谱写着生命的赞歌。

但是同时,在这个社会上,有的人在生活中、学习上受到一点挫折,就有了放弃自己生命的念头。这些人和那些身体残疾却很乐观的人相比,显得多么懦弱、渺小。我们要对他们说:“请你们鼓起克服困难的勇气,珍惜自己的生命,做乐观的人,用热情扬起美好生活的风帆!”

生命对于每个人,都只有一次,我们要将全部的热情投入到有限的生命中去,谱写生命的赞歌。

小学六年级赞美生命的作文2

生命也许是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命也许是平凡的,就像花园中的一株株翠绿的小草;生命也许是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。不关你是谁,每个人都有生活的权力,每个人都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

海伦凯勒是著名盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。20岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院。她非常懂得享受生活,她能用指尖去感受树叶精巧的对称图形;银桦光润的细皮,松树粗糙、凸凹不平的硬皮和花朵美妙丝绒般的质地。她能够感受到春夏秋冬的存在,有时幸运地把手放在树枝上,还能感受到小鸟在枝头讴歌时所引起欢乐的颤动。

当你细致地去用心感受生命时,你会发现,其实生命十分的美好,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出五彩斑斓的世界。

德国著名的作曲家、钢琴演奏家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一的耳聋音乐之圣贝多芬;下身瘫痪但现任全国政协会常委,中国残疾人联合会主席,各地协会委员、副主席的张海迪、史铁生;眼盲著名歌手、乐手、柔道手萧煌奇。残疾人同样能活出精彩,当我们遇到困难的时候,何不像那些出彩的残疾人一样,学会用毅力打破命运的.枷锁!

生命,生命,它像一只小船,流淌在时间的河流,缓缓航行,不断前进。当然,在“小船”胜利前行的路上,难免会有许多绊脚石,让我们鼓起勇气,用坚持不懈的毅力征服命运之神,驶向更辽阔的天地。

小学六年级赞美生命的作文3

不论是花草树木,还是飞鸟虫鱼,都是生命,大自然的生命多姿多彩,显示出盎然生机;但是大自然的生命现象是脆弱的,经不起任何践踏,因此,它们的生命都值得珍爱。

人类的生命更加珍贵,世界因为人类的生命显得更加丰富神奇。

每天清晨,当朝霞映我的脸,当树上的小鸟把我从梦中惊醒,我知道新的一天开始了。我要感谢我的爸爸、妈妈——是他们把我带到这个世界上,让我感受到这美丽的世界,可爱的生活。

我们要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通规则,预防地震灾害,不随意下河游泳,要预防疾病,积极参加体育锻炼。比如学会了游泳,坦克锻炼了身体,一但遇到洪水,还可脱险,甚至还可以下河救人。

珍爱生命,不仅仅是保护自己与生命,还要珍惜时间,不浪费自己的生命,多学习,多做有意义的事情,这样就活得有意义。鲁迅就是一个珍惜时间的人,也从不浪费别人的时间,他开会从来不迟到,也从不让人等他,他在死前的一天,还写了一篇日记。他说:“他是把别人喝咖啡的时间都用起来了”。因此,他在文学上做出了那么大的成就。一个人的生命不能用活了多少岁来看,如果是为人民利益而死,比如雷锋、邱少云等革命烈士,他们就活在人民心里。古人说“有志不在年高,无志空活百岁”,就是这个道理。

我们要珍爱自己的生命,要像鲁迅那样,做个珍惜时间的人,从现在做起,搞好自己的学习,争取更大的进步。

小学六年级赞美生命的作文4

世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章,它们都体现了生命的坚强,生命的伟大与脆弱。

在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。

我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事,他们在快要失去生命之时,知道如何安慰与保护自己,得到自己仅有的的生命,这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就已经不再。

在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不光是大人,就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时,应该知道如何为自己争取时间,争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中,有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去,就是因为他们知道生命的宝贵,知道如何保护自己的生命!在灾难中,一定要保持自己的体力,这就是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是的,所以请大家一定要珍爱自己的生命,爱护他人的生命。

小学六年级赞美生命的作文5

读小学前,我家住在河边一座房子里,河岸景色亮丽。这个故事在这里开始,在这里结束。这不过是一个小小的故事,却改变了我对生命的理解,将我从不快里牵出,投入阳光。

小时候的我,总是很心急,做什么都是急匆匆的,希望尽快做到一切。我去外面,却总是跑的,来去匆匆的背影就如无虚的幻象,在河边出现,却又立马消失----我从来没有停下过,细看周围的一切,一切不过只是些无谓的花草,何须停留呢?我对人生无解,直至那一天的到来。那一天,我们搬家了,幼小的我帮不上一点忙,也没处儿可去了,便一个人来到河边,来到这个将要别离的地方,这个自以为熟悉无比的地方,看看这曾经无数次出现了我无虚身影的地方。可在那看见的一瞬间,我惊愕不已,眼前的景色太美了。青蓝色的河水泛着沙丘般的波浪,万千水波不时拍着两岸的鹅卵石,洁白如玉的卵石平添上了一抹靓丽;青青的垂柳如软软的细鞭在相互摩挲着,绿叶如弦,编出了一道绵绵、精致的小令;柳树下,几十株细弱的小白花在风中微微摇晃,优美的身姿仿佛正为小令献上舞蹈。一切太过美艳了,我的心如落水的浮球,飞快的颤动着。可我也在惊异,为何我以前从没有见过这番动人心弦的美丽?是呀,平时从没在意,也无心欣赏,来去匆匆。

在漫漫的人生道路上,每个人都有许多事要做,可是,你们可曾想过,要“慢慢走”?生命不只是达到目的,而是在那一分一秒的路程中,感受所有的过程,享受人生的酸甜苦辣。一个人的一生不会一番风顺,或困难、或简单、或快乐、或繁杂的过程进入生命中,才会体会到人生的意义,一路上不正是一道靓丽的、值得我们去细细欣赏体味的风景吗!

慢慢走吧!去感悟生活,去拥有那个充满美丽的生命吧。

小学六年级赞美生命的作文5篇

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