2022围绕篮球来写的征文范文

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篮球属于开放型运动技能的运动,需要运动员根据场上千变万化的瞬间去应变,因此能提高反应能力、感统能力、有氧能力、决断能力和观察能力。下面是小编为大家整理的2022围绕篮球来写的征文范文,希望能帮助到大家!

2022围绕篮球来写的征文范文1

今天上午体育课,老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球,男生们欢呼雀跃,我们女生有的去自由活动,大部分人都去当拉拉队,排成一列围观。

我玩了一会儿老鼠偷油,就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球,那男生长得高大威猛,身手敏捷,他完全不顾王敬堂的阻拦,纵身一跳,将篮球投向篮筐,我们女生紧张地看着,“砰”篮球撞在蓝球架上,又被反弹回来,落在了地上。这个球没进,我们女生都兴奋地鼓起掌。

又一次争抢开始了,球落地后,不偏不倚落到了朱小龙面前,他捡起球,一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色,张一轮心领神会,做好接球的准备。正在这时,忽然一个对手扑过来,朱小龙见势不妙,赶紧将球传给张一轮,张一轮接到球赶紧投篮,可惜这个球也没进,贴着篮筐转一圈又落在了地上,拉拉队这边传来一片唏嘘声。

又开始了新一轮的抢夺,这次球被一个对手抢到了,他也想玩传球给自己的战友,球成弧线飞出,张一轮手好时机,纵身一跳,把球打在了地上,王敬堂捡起这个球,奔向球框,选定角度,两手一推,篮球碰到篮球筐内边上,沿着筐转了一秒,又一侧身才进入篮球筐内,好险呐。

一阵短暂的沉寂后,我们女生才兴奋地喝起彩来,没参加比赛的男生们也高兴地跺脚,呐喊,吹口哨。

这时下课了,裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。

2022围绕篮球来写的征文范文2

吃过晚饭,我抱着球了门。

刚到篮球场就听见有人叫我:“张誉,张誉,打比赛不?”我立马答应了,跑过去一看,加上我正好八个人,刚好够人数打比赛。

我们分配好队伍,比赛很快就开始了。我方是蓝方,对方是红方。我跑出三分线外面,把球往上投。球没有进,反而弹了回来。我跳起来接住球,右手拍球,左闪右闪,冲到了篮框下,跳起来,把球从手里推了出去。“咚、咚、咚”,听着篮球砸在篮框上的声音,我的心脏“呯、呯、呯”跳得好快,眼睛直直地眼看着那个球。“1分,蓝方进了一分,1:0。”裁判美妙的声音响起。我来不及高兴,马上又跑到三分线外的地方接过球,把球传给了队友,他一个三步上篮,又进了。蓝方队员真是太牛了。

第三场开始。我把球传给队友,队友投篮时,一道红色身影抢过球投了一个三分,更让我大吃一惊的居然是空心三分,红方队员一下子就超过了我们。我心里很着急,带着球就往前冲。可就在我投篮时,球又被他们抢走了。

最后一场,我心里的小宇宙彻底爆发了。不是因为他们胜了一球,而是他们嘲讽我们垃圾。我一把接过球,站在三分线做了一个投篮姿势,把球用力一投,“啪、啪、啪!”“空心,6:5,蓝方胜。”

赢家得6包辣条,我拿到辣条后,看着红方队员个个都是灰心丧气的样子,心里也有点不好过,于是拿了3包辣条给他们。

他们一把接过辣条:“张誉,不够,再给两包。”于是,我又给了他们一包。我们全都哈哈大笑起来。

2022围绕篮球来写的征文范文3

“进球—漂亮—两分球!”操场上响起雷鸣般的掌声,五(5)班的同学们个个为这精彩的一球呐喊、欢呼。因为这个决定性的一球让我们班获得了晋级的权利,让我们班把镜头倒回去看看这场精彩的球赛吧。

比赛即将开始了,只见参赛者们个个昂首挺胸,好像将要上战场的士兵一样信心十足。我方的队员更是胸有成竹,似乎迫不及待地想把这个月来训练的成果展示出来。

比赛开始了!裁判将球向空中一扔,我方的李家乐轻轻一跳,抢到了球直奔对方的篮筐,但对方的实力也不赖,对方的13号选手拦在了李家乐面前,还好李家乐灵活地做出一个假动作,一伸一缩,把“拦路虎”给迷惑住了,然后飞快地带球切入篮下进球。这一进球,为我们队增添了许多信心。

比赛激烈地进行着,同学们个个如猛虎一般,你追我赶。时间所剩无几了,目前比分为8:8打平,在这紧张时刻,我们队的吴飞扬做出了最后一搏,只见他好猛虎一般扑向对手,灵活地抢到球后,定在两分线上,队友们惊呆了,在家知道他的用意,个个如拦路虎般拦着所有对手。这一刻全场安静了下来,个个屏住呼吸,不敢吭一声。此刻的吴飞扬深吸了一口气,如鹰般的眼神死死盯着篮筐,他左手将球托起,手腕用力一抖,球在空中划出了一道弧线,稳稳的落入了篮筐中,“好球”球场顿时沸腾起来,最后我们把以两分之差获得了胜利。

这与其说是一场篮球比赛,还不如说这是一场智慧与胆量的较量。

2022围绕篮球来写的征文范文4

今天的体育课上,我们班进行了一场精彩的篮球比赛,上场打比赛的同学一个个精神抖擞,个个摩拳擦掌,准备痛痛快快地打一场。我们啦啦队已经摆好了阵势在一边加油助威。

只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的刘鑫诺纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在郑宇航的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑到篮底下一跃,投进了!我们同学们立刻欢呼起来。

裴博文漂亮的把球往自己队这边一打,阎致嘉接到球就往对方的篮下跑。正好篮下没人,投球!哎呀,可惜没有投中。乘球要落下来时,刘鑫诺夺过了球,圈外投球,进了一个3分球。陈星翰见球掉了下来,猛地夺过了球,这时,冯楷文的过来抢球,把陈星翰扑倒在地,按住他使劲儿抢球。可是,他死死地抱着篮球不放。“嘟——”,裁判吹哨了,判了冯楷文犯规。陈星翰忍着疼痛来到篮下,为我们班拿下了一分??

这时到陈星翰发球,其他球员似乎也发了狠,不停地围攻陈星翰队的队员,个个都准备来抢球。突然,一个不留心,球便被刘嘉耀夺了去投中了。其他球员也显得不甘示弱,这时一个球传到李锴睿手中,只见他周围被其他球员堆满,只见他灵机一动,做了个投球跳跃的动作,一下“骗过”了那些球员,一个箭步带球冲上去,来了一个漂亮的灌篮。顿时,我们同学们又沸腾起来。经过十几分钟的奋力拼搏,我们班的两组队员以19对15结束了这次比赛。

这真是一场精彩的篮球比赛。

2022围绕篮球来写的征文范文5

今天,我与大家分享一种新式“投篮”——乐高投篮。下面,就是投篮小人的具体制作步骤。

首先,找来轴与轴连接器搭出爪子,再与马达连接;接着,拿黑销把马达固定在主机上;在主机下方安上轮子,装上颜色传感器,接上线。瞧!一番忙碌之后,一个投篮小人便做好啦!

游戏规则是这样的:比赛场地上一共有三条线。测好光值,目测完距离后,选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分;在第二条线上投篮得两分;在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮,每轮黑白配组队。一共两队,每对三个人。

期盼已久的游戏正式开始喽!第一局,分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中;我们队中,除了我是投两分球的,剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我们“成功”败北。但是,我并不气馁。下面,你们就看我怎样获胜吧!

第二局,两队算是“公平”的,投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟!真难想象,两队一共六个人,就是我一个人投中了。我们队的胜利,就是靠我“夺”到的呀!

第三局,人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎!一直赢也太爽了吧!我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来,赢了一场比赛是这样开心,这样“爽”啊!

今天,这场篮球比赛我们胜利啦!真是一次来之不易的“实战”体验!

2022围绕篮球来写的征文范文6

今天的篮球课,我们的包老师,大发慈悲,承诺最后留20分钟给我们打比赛,当时就全场欢呼:“包老师万岁”“耶!”声音此起彼伏,经久不衰。

最后20分钟到了,HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队,我们队伍里,两位在我印象里是“篮球老手”,一位球技和我差不多,我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了,我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”,球技上却个个都是高手,非常灵活。只有一个“新手”比我还菜,一直在场上东跑跑、西跑跑,就是没有发挥什么作用。

比赛开始了,对方先发球,一路势如破竹,我虽然尽力挡了一下,但还是徒劳,第一分被“拿”走了。

现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”,没想到他竟然出现了意外,手滑了一下,球被抢了过去,我们拼命抢球,终究失败。第二分也是对方获得的。

这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去,使对方的“火力”转移到另一边,再抓牢空档,终于进了一球!兴奋的我们跳起来,加油!

球赛继续进行,我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天,我在后位也防死好几个人,为进球提供了好几次机会,可就是一个球都没进。

不过,我们依然玩得很嗨皮!

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