关于学校庆中秋的作文

若水0 分享 时间:

苏轼的“明月几时有,把酒问青天”更是成为了千古绝唱。中秋节将至,又到了一个赏月、思乡、团圆的日子我怀着一种无比期望,甚至是渴求的心态期盼着月亮的出现。下面是小编给大家整理的关于学校庆中秋的作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于学校庆中秋的作文1

今年中秋,我和爸爸妈妈一起来到了姥姥家,这是大约下午五六点左右,天仍然很明,与老姥姥也打过招呼后,我便开始往天空四处看,日光柔和,天也很晴朗。尽管月亮一定不会那么显眼的出现,可我的内心促使我一定要看一看,远处的天空有一小块白色的点,那会是月亮吗?还只是一小片云?我不知道,但好在天气十分晴朗,让我的心里轻松了许多。

转眼间,天就黑下来,弟弟妹妹也来了,屋内的桌子上也已炒好了一两个菜,和他们交谈了两句,嬉闹的功夫,桌上的菜就上全了,妈妈拿了一把筷子,给每人一双,中秋的晚餐要开始了。

饭桌上的主力是水饺,其次是一些菜、排骨之类的,当然,也少不了月饼,桌子的旁边就有一堆,有五仁馅的、板栗味的,香芋的……我拿起一个,就着菜吃。姥姥见了,笑着说:“哎呀!这还真是个好搭配呢!”我也笑了,大姨和三姨也笑了,而弟弟妹妹也模仿起我来,“还真的挺好吃呢!”弟弟说道,“嗯嗯”,表妹附和道,只顾着大口大口的往嘴里送月饼,我们看见她的这幅模样,都笑了起来。

“你们这群小人儿,可真是的!”不知是谁插了一句,我说:“小心把你吃成个大胖子!”,大家又哄堂大笑。

饭桌上,姥姥夹给我一个鸡翅,我只能笑着回应,因为我的嘴里早已被食物填满。“你不用给她加啊”妈妈说,“她想吃自己夹就行了”,说着,妈妈向姥姥的碗里又夹了一大块排骨,姥姥又往我碗里送,妈妈也无可奈何,笑着叹了一口气,就又继续吃饭了。在这期间,饭桌上的欢声笑语从未间断,说都在说话,可又不是很注意谈话内容,只是等着另一人的热烈回应。

我吃完了饭,猛然想起来了什么,赶紧向窗外走去,可窗内的视线太小,我就跑出去,抬头一看,天已漆黑,月亮就那么大。那么远的挂在上面,地面上洒着柔和的银光。“快看!出月亮了!”我向屋中喊道,弟弟妹妹跑出来,一看,果然是那么美好,屋内的大人也出来,在月下交流着此情此景,但又过了一会儿,大家都不说话了,前几分钟还是喧闹场面,现在已是一片寂静。中秋的月亮圆又亮,中秋的人们小儿连。但愿人长久。千里共婵娟。希望这月亮长圆,人们常常团聚,与月亮同笑,同团圆。

关于学校庆中秋的作文2

大家一定听说过《嫦娥奔月》的故事吧!说起月亮,大家肯定都会最先想到一个节日——中秋节。在中秋节,我们都要吃月饼、赏月……别忘了我们还要请月亮婆婆哦!

中秋节前一天傍晚,爸爸妈妈拎着两袋东西回来了。我连忙跑过去打开袋子看,发现里面有几盒“臻品荷月”牌的月饼,闻起来真香。我口水流得都快成瀑布了!迫不及待地拿起一个小月饼刚要吃,妈妈立马拦住了我,对我说:“这个月饼是用来请月亮婆婆的,你要等到明天才可以吃月饼哦!”我只好点点头,盼望明天早点来。

第二天一早,我向妈妈要月饼,妈妈说:“请月亮婆婆要到晚上呢!”我只好继续咽口水,并且用遗憾的目光看着月饼盒子。

到了晚上,我来到阳台上,只见那里有一张大桌子,桌子上放着三、四盘水果。这时,我发现奶奶又端上来一个盘子,那个盘子里放的是五个月饼,还有一个老南瓜,我心想,马上就能吃月饼了,真棒。

开始请了,奶奶点燃了蜡烛,我上前鞠了三个躬,并拜了几拜。供了一会儿,奶奶吹灭了蜡烛,微笑着对我说:“小馋猫,现在可以吃了。”我就过去挑了个不大不小的月饼,塞进嘴里一口咬下去。嗯!红豆味的,真好吃。全家人开开心心地把月饼水果都分享了。

最后祝大家中秋快乐,合家幸福。

关于学校庆中秋的作文3

今天,我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。

下午,我很早就来到了学校。咦?怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看,哦!原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号,大时是个捉虫手。我立刻想了起来,变色龙?不!它小时候不像逗号;黄蜂?也不是,它不捉虫,青蛙?对!青蛙!我非常得意地跑向教室。

李老师正在高兴地宣布:“现在,大家来交换物品吧!”我很开心,因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说:吃!“我咬了一口。呀!甜丝丝的,吃了一个我还想吃一个呢。

“乐阅月,中秋夜”开始表演了,表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的杂技表演,有天衣无缝的魔术表演,不同年级同学的口若悬河的吟诗表演,真的令人大饱眼福呀!

在观看杂技和魔术表演时,我心想,演好这些绝活,需要练多长时间,流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟,台下十年功。

到了吟诗的时间了,一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜.......”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。

还有一位同学背诵了一首《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天。........”。背诵完后,我很佩服这位同学。

吟诵关于“月”的古诗,是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。

最后是猜谜,我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”(猜——成语)。我思考了一会,终于想出了答案,原来是“迎刃而解”我很高兴,我答对了。

到了快回家的时间了,我依依不舍地离开了学校,今天我玩得特别开心,我蹦蹦跳跳地往家走,这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。

关于学校庆中秋的作文4

中国有这样一个节日,寓意着亲人之间团团圆圆,它还有着“嫦娥奔月”,“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事,在这个节日里我们还可以吃月饼,吃汤圆,玩灯笼,你们猜到了吗?是的,就是中秋节!

中秋节是中华民族的传统佳节之一,代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天,我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动,分别是:小余妈妈,小谭妈妈,小晞妈妈,小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆,我们由衷地感谢他们。

活动开始了,我们是9个人为一组,一起包汤圆,我的旁边是小王,所以我便与她一起合作。俗话说的好:“团结力量大嘛!”首先,小王取了个中等大小的面团,搓成圆形,接着把它按扁后,用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞,哈哈要注意,千万不能按破,不然会露馅的。然后取一个豆沙块,放进这个小洞中做馅,再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单,只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆,不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样,一个完美的汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合,越做越多,连盘子都装不下了。再看看其他同学的进展,小憬做汤圆左一个右一个,还是一群露馅的汤圆,我们说他在浪费面粉,小余把一大堆面团组合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做,可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢!经过努力,家长们要煮汤圆了,我们把做好的汤圆交给了妈妈们,一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容,心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆,果然自己动手才是最好的,我们全班同学都露出了灿烂的笑容。

这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节,还让我们尝到了自己的劳动成果,真完美!

关于学校庆中秋的作文5

夜晚,一抬头,就看到了天空中的那颗明珠。月亮正在黑色的天穹中释放着它的光辉,在这个中秋节里,它就是夜空中最瞩目的存在。

中秋节的月亮与平常月亮最大的不同就在于,中秋节的月亮被我们从古至今注入了一种人类最珍贵的情感——亲情。

每到中秋节,独自在外的游子会举头望月,借着月让自己的思绪飞回心中的故乡;而已经团圆在桌的人们,也会举头望月,借着月好好感受与家人团聚的每一刻。

中秋节的月亮不一样,因为看着它,会让外行的游子泪目,会让归家的人感到温馨。中秋,同一轮月挂在天空,不同的人看着它有喜有悲,有赞叹赞美,同样也有愁绪万千。这一轮月,承载了多少人的情感,这一轮月又见证了多少人的思亲之切。

中秋节的月既无情又有情,它无情得能令人思乡肠断,但有情得又能让人笑逐颜开。

一年一度的中秋又将来临,每天晚上看着那轮明月一夜比一夜更圆,看着那轮月的光辉一天比一天的亮,感受着这个夜在月华的洗礼下一夜比一夜澄澈,我们期待着中秋节那天的到来,也盼望着中秋节夜晚的那轮圆盘。

当中秋节来临,我们终于看到了心中最渴望的月神,这一刻,内心的所有杂想都被它如凝的月华冲洗,剩下的是我们最心中纯粹的感情。

注视着天空中的明月,我们伸出手想去抚摸它,想象着小时候我们被母亲抚摸的模样,月辉穿过我的手指,我们感受到了,感受到了时光的回转,月辉仿佛让我们回到了童年的那一天,那一天里,月光下,母亲的手正在抚摸着我们的脑袋,我们清澈的双眸里倒映着那轮明月。

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