小学五年级描写帮助他人的作文5篇

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帮助他人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。下面是小编为大家整理的小学五年级描写帮助他人的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级描写帮助他人的作文1

大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!

他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!

他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。

多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”。

小学五年级描写帮助他人的作文2

在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

自从我懂事以来,我就接触到非常多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我非常幸运,也非常感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。

在我上高一的时候,由于学费非常贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。

听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的非常激动,也非常感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的'梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

小学五年级描写帮助他人的作文3

晓月临夜,淡淡的月色如水一般纯净,悄悄地透过时空,静静地泻在我的心上。在这个静谧美妙的夜晚,我在想;感恩是一个人最基本的道德,滴水之恩,必将得到涌泉般的回报。

曾看到这样一个故事;在美国内华达州的郊外,一个叫麦尔宾的年轻人正开着新买的法拉利兜风。这时候,他看到路上一位衣衫褴褛的老人正疲惫不堪地走着。他心生怜悯,就载着老人到他的目的地,还给了老人25美元。老人心生感激,还要求得到麦尔宾的名片。几年后,麦尔宾在一张著名报纸上看到亿万富翁哈维得的16分之1,也就是1亿5千万美元的遗产嘱于麦尔宾,仅仅因为当初麦尔宾帮助了他。

帮助于他人,会给他人绝处逢生的希望,也会给自己一种前所未有的惬意以及额外的惊喜。

还有另一个历史故事:秦国的李斯和朝非子师出同门,两人都才华横溢。但李斯心胸狭隘,担心朝非子影响自己在秦国的地位,千方百计想置朝非子于死地,在朝非子命悬一线时袖手旁观。而自己最终也落了个腰斩于布的凄凉下场。试想:如果当初李斯心胸宽广,在其处于困境中,怎会无人相助呢?

不肯播惠于他人,就必将自己推向人生之旅的死角,在黑暗无光中自生自灭。

纵观古今:曹操恩遇关羽,才有了败走华容时的转机;刘备三顾诸葛亮,才获得了一颗鞠躬尽瘁,死而后己的忠心;李嘉诚秉承着”有财大家发”的理念,才拥有了无数朋友和财富;“胡雪岩”前半夜想想自己,后半夜想想别人,才成了富可敌国的红顶商人……

帮助他人,就好像清晨的微风吹拂着舒意;就好像午后的阳光氤氲着暖意;就好像晓夜的月光倾泻着诗意……

晓月临夜,淡淡的月光如水一般纯净。学会帮助他人吧,做一个有道德的人。请相信,在帮助他人的尽头,有汩汩的流泉在为你噴涌而出,这是因为感恩,是一个人最基本的道德。

小学五年级描写帮助他人的作文4

中午,我和刘一帆在学校操场玩沙包,刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩,“小巧玲珑”的,好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐,但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去,刘一帆脚一滑,“啪”的一声,重重地摔到了地上。

我赶忙把他扶起来,看见他的腿出血了。

我说:“刘一帆,你把手搂在我脖子上,我扶你。”“不用了,我自己能行的。”刘一帆说。说着,他就自己走了两步,我一看说:“不行,你这样又会摔的!”最后,我说服了刘一帆,我扶着他慢慢地走着。突然,刘一帆“嘭”的一声坐了下来,把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好!”我说。过了一会,我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。

走了几分钟,我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情,开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球,在他的伤口上仔细地抹了抹,疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头,老师又给他上了点碘酒,然后给他做了简单的包扎就处理完了。

我又扶住刘一帆身体,两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫:“王然然,我来帮你。”我回头一看,原来是肖文楚。他长得胖胖的,力气很大,全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆,这时我已满头大汗。“现在是中午,老师同学都不在班,肖文楚你怎么知道我们在这里?”我问。肖文楚说:“我只是去值周,突然看见你们就来帮忙的!”到底是肖文楚劲大,不一会我俩扶着刘一帆回到班里,帮刘一帆坐到座位上,我也坐下了。我对刘一帆说:“你的腿疼吗”?“不疼了。”他说。我喝了口水,又给刘一帆接了点,就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了,心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的,就让我多休息会,还表扬了我和肖文楚,我和肖文楚都高兴坏了。

我想,帮助他人原来也是件很快乐的事,以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为,帮助他人,快乐自己。

小学五年级描写帮助他人的作文5

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”朋友就像一张无所不在的网,你连着我,我连着你,互相帮助,互相关爱。当你伤心流泪时,朋友会来安慰你,当你冥思苦想时,朋友会来帮助你。在人生的漫漫岁月中,朋友已成为了我们生活中的不可或缺的一部分。《夏洛的网》这本书就是讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊故事。

故事是这样的,在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,大家都自由自在、无忧无虑地的生活着。然而,一个可怕的消息打破了谷仓的宁静与和谐,因为谷仓里最小的一只猪——威尔伯将要被做成熏肉火腿,正当大家在为威尔伯可怜的命运婉惜时,渺小的蜘蛛夏洛却说它可以帮助威尔伯,改变它的命运。

于是,夏洛从一只老鼠那里获得了一些报纸碎片,花了很长时间编织出了人们视为奇迹的网上文字,使威尔伯一举成名,成为了“王牌猪”。一次又一次的获奖,令朱克曼一家感到无比自豪,正当威尔伯想感谢夏洛挽回了它的生命时,夏洛的生命却已经走到了尽头。这本书描写了农场的四季,也描写了夏洛和威尔伯之间的友谊,从绝望到兴奋,从成名到衰落。

在漫长的岁月里,威尔伯因为有了夏洛才能够安享人生,可夏洛却不要求回报,最终带着它那份与威尔伯的友谊远去,随着一声“再见”,夏洛与它曾经的蛛丝一起飘散,可它在我心头头却已经留下了一张夏洛的网。夏洛虽然只是一只不起眼的蜘蛛,可它的举动却是如此深深地感染了我,相比起来,我们平时总不为朋友着想,不站在对方的立场上想一想,也从不顾朋友的感受……这与夏洛用自己的不懈努力换来威尔伯的生命的精神相比,是多么渺小啊!是啊,21世纪的人们心中,眼中、脑中只有金钱和权力。

而友情呢?早已麻木。看了这个故事,可能每个人都会羡慕威尔伯有一个夏洛吧!《夏洛的网》这个故事挽救了一些人快要冷漠的心,让我们找回了真挚的友爱和爱心。夏洛虽然死去了,可它那种精神却会在我们心中永世长存。

小学五年级描写帮助他人的作文5篇

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