小学四年级描写夏天的优秀作文范文6篇

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夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。下面是小编为大家整理的小学四年级描写夏天的优秀作文范文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文1

在曦月下的一方乐土上,在草木之间的一寸静谧中,在尘世间的一米阳光下,跳跃着眼前最迷人的身影,那便是你,夏。

——题记

早起是微凉的天。晨光乍现,点亮了城市,温暖了喧嚣,平静了曾经狂风下万物的张牙舞爪。

沿着浓绿的羊肠小道,踏过径上凹凸的坑洼,我便也像四五岁的天真孩童那样返璞归真了。草木葳蕤,英华点缀,那些叫上名来的叫不上名来的星星点点的野花,不正是《楚辞》中的蘼芜吗?她们趾高气扬,张扬着生命的光鲜,感受着无限快乐。

池边是一对栖息着的麻雀,褐色的斑纹勾勒出夏日光景的饱满。远远望去,像是一个糊涂蛋落在那里的一双鞋子,一双与碧水青天相互映衬的鞋子。若是上前怕会惊动了此刻的安宁,想必这麻雀也被如茵的绿草所吸引。远观便已极好。

池面上涟漪荡漾,摇曳着的荷花怕是受过琼浆玉露的滋养,要不怎会这般迷人?黛绿的荷叶上滚动着的露珠分明闪耀出珍珠的璀璨。如果非说那不是珍珠,也定是天上落下来的奇珍异宝。

午后,太阳慵懒地洒下缕缕燥热,蛙声连绵起伏,不用说我也知道,那是夏的赞歌。大树投下些许清凉,我连忙跑去歇息。不知怎地,树下的我竟头昏脑涨,那是微醺的感觉。是太阳过于炽热吗?还是游玩了一早的我身心俱疲?后来我才知道,原来置身于夏日之中,我心已醉。

今年的夏天来得晚些,但我仍是不恼,因为我知道,夏也许会迟到,但她永远不会缺席。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文2

希望,希望,夏天来了。夏天很热。知了在树上不耐烦地叫着。青蛙太热了,站不到岸边,急忙跳进水里。池塘里的水比以前多了。

确实少了很多。但是在这个时候,这些植物正在疯狂地生长,形成了一幅美丽的“夏季风景图”。娇嫩的小莲蓬从水中露出一个尖角,一只顽皮的小蜻蜓站在它的头上。这是诗人杨万里对夏河的赞美。初夏的时候,池塘里的泥土里已经长出了许多荷花。阳光下的莲花非常明亮。一群蜻蜓在莲花上跳舞。不时有蜻蜓戏水的精彩表演。鱼也在水里快乐地游着。

荷叶在第二天是不会变绿的,莲花在阳光下特别鲜红。这不是对我们面前的莲花的描述吗?在瓜田,又圆又大的西瓜在农民叔叔的希望下成熟了。西瓜能让人在炎热的夏天感到凉爽。孩子们玩腻了,农夫的叔叔工作腻了,坐下来吃几个西瓜,甜甜的味道总会渗透到我的心里。

夏雨变化无常。沙沙作响,下了一会儿毛毛雨,然后雷雨大作。雨天,青蛙的歌声响彻整个村庄。一旦雨停了,地上就会长满大大小小的蚯蚓,你知道,它们是农民叔叔的好帮手!抓几条红色的蚯蚓,拿着竹竿去钓鱼。人们总是利用这种兴奋,满载而归。宁静的夏天,天空中的星星空?一首悠扬的《宁夏》唱出了夏夜的宁静。在夏夜,萤火虫在空范围内飞行。偶尔会听到溅水声。这是青蛙跳进水里的声音。有时下雨,一切都是朦胧的,天气变得非常凉爽。但此时此刻,你一定不能享受外面夏雨带来的凉爽,因为凶猛的蚊子绝不会放过一顿美餐。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文3

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐发泡、冒气而终于沸腾了一个样。山坡上的纤纤细草渐渐长出一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也念成一堵黛色长墙。

轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船,金色主宰了世界上的一切,热风浮动着飘过田野,吹送这已经熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时也呈现一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾,夏天到了。

夏天的色彩是金黄色的,按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹;秋之色为热的赤,如太阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之一有希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。

你看,麦子刚刚割过,田间那七八片绿色的棉苗,那朝天喇叭筒似的高粱、玉米,那地上的瓜秧,无不精发出旺盛的活力。这是他们已不是在春风微雨中滋长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发像秋天的重点作出最后的冲刺。

遗憾的是,历代文人不知写过了多少春花秋月,却极少有夏季的影子。大概。春日融融,秋波骤州;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有着详情面值得人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋的金黄的夏季。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文4

夏季已经过半,来到相对凉爽的八月。

虽然已到中旬,但夏季的炎热任未散去,依稀还能听到树林中吵闹的知了声。像在歌送夏天,却又像在欢迎秋天。夜晚人们有时伴着雨声入眠,却有时又被雷声惊醒,醒来时抱怨一句,随机倒头就睡。

我最爱夏天,它像个小姑娘,向人们展示她的热情,有时伤心便是一场夏雨,有时生气到哭便是一场雷暴,她热情似火,却有时又温柔如水。很有趣,不是吗?

在我的印象中,夏天的中午是安静的,吃完午饭后,街道上鸦雀无声,时不时一辆轿车经过。夏天的中午是安静的,但夜晚是热闹的,人们享用完晚餐后,搬着几把椅子,坐到门前,拿着竹扇,不时扇扇风,或者闲聊,享受着夏日的美好时光。

女孩子们聚在一起,悄悄同伙伴分享自己的心思,男孩子们在一起追逐打闹,一会儿玩这个,一会儿追赶那个。老人们聚在一起下棋,一起听戏,安详地享受着自已的老年生活。但只要喊一声“吃西瓜了!”不管男女老少都会聚过来拿上一瓣西瓜吃着。

在这炎热的夏天,吃上一瓣香甜又解暑的西瓜,何尝不是件好事呢?

夜晚的夏天更是美妙,漆黑的夜空上布满了星星,有织女星,天津四(夏季大三角)……而一轮明月便在旁边静静的看着。

该睡觉了,月光洒落在花草上,人们的楼房也一盏盏将灯关去,如同夜晚的星星一样,消失在云层中。

夏天这个小姑娘睡着了,那么,晚安。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文5

夏天是热情的。她就像美丽的妈妈张开怀抱,拥抱着她的孩子们,夏天是充满激情的,她的生命是蓬勃的。夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自己身体的热量来照亮大地。

夏日的暴风雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆无忌惮”。夏天来了,下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林,飘到田野,飘到深山上,它无情地抽打着树木,柳树则张开怀抱,拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受,是一种幸福。而杨树呢,它则是把手臂合扰上,享受这猛烈的暴风雨。

落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文6

夏天的阳光是最炎热的,在暴风雨过后,它出来了,放着高温,就是为了把淋湿了的树叶烘干,要把陆地上的水珠洒干,好让孩子们尽情玩耍。谁知,小草一伸懒腰,太阳就像跟随小草跑似的,放出强烈而耀眼的光,让小草受不了了,小草只好把身子缩短一些,免得被晒干了。

夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈。她领着她的孩子们到处玩耍。她吹了一口气,让孩子们感到凉爽,她们玩着、跳着、微笑着,舞蹈着,高兴着,她们尽情玩耍,尽情地微笑,花儿们也忍不住了,也跟着一起玩了起来,它们好像很高兴,乐的嘴都合不上了。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

小学四年级描写夏天的优秀作文范文6篇

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