小学四年级关于尊重生命的作文5篇

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生命的可贵,请把握好自己的生命,尊重自己的生命同时也要尊重他人的生命。下面是小编为大家整理的小学四年级关于尊重生命的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级关于尊重生命的作文1

在一个寒冷的冬天,我边走边思考一个古老的问题:什么是生命?

虽然我知道生命是活着,当我始终领悟不到生命的意义,就在这不经意之间抬起头,我发现一个扎眼的东西。它孤零零地立在那里,像驼背的老爷爷,在许多高大,茁壮的树之中,他太丑了。

那是一棵树皮被抓破一大半,而且还坑坑挖挖的树干,参差不齐的树枝伸向空中,在冷空中瑟瑟发抖。

我望着它,看到它残缺不全的身体上,还有许多人为的文字……对它的怜悯,便油然而生。

转眼间,春天来了。一天,我在小路上骑车,一路上阳光明媚,全是郁郁葱葱,让我感受到春天的生机勃勃。

在一片绿色中,我又发现了它,那棵可怜的老树。它依旧立在那里,依旧丑陋,那形象与周围景物都极不协调。我带着一种怜悯的心情向它逼近。我这才发现,它也有一点融入了春天。我惊奇地看到,在残断的树干中竟抽出了一丝丝嫩芽,它显得那么柔弱,却又那么坚定地挺在那里。这也是一种顽强,一种为生命而奋斗的精神——它,活过来了!

那几株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动,为它们的新生而欢快的跳舞。我相信,在这不屈的信念,绿色一定会重挂满它的枝头。

同时,我也解开了一直困扰我的问题。什么是生命?

这本是一个简单又复杂的问题,能够去珍惜生命,保护生命的人才能够拥有生命。

在困境时,永不放弃永不屈服,这就是我们需要做的,生命的伟大就体现于此。

也许,这就是答案。

小学四年级关于尊重生命的作文2

人从牙牙学语,到蹒跚学步,再到背着书包去上幼儿园。这一切仿佛是一个原理。人生有很多个转折点,从落魄到富有,从成功到失败……这一切又仿佛是注定的。因为没有一个人从出生就活的顺利,也没有一个人从出生就活的坎坷。任何事物都有它的好与坏,所以在未来的道路上,不管遇到什么,我们都应该勇敢面对。

人的生命既脆弱又顽强。就拿蚂蚁和仙人掌来说吧:蚂蚁的力气的确很大,但它的身躯永远只能那么小。人类稍不留神,它们便会死于人类脚下;仙人掌一般生活在沙漠之舟,那里一年四季都无比炎热,但仙人掌人坚持不懈的抵抗烈日。它们不畏艰难,努力拼搏,使自己变得“强大”。

冬天到了,天地间入目都是纯白,白雪覆盖了整个大地。在这种“残酷”天气下,或许只有梅花仍红艳艳的开着吧!梅花的确没有牡丹华丽;没有荷花柔美;更没有玫瑰艳丽。但它却在万众之花中有着众花所没有的优点:不屈不挠的精神。它在严寒天气中展现出了自己的强大,它努力拼搏,证实自己。正因为如此,梅花才在众花之中有一席之位。

做人要像仙人掌一样坚持不懈;要像梅花一样不屈不挠,不要为一点儿挫折就打到。生命看似脆弱,但当你努力拼搏,不断进取,生命一定会变得“强大”的。

小学四年级关于尊重生命的作文3

生命是一幅充满绚丽色彩的图画,缤纷而美丽;生命是一段如天籁般和谐的旋律,悠扬而动听;生命是蜕变之后翩翩飞舞的蝴蝶,珍贵而美好;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈满希望。每个人经历的生命之旅,都是独一无二的,因此尊重生命便是一堂重要的课题。

尊重生命是爱惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心将生命的美好发挥到极致,是我们活着的目的`,或许一生经历中,我们时常遭遇挫折与打击,因而心灰意冷,但是“天无绝人之路”,真正有智慧的人不会一蹶不振,反而是用豁达乐观的态度看待严苛的考验,并想方法解决它、打败它,让自己更加成长,不会一时想不开而轻生。光阴如长河,滔滔不绝奔流而去,我们的时间、生命也随之消逝,而决定我们一生是充实美好,或是虚度庸碌的关键,完全操之在己,让我们尽情挥洒缤纷,为生命的空白页填上耀眼的色彩,即使面临黑暗的深渊,也不要轻言放弃,更不可以自杀逃避现实,“柳暗花明又一村”,当乌云散去,成功的阳光灿烂,你将发现,原来能活着是多么幸福!

保护生态的智慧是尊重其它的生命。在这个广阔无边的世界,存在着无数珍贵的生命,即使微小的一只昆虫,也有它可贵之处,人与人之间相遇,更是一种难得的缘分,以关怀与爱对待别人,对于不一样的生命表示尊重,多帮助对方,就可以减少隔阂与摩擦,让这个社会多一份亲切。我们身为人,不应因为自己的思想、智慧高于其它生物,便鄙视它们,生命并没有高低贵贱之分,每个生命都十分珍贵,毛毛虫破茧而出为蝴蝶多么美丽,母狮保护小孩的感情令人动容,羔羊跪乳之孝心值得我们深思,可见动物界生命也是如此美妙。了解生命的美好,让我们珍惜自己的生命,也爱惜其它生物的生命!

现今社会上仍有许多人不明白保护生态的智慧,随意糟蹋神圣的生命。偶尔翻开报纸,时常看见动物被民众欺负的事件,可爱的小生命被人随意践踏玩弄,一时好玩、好奇,无辜的动物遭到凌虐惨死,同样令人不舍。这些事件在社会层出不穷,保护生态的智慧,需要大家深省,这是学校不会教的一门课,却是人生必修的学分。

保保护生态命、尊重生命、爱惜生命,这即是保护生态的智慧,懂得把握自己的生命,去发掘生活中许多惊奇的事物,也要爱护其它生物的生命,彼此和平相处,如此一来,我们的人生将更美丽多彩,这世界也会更和谐!

小学四年级关于尊重生命的作文4

生命的顽强是什么?这个问题老是在我脑子里转来转去。

记得有一次老师给我们讲过一个故事,有一个人走进了大雪山。他先精力十足,可是三天后他的粮食吃光了,力气也比以前少多了,只能靠吃雪来维持生命。他知道只要向一个方向走,就能走出大雪山,就是爬也要爬出大雪山。

他日夜不停地赶路,累了就休息一会儿,然后又走。此时有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的发现了人的气味就便跟着气味跟了上去,不过它离那个人有一千米远。人累得只能爬着走了,狼也爬着走,不过狼要比人爬得快一些,等爬到离人有20米远的时候,人发现了狼。

于是,他想我一定要活下去,虽然我不能和狼打斗了,但狼也累了呀!我一定要爬出雪山,让狼也饿死。于是,他加快了速度,可狼也爬着跟上来了,又过了一天,狼已经爬到人的旁边正要张开嘴的时候,狼累得连咬人的力气也没有了,于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血,维持了他的生命。

他又爬了一天一夜。这时,一户人家看见了他,救了这个有顽强的生命、热爱生命的年轻人。老师讲完了这个故事,大家都觉得很感动。

一个有如此顽强的生命,竟使他可以在雪山里没有食物的环境中坚持了这么多天,他的毅力竟使他可以把狼累死,这是什么?这是生命的顽强,是生命的力量!

小学四年级关于尊重生命的作文5

世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章,它们都体现了生命的坚强,生命的伟大与脆弱。

在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。

我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事,他们在快要失去生命之时,知道如何安慰与保护自己,得到自己仅有的的生命,这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就已经不再。

在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不光是大人,就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时,应该知道如何为自己争取时间,争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中,有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去,就是因为他们知道生命的宝贵,知道如何保护自己的生命!在灾难中,一定要保持自己的体力,这就是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是的,所以请大家一定要珍爱自己的生命,爱护他人的生命。

小学四年级关于尊重生命的作文5篇

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