以难忘为专题的初三作文600字

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作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面小编给大家整理了以难忘为专题的初三作文600字,希望大家喜欢!

以难忘为专题的初三作文600字1

如果,我能像某个童话中的主人公一样,得到一位仙女赏赐的愿望,也许,我会许愿:让我再过一次初中生活。

可是,那毕竟是一个遥不可及的梦。初中三年的生活,就像是一道风景,再悦目,也终究要流逝过去。因为前面还有新的目标。然而,又有谁能轻言:初中的生活毫不值得留恋?又有谁能无所谓地和相片三年的同学告别。初中生涯融入了多少割不断的情,理还乱的谊呀!难忘初中情------

难忘初中的校园,看着校园花圃内开得正艳的百花,心里总会油然而生一种亲切感。最引以为豪的就是,我还在校门口迎接过区教委人员。校园,它忠实地烙下了我的身影和足迹,让我对它怀有了一份浓浓的依恋之情------

难忘初中的教师。他们中有不苟言笑的,也有幽默风趣的;他们有的信奉“严师出高徒”,老留下一沓的作业,有的信奉愉快教育,常让笑声响彻教室。然而,相同的是:他们都有一颗爱学生、爱工作的心。正因为这,他们会揣着病假单来上课;他们会争分夺秒地为我们补课------这一切的一切,作为学生的我都看在眼里。我又怎能不对老师怀有一片深深的崇敬之情?

难忘初中的同学。从起初陌生的脸,陌生的名字,到现在能将每个人的绰号背熟。这其中又包含着多少故事啊!而我最不能释怀的,也就是这份真切的同窗之情。

时间老人还留给我们三个多月。三个多月,在岁月的长河中是多么微不足道啊!可我要说,一刹那也可成为永恒,更何况这沉甸甸的三年?这三年的初中情,会永久地珍藏在我心中-----

以难忘为专题的初三作文600字2

难忘的初中生活,难忘的你,你虽是悄声无息的走进了我的世界,却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。

你——初一生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们,像不知识面的孩子,对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活,父母担心我们在学校吃不饱,给我们送来一袋袋零食,我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。

你来了,初一的生活是你的,而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢乐颂》

初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩,我们每天追求着自己所向往的事物,我们是那般欢乐,我们互相追逐,我们互相学习,我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打。

你来了,初二的生活是你的,而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《命运交响曲》

初三的我们,是紧张的,是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼,6:20起床,6:40出宿舍,7:00进教室,上午四节课后,作业成山,12:00放学,12:20进教室攀登那座“山”,12:40上课,5:20放学,又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序,我们与时间赛跑,与五柳先生辩醉,与二次函数斗争,与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打。

你来了,初三生活是你的,而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。

虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕,但是我还是十分感谢你,是你给了我一个难忘的初中生活。

以难忘为专题的初三作文600字3

在许多人眼中,老师就是那个站立在讲台上高大而充满智慧的身影,让人佩服。但是小学时的美术老师却与众不同,令我难忘。

我的美术老师,姓于,名悦,大概是她的家人希望她一直“愉悦”,才取了这个名字吧!

于悦老师的和蔼可亲可不是吹的。

于悦老师个子不高,皮肤很白,白里透红。硕大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一头随风飘舞的长发散发出淡淡的清香。

在学校里,只要看见那个穿着裙子的二十几岁小姑娘,就一定是她。见到她,我们会高兴的喊一声“于悦老师好!”他也会笑呵呵的叮嘱“是你呀!最近学习紧张吗?”……

刚认识于悦老师的时候是在春天,那时候学校的小花园迎春花开的正旺盛,五彩斑斓的蝴蝶如彩带般到处飞舞;拨开草丛的某个角落,还能看着活蹦乱跳的蚂蚱;如果你细心一点,还可以看见在花蕊处埋头苦干的“小园丁”——蜜蜂……可偏偏在这时候,沉迷于漫画的我于悦老师撞了个满怀,那时的我很害怕,毕竟和这个陌生的老师不知道说些什么,哪知道老师先问我:“疼不疼?受伤了没?”……

和老师熟悉了以后,我们的关系就和朋友一样好。

学校着急要一批学生作品举行活动,无奈之下,老师发微信召集我们周日去赶稿,大家拿着自己的绘画工具,在美术室坐好。画了不到一天,天色已晚,正当同学们准备回家时,老师拿出了她买的“KFC”让同学们分享。哇噻!还是第一次见到老师请同学们吃肯德基呢!

快毕业的时候,我问同桌:“你觉得悦悦老师怎么样?”我同桌说:“挺不错的,经常和我们分享零食,为人和蔼,还很漂亮!”毕业时,我望了望悦悦老师的办公室,与她挥手告别……

以难忘为专题的初三作文600字4

下午,在刺眼的阳光下,一个穿着长裙,披着长发的老师骑着一辆电动车穿过条条马路,这让我想起了曾经的一位老师。

那天是黑漆漆的夜晚,夜深人静,鸦雀无声,只听见风的“呼呼”声和树叶的“沙沙”声。忽然一辆电动车“嗖”的一声穿过黑暗的街道,是远山老师来给我们上课了。在远山老师发作文时,我拿到了自己的作文,定睛一看,顿时心头一震……

我的作文第一次出现了一个小三角符号,紧接着是红红的,几乎压破纸背的“面批”二字,这两个字就像一张巨大的嘴,在向我狞笑,好像要吞没我似的。顿时,我的心跳在加速,脑袋也嗡嗡响,心里的水桶更是七上八下。

难道是我的字太丑了?或者我写的文章不如其他人?或许……我的语句不通顺?此时,我的心中只剩下了一个念头——我该怎么办?该做的事还是要做的,我迈着沉重的步子,缓缓走出教室,排在了队伍的最后面……时间过得是那么快,转眼间就到我了。我红着脸,低着头,心有种说不出的惭愧,不敢面对老师。老师的眼中闪着像鹰一样的寒光,而在寒光之后是一阵明亮且温暖的光。只见老师的手里慢慢推出了一根橙子味的棒棒糖,又用温和的语气对我说:“孩子,你是最优秀的,只不过这里有一丝丝错误,我已经帮你改正好了,你去向全班读出你的作文,好吗?我相信你一定能做到的!”这句话就像一束光照入了我寒冷的心窝,看着老师和蔼的眼神,我勇敢地迈出了第一步……

教育,如果人生是广阔的大海,那你就是大海的浩瀚;如果人生是变幻莫测的云彩,那你就是云彩的千变万化;如果人生是巍峨的黄山,那你就是山的雄伟。那次面批,就像我心灵上的一次开导,让我回味无穷,令我难忘。

以难忘为专题的初三作文600字5

生活中,有许多难忘的瞬间,它如一缕阳光射进我的内心;它如一滴清水滋润着我的心灵;它如一颗流星闪现过我的脑海……而那一个瞬间,成为了我永恒的记忆,深深印在我的脑海中!

一上中学,我还像小学一样散漫不已。那天我们数学老师却忽然来了一次“偷袭”——数学考试!这对于本就有些畏惧数学的我来说无疑是晴天霹雳,原本的好心情都被破坏了。

开始考试了,本来答着得心应手的题越往后越难对付了。看到其他人头也不抬的答题,可把我这只“迷途的羔羊”急坏了,我急急忙忙在规定时间里答完,稀里糊涂地交了卷子。

下课了,我紧张地度过了一中午,迎来了最最最紧张而又忐忑的时刻——发成绩了。听着老师一个个念名,又念出分数,我感觉头昏昏的,似乎已经天旋地转了。“杨晓芮,97分……”终于,我听到了自己的分数,这一刻,我感觉周围都静止不动了。我的目光呆滞,愣愣地看着老师的嘴唇一张一合。我早就已经做好了可能会考砸的准备,可我怎么也没想到会考这么低!

在这一刻我才醒悟:小学学得不差不是因为我多聪明,而是因为知识简单至极,但是到了初中以后,如果不努力,就只能落在后面看着别人奔跑。我在这次考试中只考了97分,排在30名左右,如果再这样下去……

在公布成绩的这一瞬间,这一“凄惨”的分数还有那种挫败和不甘已经深深地印在我的大脑中,我无论如何也不会忘记我在初中的第一次考试!这一瞬间,我深深地理解了,所有偷的懒,最终都会反映出问题的,只有努力,才会有收获!

以难忘为专题的初三作文600字

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