小学六年级关于猜字谜的作文5篇

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猜字谜是利用了汉字形、音、义某一方面的特点来制造谜面,引人猜出另一个汉字的游戏。下面是小编为大家收集整理的小学六年级关于猜字谜的作文5篇,欢迎阅读,希望能够帮助到大家。

小学六年级关于猜字谜的作文1

学完这个单元,汪老师竟然说这个单元不用考试,只要进行一次综合性学习就好了,真是太好了!

这次综合性学习有:做小报、猜字谜。等,其中我印象最深刻的就是猜字谜了。

叮铃铃!下课铃响了,平时冷清的走廊一下子热闹起来,人头攒动,有的同学一手拿笔,一手拿纸,在纸上写一些谜底;有的紧紧皱眉头,在思考着什么;还有的同学一边比比划划着什么,一边把谜底告诉身旁的同伴……。你猜,他们在干什么?猜对了!他们就是在—猜字谜。

为什么我们要猜字谜呢?因为老师布置了任务:这个单元要做小报和猜字谜,一个谜语猜出得一分,这张字谜卡共有100个字谜,共100分,相当于词语卷的分数,答的越多分越高,你说大家能不下课拼命猜字谜吗?

当老师发下字谜卡时,大多数人都吃完午钣立刻去猜了,我也坐不住了,立马起身准备去猜字谜,转念一想:人多力量大,我还是找个同学吧!于是,我找了徐诺和我去猜字谜,我们组成了“猜字谜二人组”。

开始的前大段一切顺利,但是到一道“金木水火”可把我和徐诺难定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一个“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字吗?我立刻跟徐诺说了一下这道字谜的谜底,然后对了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!

经过3天时间,在我和徐诺的努力下,猜了100个谜语。我从这次猜字谜中感受到了汉字的趣味性。

这一次综合性学习中,我感受到了汉字的博大精深,我为我学习的是汉字而骄傲、自豪!

小学六年级关于猜字谜的作文2

“哈哈哈哈,啊哈哈哈……”咦?是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声?哦!原来是作文大讲堂正在举行一场别开生面的猜字谜比赛哩!还有主持人呢!来!跟我一起去看看吧!

我们先看看比赛规则吧:比赛分成四个小组,每个小组有一次抢答的机会,如果抢答正确,当组加5分。抢答错误,当组不加分,其它三个组加一分。

顿老师一出场,同学们便七嘴八舌地议论着:“这次的主题是什么啊?”“太棒了,肯定又是玩游戏啦!”他打着手势,示意安静下来,转过身子在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立刻炸开了锅:“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”顿老师扫视了一下同学们,说:“皇帝的新衣。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板,有的用笔在纸上不停地写写画画。不一会儿,谜面就被我组的黄子晴同学所解开,她大声回答:“答案是‘袭’字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底——刨根问底。王雅茹同学胸有成竹地解释:“在中国古代,皇帝是真龙天子,保留‘龙’,新衣保留‘衣’,两个字合起来不就是‘袭击’的‘袭’吗?”同学们听后茅塞顿开,教室里立刻响起一片掌声。接着又问了好几个谜语,各个小组都有斩获。第一回合,我们小组领先。

第二回合开始了,顿老师出了一道挺简单的题:一个字两张口,下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时候,高高举起了手,我高声地答道:“是哭喊的哭。”全班同学都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下来时,我心里暗暗得意。

接下来,老师都出了许多有趣的题,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墙一面空,一个男孩当中坐;多一半;山水相逢;……

“丁零零——”下课了,时间过得好快啊!猜字谜不但好玩,还能让我们更加了解汉字,真是个寓教于乐的好游戏。

小学六年级关于猜字谜的作文3

当同学们得知班会课上要猜字谜的时候,都兴奋不已。

终于上课了,同学们摩拳擦掌,欲欲跃试。老师微笑地走上讲台,说:“这次有五十个字谜,谁答的最多,就能奖励一支笔。”同学们听了,便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静,然后说:“二十四小时,不做日字猜。”教室里小手林立,都争着回答问题。老师请了李连锟,他说:“旧!”老师点点头,然后说:“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答:“晶!”老师表扬了她,接着神秘兮兮地说:“接下来这题可有难度哟!”然后清了清嗓子:“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的人拿着笔在纸上写着,有的撑着头呆呆地望着天花板,有的正和同桌窃窃私语。突然,林泽翔说:“坎!”老师笑着说:“金木水火,欠了一个土,土欠就是坎。你真聪明!一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来,说:“是樟!”老师摇了摇头。我灵机一动,说:“是磨!”老师说:“答对了!”我们更加积极,教室里充满了欢声笑语。最后,我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁,可总猜错。林泽祥说:“zuíng。”老师问是什么东西,他写了个木字旁,口字下面一个小。我们哈哈大笑,之后只好投降。老师宣布谜底:“如,樱桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我们恍然大悟,有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声,下课了,可我们还意犹未尽。

多么快乐的猜字谜课堂啊!我真希望以后还能再玩这种游戏。

小学六年级关于猜字谜的作文4

今年春节,发生了许多让我至今记忆犹新的事:年夜饭中的欢笑、旅游的情景、读书的乐趣……但令我最难忘的事要数猜字谜了。

今年大年初一早晨,我和爸爸妈妈一起去人民公园玩耍。阵阵微风吹拂声,仿佛在给这美丽的景象伴奏。草坪上的花朵,十分美丽:红的似火,粉的如霞,白的像雪……争先恐后地把公园打扮得更美。再看公园里早已是人山人海,水泄不通了。年青人兴致地在湖边喂鱼,老年人们,捋捋胡须,悠闲地在公园里散步,顽皮的孩子们一个个兴奋得小脸通红,在人群中跳来跳去,十分开心。

这时,“有心计”的爸爸为了考考我,便说到:“薇薇,你自称‘猜谜高手’,今日可否与我去战场一决高下?”“去就去!”我胸有成竹地回答道。

说着,我与爸爸妈妈一起来到了猜字谜的地方。按理说,猜谜对于我来说是雕虫小技,可第一道谜就让我不禁皱起了眉头。只见那字条上写着:“找春天。注:猜《红楼梦》中一人物。”我经过认真分析,知道了一些眉目:“找春天,这题目一听就知道是一位贾府的小姐。首先排除林黛玉、薛宝钗、史湘云等名字末尾没有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先,我想到了迎春,但想着想着便觉得不恰当。我突然灵机一动,高兴地跳了起来,“答案一定是探春!”我心里暗暗叫道。于是我便兴奋地拿着字条来到奖品发放处。没想到,我真的猜对了!那位阿姨笑盈盈地说:“真每想到,一个小孩儿竟能猜中《红楼梦》中的人物,一定熟读四书五经。”我连声笑道:“不敢当!”阿姨送了我一个小巧玲珑的茶壶。捧着我靠智慧得来的小茶壶,我仿佛看见我正把这个精致的茶壶送给爱品茶的爷爷,他笑得嘴都合不拢嘴……想到这,我开心地笑了。嘿嘿,爸爸最终垂头丧气地夸张地高举双手向我认输了……

猜字谜既可以提高我们的分析能力,又能增长知识。这个春节,我过得既充实,又快乐。

小学六年级关于猜字谜的作文5

“叮铃铃……叮铃铃……”,上课铃响了,同学们急忙回到自己的座位上,满脸期待,原来,今天我们要举行猜字谜比赛啦!

只见主持人精神抖擞地走上讲台,介绍了比赛的规则:男女各为一队,轮流出题,在十分钟之内,男女两队哪对猜对的多,哪队获胜。

比赛在大家热烈的掌声中开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。按照国际惯例,女士优先,于是先由我们女队出题。

只见李南溪满怀信心地站起来,声音洪亮地说:“十八乘六。”话音刚落,班里立刻鸦雀无声,男生们个个都在冥思苦想。见到这番景象,我们女生暗暗得意:哼哼,看你们平时一个个耀武扬威,今天趁此机会一定要杀杀你们的锐气!

正当我们就要欢庆胜利的时刻,突然,男队蔡沛霖站了出来,答道:“学校的‘校’!” “恭喜你!答对了!”李南溪声音低沉,略带遗憾地做了最不情愿的评判。

紧接着,男队的王成瑞出了一道题:“林子多一半,猜‘森’便错了。”我们女生赶紧开动大脑,让它快速运转,但是我们一向机灵的脑袋现在突然好像短了路,怎么都想都没有头绪。只见女同学有的眉头紧锁,有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看来这道题真是筷子插针眼——难啊!大家都想为自己的队伍拿分,每个人都急得抓耳挠腮,但最终还是张飞拿缝针——大眼瞪小眼,没有猜出来呗。

王成瑞见状,洋洋自得地公布了答案:梦。同学们顿时恍然大悟。好多同学都懊恼不已地拍着自己的脑门,后悔不迭,连声叹气。

经过一轮激烈的比赛,男队获胜,男生个个欢呼雀跃,女生个个无精打采,垂头丧气。

这次活动不仅让我们思维更加灵敏,还让我们知道了汉字的神奇、有趣,真希望以后再能举办一次,我们女生发誓一定要赢过男生,报仇雪耻,扬眉吐气!

小学六年级关于猜字谜的作文5篇

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