小学二年级关于道歉的作文6篇

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道歉是为不适当或有危害的言行承认不是的主要方式,承认使人委屈或对人无礼。下面是小编为大家整理的小学二年级关于道歉的作文6篇,欢迎阅读,希望能帮助你们。

小学二年级关于道歉的作文1

我经历过很多事,有喜怒哀乐的,有酸甜苦辣的,但令我最难忘的一件事是――刘老师向我们道歉。我还记得,1月14日早上第一节课,同学们在为准备期末考试忙得不可开交,刘老师走了进来,顿时班上鸦雀无声,刘老师对大家鞠了个躬,说:“我要向大家道歉。”刘老师道歉?搞不懂!我傻呆呆地望着刘老师,全班同学也都愣了。

“我看了李嘉同学的作文,她很希望朋友生气时别用‘神经病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良词语,而我想起之前因为时间紧,所以刘老师急,会不经意地批评同学们,请大家原谅。我保证以后尽可能不用这些语言。”刘老师说。

一时间班上响起了热烈的掌声,持续了很久很久……此时我想:老师的话不是最有威信的吗?我转念又想:每个人都不是十全十美的,敢于诚认自己错误的老师没有多少,但刘老师就是一个,我真为您骄傲――刘老师!

小学二年级关于道歉的作文2

今天早晨开晨会的时候,我们班上的 “ 老实头 ” 顾伟忽然站了起来,脸涨得通红 , 老师略显惊讶,但还是温和地问他发生了什么事?只见他深吸了一口气,好像鼓足了勇气,然后郑重其事地说: “ 今天,我想向老师和同学们道歉。 ”“ 道歉?道什么歉呀? “ 同学们异 口同声地问。 “ 我,我今天忘了戴红领巾和校徽了,被纪律督查员记下了名字 ......” 他再也说不下去了,低下了头。

老师微笑着注视着他,然后环顾四周 , 大伙儿七嘴八舌议论开了,老师顿了顿,又说 “ 顾伟同学给班级带来了负面影响,说明他是个集体荣誉感很强的孩子。刚才他的态度很诚恳,我们相信他以后一定会遵守校规,为我们双二 ( 五 ) 班争光的 , 我们应该 ......” 老师的话还没有说完,班级里响起了如雷般的声响: “ 接受他的道歉! ”“ 原谅他! ”......

只见顾伟抬起头 , 双眼噙着泪花 , 响亮地说了一句: “ 谢谢大家的信任! ” 教室里响起了经久不息的掌声 ......

小学二年级关于道歉的作文3

在我的脑海中,有一件事让我终生难忘。

记得,那是在念一年级下册的时候。那天蒋老师要求同学们把数学书上的作业做好,把书交上去她好检查。

过了一天,数学书发了下来。大家都有书,而我却没有。由于胆子小的原因,我没有问蒋老师。

在家里做作业时,妈妈问起这件事,我只好如实地回答。妈妈说;“你姐姐有一次和你情况一模一样,结果书在另外一个同学那儿。”

第二天,我早早地来到学校,我把我姐姐丢书的事给蒋老师说了一遍,蒋老师说:“如果同学们没有的话,你就要给所有的同学道歉。”

同学们把书都放在课桌上,我挨个的检查,结果一无所获。

我拖着沉重的步伐站上讲台,向同学们深深的鞠了一躬,说了一声:“对不起,是我的错。”说完这句话时,我心里别提有多难受了。我的眼泪忍不住快要掉了下来,可我暗暗对自己:“要忍住,要忍住,不要不像一个男子汉。”我快步地下了讲台,回到自己座位上时,眼泪终于忍不住地掉了下来。明明不是自己的错,老师还要我向同学们道歉,我心里委屈极了。

又过了几天,一个同学发现另外一个同学的书上写着我的名字,就向蒋老师说了。那天,我轻快地上了办公室,心情好极了。而那位同学正在受老师的批评。我拿到书时,蒋老师要求那位同学向我道歉,当那位同学说到:“对不起,是我拿了你的书。”我激动地掉下来眼泪,当时那种复杂的心情,简直无法用语言形容。我拿着失而复得的书,高兴地回到了教室。

小学二年级关于道歉的作文4

道歉两字在我内心是一个陌生而又抽象的词语,在我脑海里没有一点做错了事要向别人道歉的意识,直至那一天,我终於发现向别人道歉的重要性。

小时候,我是一个贪玩、好动的小男孩,当时的我并不懂得什麼是道歉。和一班同学玩在一起时,常常因一些小事争吵,甚至「大打出手」,事后并没有作出补救,只是意识著「有仇不报非君子」这迂腐的思想,这种思想使我身边的朋一个一个远离我,也使我在寂寞中成长。

时间犹如闪电般,转眼即逝。很快我长大了,性格都有所改变,变得内向、有礼,唯一没有改变的是不懂怎样向别人道歉。

有一天,我的好友来电说:「明天是我的生日,你可否抽空到我家和我庆祝生日?」我当时一口答应了她。但到了那天我却竟然忘记了那件事,还约了朋友到别处。结果害她白等了一场,后来她把我骂了一顿,我还假装不知情,不肯认错。她激动地说:「你不向我道歉,我便恨你一生一世!」我即时惊惶失惜,要我道歉?否则恨我一世?为什麼要我道歉呢?

后来我一直没有向她道歉。到了她向我道别时,我也没有讲一句「对不起」。

临行时她对我说:「你要记著,得罪别人,一定要向人道歉,否则你会后悔,你身边的人会离你而去。」

当时我就像如梦初醒般,发觉其实讲一句道歉的说话并不是很难。但如果吝啬不说的话,后果可能很严重。其实「道歉」是一种美德,是认错的行为。得罪了他人,即是负了别人,当应该向人道歉,不论小事或者大事,向好友或者亲人,都应该应错道歉。当我眼看著她的离去才明白,做人必定要懂得道歉,否则身边的人必定离我而去。

小学二年级关于道歉的作文5

亲爱的小河: 你好!

我要诚恳的向你道歉!

记得在很久以前,你在姥姥家门前静静的流过,那时的你还是清澈见底,河里有成群结对的小鱼小虾,我和小伙伴们在河里尽情的嬉戏玩耍,那里留下了我多少童年的欢歌笑语,可是现在,再也看不见你的本来面貌了,河水浑浊不堪,水面上漂着塑料袋、矿泉水瓶、废纸……这里再也不见伙伴们成群结队的玩乐的身影,我这才反应过来,我们在这里玩时,经常不注意,把一些垃圾随处乱扔,刮风时就把这些垃圾刮到了河里。

还有一些不正规的小工厂将废水排入河中…… 今天,我们又学习了“水”这一单元,我学到了许多有关你的知识,我知道了:我们人类居住的地球表面,约70%被海洋覆盖,可供我们人类利用的淡水资源更是少得可怜,只占20%左右,而所有的淡水中,87%又储存在两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已经遭到污染的“脏水”,人类过度开采、严重浪费和工业污染已经使淡水资源越来越少。

看到这里,我很诚恳的向你说声道歉,由于我们某些人的无知和自私,使您受到了伤害,亲爱的小河,我要呼唤地球上的儿女,一起来珍惜每一滴水,你为我们付出了那么多,我们也该回报你了!我们一定会好好的保护你的。

小学二年级关于道歉的作文6

真诚地向别人道歉,这是一个明智之举,因为一个人不能保证他永远不会无意做伤害别人的事,学会道歉是一门重要的社交技能,是的,真誠的道歉將获得别人由衷的諒解,會使人們感到由衷的情感,并更加珍惜彼此的情感.

我就有一次经历 我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……

因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。

道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!

小学二年级关于道歉的作文6篇

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